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領導者的培訓技巧TTT,方明內訓課程


培訓講師方明 培訓方式講師面授課程時長2天授課+N天考核;6小時/天
課程預約020-34071250;13378458028(可加微信)培訓課綱 課綱下載
培訓關鍵詞:TTT培訓

《領導者的培訓技巧TTT》課綱內容:

課程背景:
    該課程是培訓領域中經久不衰的經典,也是每位領導者最為重要的技能之一。在目前各行各業面臨招人難,新員工多,留人更難的情況下,從基礎到中層,從經理到總監,每一個領導者都需要掌握扎實的培訓功底,方可以將企業文化、工作標準、服務技巧快速地復制給團隊成員,以取得最佳的工作績效。
    課程首先從思想出發,端正每一個領導者對培訓與學習的認識,讓大家發自內心的想做好培訓;其次,從成年人的學習原理入手,深度分析如何才能幫助成年人真正有效的學習;第三步是課程的重點,講師將會根據工作中常見的三種類別培訓(技能、知識、態度)分別示范及講解,讓學員掌握不同類型培訓的授課技巧。第四步將分享貫穿培訓的各種工具,如:內容設計、反饋方式、演講技巧、提問原則、課堂控制、教具使用、教室布置等等。培訓的第五步將安排學員考核,通過考核,學員將進一步消化和吸收之前在課程中所學習的各種知識和技巧,講師也將會深入點評,指出具體的改進之處,縮短學員自己摸索成長的時間。
    整個課程穿插多種互動方式,同時將傳授與授課相關的各種實用工具和管理表單,確保授課后學員能真正掌握專業的授課技巧,并能發自內心的在未來工作中加強培訓的力度。同時,如您希望在培訓后創建屬于企業的培訓體系,我們也可提供支持與輔導,確保課程能更好的落地生根。

課程收益:
● 理解培訓的本質與學習的核心密鑰
● 學會開展技能型培訓的心法和步驟
● 學會開展知識型培訓的心法和步驟
● 學會開展態度型培訓的心法和步驟
● 掌握開展培訓授課所需的核心工具

課程時間:2天授課+N天考核;6小時/天
參訓人數:20-30人
考核人數: 每天8人,舉例:如果參加培訓是24人,前兩天24人一起培訓,最后一天安
排8人參加考核
課程對象:企業內訓師,各層級管理人員,需要帶領團隊的領導者,培訓部工作者
課程風格:幽默風趣,深入淺出,邏輯性強,化繁為簡,前瞻性強,實戰演練,落地為先
課程方式:游戲導入,案例分享,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學,頭腦風暴

課程工具:
工具一:培訓學習的核心理念:5W+1H
工具二:技能培訓三部曲:S. L. Y.
工具三:知識培訓三部曲:S. I. T.
工具四:態度培訓三部曲:S. A. M.
工具五:演講技巧:S. P. E. A. K. E. R.
工具六:課堂氛圍五要素F. A. C. T. S.

課程大綱

課程簡述:T. T. T. 簡介
開場游戲:緣分的開始
第一講:培訓與學習的核心理念:5W+1H
一、理論學習:培訓與學習的核心理念(5W+1H)
1. 什么是培訓與學習
2. 為什要培訓并學習
3. 何時開展最為有效
4. 培訓學習四塊戰場
5. 培訓學習四方受益
6. 如何開展培訓學習

第二講:成年人學習原理:LEARNING的模式
一、游戲導入: 四兩撥千斤
二、視頻教學:《功夫熊貓》
三、掌握技巧:視頻教學
四、理論學習:成年人學習原理
1. 成長動力:馬斯洛需求
2. 學習意愿:P. O. I. N. T.
3. 有效方法:五感加思維
五、階段總結并承上啟下:培訓學習如何開展才能有效

第三講:如何有效開展培訓:技能培訓
一、游戲導入:太極生兩儀
二、理論學習:如何有效開展培訓:A. S. A. P. 培訓四要素
1. 什么是高效培訓:A. S. A. P. (架構、內容、氛圍、演繹)
2. 培訓的三種類型:A. S. K. (態度、技能、知識)
3. 三種不同培訓的三種不同架構
六、實操技能:技能培訓模式
1. 詳解技能培訓
2. 技能培訓三部曲:S. L. Y.
3. 技能培訓實操展示
4. 第一步:開場階段I. N. T. R. O.
5. 第二步:學習過程3S. 3C.
6. 第三步:掌握訣竅5A.

第四講:如何有效開展培訓:知識培訓
一、游戲導入:挑戰二十一
二、理論學習:知識培訓模式
1. 詳解知識培訓
2. 知識培訓三部曲:S. I. T.
3. 知識培訓實操展示
4. 第一步:開場階段I. N. T. R. O.
5. 第二步:分解知識I. N. F. O. R. M.
6. 第三步:要點考核S. A. T. I. S.

第五講:如何有效開展培訓:態度培訓
一、游戲導入:賭王爭霸賽
二、理論學習:如何有效開展態度培訓
1. 詳解態度培訓
2. 態度培訓三部曲:S. A. M.
3. 態度培訓實操展示:學習永無止境
4. 態度培訓第一步:I. N. T. R. O.
5. 態度培訓第二步:6C.
6. 態度培訓第三步:R. A. P. I. D.

第六講:如何有效開展培訓:課程設計
一、游戲導入:旋風排排坐
二、理論學習:如何設計課程內容:三從四得
1. 課程設計的“三從”原則
2. 課程設計的“四得”技巧
3. 課程設計演練
4. 課程設計反饋
三、布置作業:每位學員準備一個兩分鐘的脫稿演講

第七講:如何有效開展培訓:演講技巧
一、游戲導入:快樂馬殺雞
二、理論學習
1. 悅耳動聽,婉婉道來:5V. 技巧
2. 準備充分,坦蕩自然:5A. 細節
3. 運用幽默,增加興趣:一個中心
4. 提問聽眾,引起共鳴:四項原則
5. 身勢得體,動作助威:四個方面
6. 巧用道具,強化效果:兩手準備
7. 事先演練,力求自然:一顆紅心
三、學員演示:兩分鐘演講
四、學員互評
五、講師點評
第八講:如何有效開展培訓:A. S. A. P. 培訓四要素 (第六節)
一、游戲導入:少林易筋經
二、理論學習:F. A. C. T. S. 課堂氛圍五要素
1. 反饋技巧:A. I. D. 漢堡包
2. 互動方式:問、演、研、玩、聯
3. 課堂控制:六種問題學員
4. 教具使用:寫、看、感、玩
5. 情景營造:五種常見臺型

第九講:導師考核:學員十五分鐘培訓演示
一、游戲導入:花貓與老鼠
二、課程回顧:三天課程回顧視頻,重申考場規則及安排
三、第一組考核
學員培訓演示:技能、知識或態度
學員互評:運用A. I. D. 漢堡包反饋技巧
講師點評:主觀給予建議,客觀表格評分
茶歇時間TEA BREAK
四、第二組考核
學員培訓演示:技能、知識或態度
學員互評:運用A. I. D. 漢堡包反饋技巧
講師點評:主觀給予建議,客觀表格評分
午餐時間Lunch Time
五、第三組考核
學員培訓演示:技能、知識或態度
學員互評:運用A. I. D. 漢堡包反饋技巧
講師點評:主觀給予建議,客觀表格評分
茶歇時間TEA BREAK
六、第四組考核
學員培訓演示:技能、知識或態度
學員互評:運用A. I. D. 漢堡包反饋技巧
講師點評:主觀給予建議,客觀表格評分
七、課程收尾:點評考核情況,思維導圖回顧,夢想力量收尾,頒證合影道別


● 講師介紹

方明老師  組織發展顧問
18年國際品牌酒店管理經驗
美國萬豪集團培訓師認證
美國溫德姆集團講師認證
美國PIL領導力課程認證
美國佩珀代因大學組織發展學院 MSOD中國隨行翻譯官
國家一級人力資源管理師
方明老師曾在世界五百強企業,知名國際品牌:萬豪、溫德姆旗下酒店任管理崗位18年,系統地接受了國際品牌最前沿的文化洗禮。作為領導力研究者和組織發展顧問,曾為國內外上百個知名企業提供定制化的培訓,并長期為眾多知名品牌提供各類知識服務,例如:
1、深度咨詢(萬科物業、太平鳥童裝、新世界廣粵公館、瑞卡租車……)
2、品牌建設(萬達酒店集團、海底撈、華美達、首旅、北方易尚、嘉樂比……)
3、課程研發(拈花灣、靈山大佛、尼山圣境、星夢郵輪、麗星郵輪、中國移動……)
4、組織發展(山東藍海酒店集團、牛者餐飲管理有限公司、鼎豐餐飲管理有限公司……)
致力于:讓知識轉化為基業長青的生產力,讓生產力轉化為和諧幸福的推動力!

主打課程:
《欣賞式探詢》
《領導者的四項角色》
《領導者的九項修煉MTP》
《領導者的培訓技巧TTT》
《領導者的七種效能思維與行為》
《領導者的四種賦能方式與對話》
《領導者的組織發展思維與實踐》
《提升員工參與度,優化顧客滿意度》
版權系列: 
《當責踐行-達成關鍵目標的最佳行動 Accountability Builder》
《當責領導-達成關鍵期望的領導技術 Leadership Builder》
《效能魔方-賦能自我》
《效能魔方-攜手共進》
《效能魔方-組織發展》
項目方案:《聚焦品牌建設,重塑客戶體驗》(工作坊)

授課特點:聚焦組織發展目標,匹配最佳知識結構,設計心流體驗過程
●課前電話調研,了解組織現狀,探詢發展瓶頸,確定授課目標;
●課中緊扣主題,理論結合實踐,講解深入淺出,案例與時俱進;
●教學方式多樣,課堂氣氛活躍,促動學員鏈接,對話聚焦目標;
●課上充分練習,確保深度理解,舉一反三強化,倡導知行合一;

培訓課綱 課綱下載
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課程名稱: 《領導者的培訓技巧TTT》 課程類型: 企業內訓
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