生產大咖教你如何做好一日生產管理

生產大咖教你如何做好一日生產管理(白寶俊)課程介紹：

課程背景：
    上面千根線下面一根針。現代企業管理向縱深發展的進程中，面向生產的管理干部已成為最重要的一項艱巨的、戰略性的組織任務。為了打造卓越標桿團隊，激勵團隊成員進一步提高自我管理能力，以及班組團隊管理能力，毋庸置疑成為了改變員工理念，塑造良好班組氛圍的關鍵。
    進行車間管理主要從人、機、料、法、環、測六個方面來進行考慮，依據產品的工藝過程進行各生產環節的提前計劃，避免生產過程中出現等待的情況；應用并行工程、產前會議等方法，明確各項工作的責任人和具體完成時間；對工序瓶頸、歷次生產出現的問題點進行重點關注，以確保隨后的正式生產的順利進行；同時，還要做好異常狀況出現時的應對預案，以縮短狀況出現時的處理時間。但是，很多企業的夢想是那么的不堪一擊：溝通不暢、員工流失，責任不擔、員工抱怨，基礎不牢、根基不穩。具體而言高效的生產運作應該從一日生產管理展開，但是四個維度看管理：早會無策劃，班長講胡話；班前無準備，一切都白費；過程不追蹤，結果要發瘋；班后不總結，氣的要吐血……如何讓制造業“管理落一線，效果看的見”。高流失、低滿意；低績效、高成本就成為了本次課程的重點剖析事項。
    希望通過本課程的學習，掌握基本的管理知識和技能，提高車間干部管理能力，進而提升車間干部的綜合管理能力。

課程收益：
    課程以實戰案例開眼，從意識入手開刃，以解決實際問題見長，課程深入淺出訓練管理干部可以具備多種管理多種能力，可謂是手把手教你做管理：
 ◇ 清晰車間管理人員必備的觀念、知識、技能
 ◇ 了解改善的基本方法和工具
 ◇ 學會用科學的方法去審視與甄別該做與不該做的，分身去做更多的核心業務
 ◇ 掌握透明現場的應用思路與應用脈絡，讓透明現場為企業效能的提升發揮功效
 ◇ 場景化的訓練，學會構建高效率早會流程，并在企業有效推進高效率早會
 ◇ 了解生產準備的重要性，并掌握生產準備的核心點
 ◇ 借助于企業實際案例了解過程管理概貌，把握過程管理難點要點
 ◇ 以結果為導向，圍繞班組日常管理中的異常事項，進行針對性解決
 ◇ 透析“異常反應的速度代表著問題解決的速度”，并明確各層級領導標準化的差異
 ◇ 建立領導者標準化管理體系，實現從操作標準化到管理標準化邁進，減少管理偏差
 ◇ 行動計劃編制

課程實況：
 

課程大綱：

第一單元
產前準備   產前無準備一天都白費
從一線主管的角色認知和自我管理開始

第1天上午

第1節  一線主管的角色和自我管理認知
1. 一線主管的定義
2. 一線主管的角色
3. 一線主管的工作內容
主管如何實現自我認知以及自我管理
情景案例：討論主管每天工作事項
第2節  產前準備
1. 工作任務確認&交接班管理                                  
2. 產前準備
3. 早會
4. 班前點檢

第二單元 生產過程管理  生產過程不監管，一天到晚都無功
做好車間生產管控以確保安全地保質保量地準時完成生產任務，另一方面可以找出約束因素，分析、協調、解決生產瓶頸要素。在現場管理中要全面管理，重點管控，精準定位，徹底改善才能為企業的的高效生產奠定基礎，做到有備而戰。

第1天下午 
 
1. 緊急&臨時任務管理
2. 質量管理
3. 效率管理
4. 5S檢查  
5. 安全管理
6. 成本管理
7. 異常管理
8. 人員管理
9. 變更管理
案例分享  生產效率提高70%以上的改善
討論分享  現場的問題和改善

第三單元 班后總結
工作不總結，救火不停歇！

第2天上午
 
報表填寫
班組看板更新
班后總結
班后檢查
情景案例  經驗分享
討論：如何打造高績效團隊
 
第四單元 一線主管的標準作業
與其坐而論道，不如立而行之。到現場了解一天的工作流程，做到要事在心中，工作更輕松。

第2天下午
 
一線主管標準作業表
主管一日工作流程
現場角色演練
工作小結
 練習：制定一線主管的標準作業表
 
授課講師

白寶俊老師
★五百強制造業實戰型管理專家★
讓運營簡單快樂讓工作高效有料
[中基層管理][精益生產][質量管理] [問題解決]專家
 ◇ 精益生產實戰型專家/高級講師
 ◇ 六西格瑪黑帶認證講師
 ◇ 系統的接受過日本與美國專家的專業培訓，并做過幾百場改善經驗

專業背景：
1.企業管理咨詢有限公司高級顧問
輔導過奧文電機項目，三個月內樣板線生產效率提高了40%
2.[凱泉集團] 曾服務于石家莊凱泉雜質泵有限公司，任總經理工作。
推行卓越運營，開展6S和可視化管理工作，推行小泵價值流改善，效率提高80%。
根據價值流規劃，對現有布局重新調整，扭虧400萬，實現盈利。
3.[賽萊默集團]曾服務于賽萊默水處理系統有限公司，從事精益生產和質量改進工作。
推行全員改善，全面推進6S和可視化.
獨立領導價值流改善項目，建立拉系統和中小線單件流單元設計，并圓滿達成目標，該項目獲得總部以及中國區的高度認可，作為一個標桿生產線全球推廣。
建立現場質量控制系統，實施FMEA和CP，導入防錯技術和SPC控制，提高供應商的質量保證能力。已發貨產品缺陷率從2014年的1365ppm到365ppm；供應商的質量水平從2014年的21460ppm降低到4264ppm。
建立全面質量成本管理體制，參與公司的目標和指標制定
重新建立ISO9000體系和客戶服務體制
2008年通過綠帶認證，2014年獲得黑帶認證，領導項目4個，推行300多個改善，年節省300多萬美元。
2009年通過美國質量經理認證。
4．[普利司通]曾服務于普利司通輪胎有限公司，從事質量擔當工作
 ◇ 建立TS16949體系，并于2005年通過認證；輔導3個1級供應商進行過程能力改善，并通過日本本部審核。
 ◇ 主抓質量改進活動，質量改善，質量日活動，上下工序走訪活動等等
5.  [第三橡膠廠]主要從事過車間技術員，工藝員，項目管理，質量管理，企業管理等工作
 ◇ 建立QS9000/GJB2001體系，并通過認證，同時主導產品的CCC認證；
在輪胎檢測方面引入全息檢驗技術，在輪胎工業上發表全息技術在輪胎檢測中的應用論文。

擅長課程：
一線主管問題分析解決、一日生產管理、精益六西格瑪綠帶、黑帶培訓、統計過程控制（SPC）、8D、QCC、DFM、DFA、全面質量管理、精益生產系統導入、精益生產核心工具、價值流分析、TPM設備維修、精益班組管理等；

講師優勢：
 ◇ 白老師長期以來一直在企業摸爬滾打，一直奉行理論與實踐結合的方式，做到理論淺顯易懂，方法實用有效、思維不斷創新。在方針管理、現場管理、精益TPM設備管理、改善周活動、快速換線（SMED）、質量改進、精益持續改善、成本管理、班組長（督導者）能力提升的策劃及推進方面，有著豐富的實戰經驗。
 ◇ 白老師系統的接受過日本與美國專家的專業培訓，有著國企，日企，美企和，民營企業的豐富經歷，從事質量和精益生產領域近二十年，與有先進的管理理念和豐富經驗的團隊一起工作，學習，成為了一名有豐富實戰經驗的教練。
 ◇ 白老師以“空講理論，不能落地的老師就不是好老師；持續改善不能帶來收益的顧問不是好顧問”的宗旨，以深入淺出，通俗易懂的培訓風格廣受客戶好評，真正做到在完成項目目標的同時培養精益管理團隊，提升卓越運營能力，超越客戶期望的轉變。

教學風格：
——[快樂有料]——
培訓項目操作實戰型專家主講，項目推行經驗豐富，問題解決更透徹，借助學員實際案例進行針對性性的剖析、演練，實現學員帶著問題來帶著答案走！
——[輕松幽默]——
將專業系統的理論知識與企業實踐相結合，講解深入淺出，演繹通俗易懂，真正做到一聽就懂、一練就會!
——[氣氛活躍]——
將管理知識生活化，并輔助大量案例引起學員共鳴，有利于學員參與其中，并確保學員主動與持久的學習力。
——[學以致用]——
用互動、體驗、講評等授課方式，讓學員在練中學，學中練，達到學以致用，用企業實踐經驗，并將帶方法和工具解決企業的實際問題。

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