課程背景：
克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質火災爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產和公共安全。”兩會說：“人命關天，安全至上，安不忘危，興不忘憂”重特大安全事故時有發生，我們必須嚴格落實安全生產責任，持之以恒抓好安全生產。
習主席十九大報告時說：“樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力。加快安全防控體系建設”。
曾經的：開胸驗肺、硫化氫中毒死亡、廣州膠水中毒案、聯建科技（蘇州）化學物質中毒、PX事故昆山工廠的粉塵爆炸、石油輸油管道的爆炸、化工廠的爆炸、吉林寶源豐禽業有限公司（禽類加工廠）火災、深圳舞王KTV俱樂部火災、德國大眾機器人吃人、湖北電梯吃人以及上千例的斷手、骨折數據等事故，悲劇的發生讓太多的家庭支離破碎……
職業健康是企業，也是個人成長的核心，其績效也反映著公司隱形的業績，一次急性中毒、一場事故或許會讓一切不復存在，您是否覺得“職業健康”與您遙遠？
如何完善和落實安全生產--職業衛生責任、管理制度和考核機制，實行黨政同責、一崗雙責、失責追責，嚴格監管執法，堅決遏制重特大安全事故發生，切實保障人民生命財產安全。
本課程將從公司實際入手，用系統的工具和方法讓安全結果越來越好，結合世界500強標桿公司的最佳實戰經驗，協助您系統的完善環境、健康、安全文化，將其真正落地，逐步用最低的安全成本提升管理水平。
課程收益：
● 了解生產過程中的職業危害因素及防范措施，防護設施等，學會如何防范與應對；
● 認知職業健康管理重要性、學習職業健康相關法律法規知識，合理規避企業法律風險；
● 系統學習“職業衛生”管理工具和方法（如：三級預防等），了解企業主體責任及職業健康管理工作要點，預防、控制、逐步消除職業危害，避免職業傷害事故；
● 持續改善，做到“四不傷害”，協助團隊打造好的職業健康文化。
課程特色：課前深入調研公司環境、健康、安全文化所處的階層，結合主講老師近十年的寶貴現場實戰經驗，課程案例均是老師經歷或行業經典，跟事故案例學風險預防，針對性的設計和情景模擬讓學員消化吸收課程知識，結合分組研討把枯燥的安全課堂歡樂有趣，玩中體驗探索EHS奧秘。
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：缺乏或待完善安全的管理現場、HR人力資源、中高層管理人員、EHS人員等
課程方式：講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點評+管理工具+實戰模擬
課程大綱
第一講：職業健康管理的重要性
一、職業健康在企業管理中的地位
案例：溫水煮青蛙
1. 職業健康管理重要性
2. 職業病VS職業禁忌癥
3. 職業安全衛生
4. 職業危害因素與存在
研討：現場職業危害因素
5. 危害因素與職業病關系
二、事故后果VS成本效益
1. 企業一時影響、員工及家庭一生的影響
案例：開胸驗肺“張海超”事件剖析
案例：廣州市“膠水中毒”案9嫌疑人一審判決
體驗：我們每次做到90%的結果
探討：0事故降低成本，提高生產率
三、法律法規責任與義務
1. 新《職業病防治法》2018-12-29
2. 企業如何避免《用人單位職業病危害防治八條規定》
罰款合計：40~190萬
1）企業責任
2）工作場所
3）防護設施
4）防護用品
5）警示告知
6）定期檢測
7）培訓教育
8）健康監護
第二講：風險防范與應對（識別與控制）
一、我們現場職業危害因素風險
二、常見的職業危害防范與應對
1. 粉塵：塵肺
1）粉塵定義：認識霧霾
2）粉塵類別
3）粉塵危害
4）粉塵控制八段錦
第一段：革
第二段：水
第三段：密
第四段：風
第五段：管
第六段：護
第七段：教
第八段：查
2. 噪音：聽力危害
1）噪音
2）噪音危害
3）如何防護
3. 高溫
4. 密閉空間安全管理（硫化氫中毒）
1）密閉空間作業
2）密閉空間危險特性
3）密閉空間預防控制
5. 職業危害因素
1）三查一對二定
2）安全技術說明書內容SDS
三、企業職業病防治管理（應對）
1. 職業病危害前期預防與管理
2. 勞動過程中的防護與管理
四、職業病診斷與職業病病人保障
企業如何做好職業健康管理
第三講：職業健康監護管理
一、三級預防
二、職業健康監護基本概念
1. 工作場所有毒有害物質對人體健康影響
研討：電解鋁對人體影響
2. 職業健康監護
3. 職業健康檢查
1）上崗
2）在崗
3）離崗
三、職業健康監護的周期
四、職業健康檢查結果報告與評價
1. 職業健康檢查總結報告
2. 職業健康檢查個體結論報告
3. 職業健康監護評價報告
4. 附：職業健康檢查結果的匯總和報告
五、企業應建立的職業健康監護檔案
六、對健康監護發現問題的處理
第四講：職業健康管理體系
1. 體系運行模式（PDCA）
2. 體系標準的基本內容：17要素
3. 建立職業健康安全管理體系的基本步驟
第五講：職業危害告知與應急救援分享
一、危害告知
1. 圖形與警示標識
2. 職業危害警示標識規范設置
3. 警示標識的檢查與維護
二、應急救援
三、職業健康勞動防護用品
1. 法規要求
2. 分類
3. 規范選用
4. 采購
5. 發放
6. 培訓使用
7. 監督
8. 使用維護
9. 常見防護用品
四、促動-引導技術
1. 開放空間/復盤技術：我們可以做什么
研討互動，答疑解惑
鄒軍老師 環境/健康/安全（EHS）引導師
專注環境、健康、安全11年
南京大學法學學士
國家注冊安全工程師
國際注冊（安全生產管理方向）生產管理師
曾任：卡克特（蘇州）壓力控制（美資）丨EHS
曾任：德爾福電子（蘇州）（世界500強美資）丨EHS專員
曾任：史丹利百得（世界500強美資）丨中國區三廠EHS
（百事高五金機械制造&上海東鐵五金&江蘇東豐五金—冶金熔煉）
職業成果：
※ 德爾福電子（蘇州）
● SC頒發：百萬工作小時無可記錄工傷事故&完美記錄獎章；
● 立5S文化與系統并被新加坡兄弟工廠復制；
※史丹利——百得
● 導機械設備安全防護項目改善；
● 東豐五金公司鐵水熔煉團隊0事故；
● 東鐵五金公司團隊事故率下降80%；
● 總部頒發：Y2011亞太區“能源節約”改善項目卓越獎；
● 總部頒發：Y2011亞太區“廢棄物減量管理”改善項目卓越獎；
● 團隊建立EHS法律法規系統，建立的法律法規評估清單被亞太區EHS總監推廣到亞太區各分公司；
※ 卡克特（蘇州）壓力控制有限公司
● 0事故；
● EHS委員會與新廠EHS文化；
● EHS培訓體系，主導所有EHS培訓。
實戰經驗：
1.十年制造業現場EHS專職管理實戰，熟悉現場管理和EHS文化建設，對職業健康安全（H/S）管理體系和環境（E）管理體系有效運行有獨特見解，可以從“點”到“面”綜合提出解決方案。熟悉汽車電子、五金機械、冶金熔煉澆注，石油開采設備、紡織、電力、煙草、建筑、煤礦、船舶等行業工藝流程及安全管理，具備豐富的相關行業現場處置/管理經驗及溝通技巧。
在史丹利-百得SBD美國總部系統學習EHS（環境、健康、安全），集SBD和德爾福汽車零配件卓越安全管理及現場改善等EHS工作經歷經驗于一身。從參與到主導近10年的相關企業ISO14001，OHSAS18001體系審核和建設，并多次協助相關企業通過ISO9001，TS16949審核，熟悉各類體系建設要點、審核技巧和應對技巧。
2.一直在歐美外資大型企業，擔任現場EHS管理。長期領導、組織企業內部EHS管理及企業文化建設，成功推行6S，LeanEHS，節能降耗等企業革新項目，提高了企業生產效率，避免安全事故，降低了企業成本，在安全、職業健康、環境、管理咨詢、培訓、實踐、體系建設、文化建設工作上具有豐富的經驗。
返聘課程節選：
《金牌班組長安全管理技能提升》2016中國建材商學院連續返聘16期
《安全》文化系列課程2016中電投錦州港連續返聘5天
《電氣安全管理》2015蘇州某日資企業連續返聘4期
《起重機械-行車安全管理》2015蘇州某咨詢機構連續返聘12期
《機械/電氣安全管理技能提升》2016蘇州某咨詢機構連續返聘5期
《企業負責人/安全管理人員-職業衛生管理》2017蘇州連續返聘10期
主講課題：
《零事故安全領導力》
《職業健康管理技能提升》
《環境管理意識與技能提升》
《應急體系與消防安全管理》
《金牌班組長安全管理技能提升》
《安全風險分級管控與隱患排查治理》
《企業安全 環境EHS系統化實戰訓練》
《企業如何落實安全生產責任 合理避責》
教學以模擬實戰、案例、角色互動、寓教于樂作為目標：
學員游戲中體會，案例分享時啟發、角色模擬與情感交流，模擬實戰后實踐參與落地，讓課堂充滿激情，活力，讓學員愿意，樂意和你分享交流安全。
安全不是管出來，而是做出來的；沒有不好的學生，只有不好的導師。
行為安全引導，塑造零事故卓越的現場；安全/環保文化引領安康……您值得擁有！
EHS工作坊理念：倒金字塔0事故閉環系統：
EHS工作坊課程：
二把斧子砍隱患（注：所有課程根據企業EHS文化和實際個性化定制！）
課綱下載
熱門點擊：