組織與崗位設計、診斷優化-支撐業務增長與效能提升

培訓關鍵詞：組織與崗位設計培訓

組織與崗位設計、診斷優化-支撐業務增長與效能提升(李老師)課程介紹：

課程收益
 ◆ 了解組織架構設計、組織診斷、崗位設置的基本邏輯和框架
 ◆ 掌握組織設計與診斷、組織優化、崗位設計與優化的流程、方法和工具

課程核心內容介紹
第一章：組織架構的框架和要點（2.5小時）
1. 組織架構的基本原則和方法
2. 10種管控模式和4種組織結構
3. 業務不同發展階段的組織架構特點
4. 標桿實踐：華為公司組織架構發展回顧
第二章：基于流程的組織架構設計（3.5小時）
1. 用確定性流程應對不確定的市場
1) 端到端流程的核心要素
2) 案例分享：海爾推動流程再造的整體思路
3) 案例分享：華為的前線鐵三角流程變革
2. 設計組織結構
1) 基于戰略需求，明確管控模式
2) 基于價值鏈分析，明確部門配置
3) 基于流程分析和匹配，明確部門職責
4) 部門合并與拆分、管理幅度、層級的設置方法
5) 案例分享：某企業為新團隊設計組織結構
3. 學員演練：某煙草企業組織結構簡要分析
第三章：崗位設置、職責與編制分析（2小時）
1. 崗位設置方法
1) 基于“職責領域”和“關鍵能力分析”設置崗位
2) 基于工作飽和度、區域、多樣化、員工成長因素調整崗位設置
2. 梳理崗位職責的ARCPI方法
3. “五算三平臺”的定編方法
1) 趨勢計算法（業務部門整體定編法）
2) 人效計算法（一線人員定編法）
3) 配比計算法（職能人員定編法）
4. 案例分享：某著名制造企業工作效率分析實踐
第四章：組織結構和崗位診斷（3.5小時）
1、組織結構診斷的基本框架
1) 業務流程診斷
2) 部門職能診斷
3) 團隊職權診斷
4) 管理層級和幅度診斷
5) 組織運營診斷
6) 協作效率診斷
2、組織結構和崗位診斷的主要方法
1) 資料分析法
2) 問卷調研法
3) 訪談法
4) 標桿分析法
3、六盒模型、BLM和楊三角中的組織結構診斷方法借鑒
1) 六盒模型中的組織/結構維度
2) BLM模型及其“組織狀況”分析
3) 組織能力楊三角及其“治理方式”分析
4、案例分享：某互聯網企業組織結構和崗位診斷
5、學員演練：診斷某建設集團的組織和崗位狀況
1) 前期準備：收集內外部信息資料
2) 確定方法：選擇組織診斷工具，確定診斷方法，制定計劃
3) 實施診斷：開展診斷工作，形成診斷報告
4) 校準反饋：采取合適的反饋方式，跟進進展

第五章：組織結構和崗位優化（1.5小時）
1. 流程和組織優化四步法
1) 啟動階段的工作
2) 關注階段的工作
3) 發明階段的工作
4) 推行階段的工作
2. 優化崗位提升人效的三種路徑
1) 基于流程優化崗位
2) 基于人才結構優化崗位
3) 基于職責重組優化崗位
3、組織和流程優化中HR的職責
1) 制定配套HR制度
2) 推動變革，保持士氣
4、優秀實踐：某互聯網企業優化組織和崗位中的HR實踐

授課導師
李老師
美團/IBM金牌講師
資深領導力和組織發展專家
職業經歷：現任北京大學政府管理學院兼職客座講師，北京水木知行管理咨詢公司首席講師。曾任美團總部組織發展總監、奇虎360集團總部組織發展總監、滿幫集團組織發展總監、美世咨詢公資深專家、IBM資深咨詢專家等職。
專業領域：擅長管理者能力建設、干部管理、人才戰略規劃管理、人才盤點、組織架構與崗位設計診斷、績效管理、任職資格體系等人才發展和組織發展體系構建。
培訓：領導力發展、干部管理、組織架構、績效管理等培訓超過百場，“專業性”和“實用性”獲得培訓組織者和學員的廣泛贊譽。

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