團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練-打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練-打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈(齊老師)課程介紹：

幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的管理技巧和溝通技能；
啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，用執(zhí)行的方式訓(xùn)練執(zhí)行力，在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能；
站在企業(yè)變革必須的角度，幫助參訓(xùn)人員更新營(yíng)銷理念，轉(zhuǎn)變思維模式，統(tǒng)一思想；
 
【課程大綱】

第一講：我是誰(shuí)？要干啥？
一、企業(yè)轉(zhuǎn)型需要從個(gè)人執(zhí)行到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的跨越
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行源于戰(zhàn)略，靠文化引導(dǎo)，用機(jī)制分解、讓團(tuán)隊(duì)承擔(dān)
三、關(guān)于戰(zhàn)略的兩個(gè)誤區(qū)：1.大公司才做戰(zhàn)略；2.戰(zhàn)略是老板的事情
四、案例：北極熊與愛斯基摩人的故事
五、從戰(zhàn)略到執(zhí)行邏輯梳理：由遠(yuǎn)及近、由虛到實(shí)、由模糊到清晰
1.夢(mèng)想——遠(yuǎn)景——使命——價(jià)值觀——戰(zhàn)略目標(biāo)——工作計(jì)劃
2.真執(zhí)行與假執(zhí)行
3.企業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段特點(diǎn)及主要矛盾
六、領(lǐng)導(dǎo)“忙”之謎
1.角色認(rèn)知與定位：高中基層的職責(zé)
2.人治與法治的過(guò)度
3.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的區(qū)分
七、中高層權(quán)力的應(yīng)用技巧

第二講：靠什么讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行意愿迅速提升？
一、視頻案例：軍隊(duì)如何做文化
二、突破執(zhí)行困境的終極工程：執(zhí)行文化打造
三、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的邏輯看執(zhí)行：執(zhí)行是一種商業(yè)規(guī)則
四、執(zhí)行文化的兩大基礎(chǔ)：商業(yè)文化和結(jié)果文化
五、獨(dú)立人格的要素：靠原則做事，拿結(jié)果交換
六、結(jié)果假象：職責(zé)不是結(jié)果、態(tài)度不是結(jié)果、任務(wù)不是結(jié)果
七、九段秘書案例分享
1.九段的邏輯
2.九段的思維訓(xùn)練
3.九段體系在企業(yè)的推廣思路
八、結(jié)果思維訓(xùn)練：結(jié)果定義的確認(rèn)與辨析
九、做結(jié)果的原則、思維、方法
十、客戶價(jià)值是衡量結(jié)果的關(guān)鍵要素
十一、執(zhí)行文化落地工具與方法
1.企業(yè)病毒法 ：病毒分類與具體操作流程
2.外包思維法 ：外包標(biāo)準(zhǔn)就是交換標(biāo)準(zhǔn)
3.職業(yè)算帳法：新員工的一封信及賬單
4.分享會(huì)工具 ：有主題、有主持、有嘉賓、有記錄、有總結(jié)
5.品牌積分法 ：定規(guī)則、勤公布
6.輪崗體驗(yàn)法 ：體驗(yàn)、感受、分享

第三講：靠什么讓團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范有序？
一、執(zhí)行機(jī)制是執(zhí)行文化的落地表現(xiàn)
二、建立機(jī)制的四種方法
三、文化管人，機(jī)制管事，文化管思想，機(jī)制管行為
四、人沒有好壞，關(guān)鍵看建立什么機(jī)制
五、小和尚撞鐘的故事
六、不依賴任何能人的5R執(zhí)行體系
R1：結(jié)果定義：結(jié)果一致，下屬主動(dòng)。管理的入口
R2：一對(duì)一責(zé)任：責(zé)任一對(duì)一，明確又清晰。把旁觀者變成當(dāng)事人
R3：過(guò)程檢查：不檢查等于不關(guān)注等于不用做。沒有人做你希望的，只會(huì)做你檢查的
R4：即時(shí)激勵(lì)：好報(bào)才有好人。激勵(lì)的關(guān)鍵是即時(shí)，并且要放大成集體記憶
R5：改進(jìn)復(fù)制：總結(jié)與沉淀與企業(yè)最寶貴的財(cái)富。不做流程，難有收成
七、大5R與小5R講解
八、周報(bào)周計(jì)劃體系

第四講：靠什么讓團(tuán)隊(duì)高效高能？
一、企業(yè)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵：找到執(zhí)行人才，打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
二、執(zhí)行障礙分析：認(rèn)知障礙、環(huán)境障礙、心態(tài)障礙、方法障礙
三、執(zhí)行人才的共同點(diǎn)：百分百的責(zé)任心
四、百分百責(zé)任三大標(biāo)準(zhǔn)：信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不言敗
五、執(zhí)行人才做事態(tài)度：認(rèn)真第一、聰明第二
六、執(zhí)行人才的執(zhí)行原則：結(jié)果提前、自我退后；鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)
七、執(zhí)行人才的執(zhí)行戰(zhàn)略
事前，決心第一，成敗第二
事中，速度第一，完美第二
事后，結(jié)果第一，理由第二
八、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造的猴子管理法
1.下屬拋猴子的四大絕招：起手式、雄辯式、障眼式、馬屁式
2.管理猴子的六脈神劍：歸宿視角 員工視角、溝通視角、上級(jí)視角、價(jià)值視角、快樂視角
九、戰(zhàn)略與執(zhí)行溝通互動(dòng)訓(xùn)練

主講老師：齊老師
 ◇ 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)專家
 ◇ 中國(guó)人社部首屆“我是好講師”百?gòu)?qiáng)、中國(guó)講師500強(qiáng)
 ◇ MTP-100課程研發(fā)人、PTT導(dǎo)師、課程開發(fā)設(shè)計(jì)咨詢師
 ◇ 曾任香港彭氏集團(tuán)大區(qū)經(jīng)理兼培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)師
 ◇ 曾任捷誼集團(tuán)分公司總經(jīng)理
 ◇ 曾任銀色世紀(jì)集團(tuán)（國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)）核心講師
 ◇ 曾任錫恩英才講師部經(jīng)理

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