培訓關鍵詞:供應鏈管理培訓,需求計劃培訓,預測技術應用培訓
供應鏈管理之需求計劃與預測技術應用(肖老師)課程介紹:
課程背景:
當今社會發(fā)展迅速,技術日益更新?lián)Q代,而且技術步伐也日益加快,應用到各行各業(yè)中,社會的快速變革發(fā)展使供應鏈面臨越來越多的困難,越來越大的挑戰(zhàn),最明顯的例子是訂單周期日益縮短,需求越來越難以預測,不可預測的因素增多,產(chǎn)品生命周期越來越短,而產(chǎn)品的長尾效應更加明顯等等。面對這樣的挑戰(zhàn),企業(yè)必須要有更好的應對對策,需要讓相關的需求計劃人員很好的掌握預測技術這項專業(yè)技能,提高預測準確率,以指導后端的供應鏈運營,如主生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)和采購的準確性,在精準預測的基礎上大大提高供應鏈的運營效率。在加強需求管理的基礎上實行科學的庫存補貨策略,加強庫存控制,降低庫存的同時,有效管控風險,從而提高供應鏈的整體運營管理水平,使企業(yè)在競爭中處于不敗之地。
課程內(nèi)容:
本培訓主要從分析需求管理與流程入手,介紹預測技術,分析預測變化,識別和評估預測變化的風險,及預測準確率分析、評估方法和標準, 及庫存補貨策略等。 旨在幫助相關供應鏈專業(yè)人員的提高預測和需求管理的業(yè)務水平。還包括安全分析和課堂練習,以讓學員充分掌握預測的相關知識和技能。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。
課程大綱:
一、供應鏈管理基礎 - 需求管理
1. 供應鏈管理的基本概念與供應鏈管理戰(zhàn)略
2. 新形勢下企業(yè)面臨的供應鏈挑戰(zhàn)與需求預測的難點
3. 需求管理的要素與模式
4. 需求計劃職能的重要性
二、預測的基礎與形態(tài)
1. 預測的分類
2. 定性預測介紹:德爾菲法、主觀概率法
3. 預測基礎
4. 預測的幾種基礎形態(tài)及如何判定
5. 定量預測介紹
三、預測技術與模型介紹
1. 定量預測模型:移動平均, 指數(shù)平滑
2. 課程練習:利用EXCEL分析工具進行預測:移動平均、指數(shù)平滑
3. 線性回歸分析
4. 課程練習:利用EXCEL分析工具進行預測:線性回歸分析
5. 案例分析
四、預測技術與模型介紹(續(xù))
1. 預測的季節(jié)性指數(shù)評估及計算方法
2. 其他高級與復雜模型介紹
3. 課程練習:利用EXCEL分析工具進行預測:季節(jié)性分析
4. 案例分析
5. 預測模型的總結(jié)與要點
6. 不同預測的實際應用場景
五、預測準確率評估
1. 預測準確率評估標準公式介紹
2. 預測準確率分析
3. 追蹤客戶預測的準確率,以做出持續(xù)改進
4. 課程練習:利用EXCEL進行預測準確率分析
六、預測制定流程
1. 如何做數(shù)據(jù)清洗
2. 基準預測與統(tǒng)計預測技術的結(jié)合
3. 新品預測與計劃
4. 促銷預測與計劃
5. 電商渠道預測與計劃
6. 下市管理
7. 經(jīng)銷商預測與庫存管理
七、需求計劃與產(chǎn)銷協(xié)同流程
1. DP角色在產(chǎn)銷協(xié)同預測會議的職責
八、庫存與庫存補貨策略 (根據(jù)時間選定)
1. 安全庫存策略
2. 安全庫存模型與補貨模型
九、課程總結(jié)
講師簡介:肖老師
◇ 專家顧問/高級講師
◇ 前薩澳-丹佛斯(上海)供應鏈經(jīng)理
◇ 前威爾斯新材料供應鏈經(jīng)理
◇ 前法可賽(中國)供應鏈總監(jiān)
20多年供應鏈管理與運營經(jīng)驗,對端到端的供應鏈體系的設計與構(gòu)架、流程制定和KPI考核設計、產(chǎn)銷協(xié)同,EPR/MRP供應鏈計劃體系流程方案設計規(guī)劃,企業(yè)MRP痛點問題診斷、解決方案設計及提升優(yōu)化,有豐富的實踐和咨詢經(jīng)驗。
擁有工程機械、快消,消費電子,汽車制造、原材料加工、物流運輸?shù)榷鄠行業(yè)的實踐經(jīng)驗,參與及管理過多個大型客戶的管理咨詢項目,如康師傅、美的、如新、拓邦電子等等。
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