課程背景：
商務演示場景包括產品介紹、解讀數據、培訓演講、工作匯報等，涉及對內和對外兩個方向，商務演示效果取決于四個方面，分別是演講者、對象、信息和環境，其中演講者的信息載體（主要是PPT）和現場呈現效果尤為重要。
本課程針對以上四個環節進行綜合設計，幫助學員從前期演示準備開始，到演示PPT的設計，以及現場演示的技巧進行全方位講授，幫助學員打好底層邏輯，提升視覺化成效，既有邏輯又兼具生動性完成商務場景的演示！
課程收益：
▲ 現場演練和掌握結構化思維的四個特點和兩個推演邏輯
▲ 學會運用結構化思維設計故事（案例）
▲ 以終為始進行商務演講場合的三大準備
▲ 按照傳統三段式結構，快速掌握開場、中間和結尾533法則
▲ 通過克服緊張的5大法寶，初次上臺也不再緊張
▲ 講師帶練學員訓練臺風速成五步法，3小時速成商務演講級臺風
▲ 沙盤訓練全腦表達的六種邏輯和六種刺激，提升表達的條理性和生動性
▲ 現場附贈PPT18種場合速套結構，快速搭好基礎結構
▲ 演練PPT母版與排版技巧，PPT立體感和邏輯性即時提升
▲ 通過模擬實戰演練的方式，在學員互評、PK和講師點評中得到綜合提升
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業內部培訓師、企業內部各級需要PPT輔助演講的人員
課程方式：講師講授+案例分析+情景模擬+實操演練
課程大綱
第一部分：思維訓練篇
一、結構化思維是什么
1．結構化思維的定義
2. 結構化思維的的兩個核心原則
3. 結構化思維的四個特點
1）結論先行
2）上下對應
3）分類清楚
4）排序邏輯
4. 結構化思維接收信息四步
5. MECE原則
二、縱向的結構化思維
1. 從上到下的提問回答式
2. 從下到上的概括總結式
三、橫向的結構化思維
1. 演繹推理法
2. 歸納推理法
1）時間順序
2）結構順序
3）重要性順序
3. 歸納與演繹的轉換
三、序言結構
1. 序言的要素構成
1）S—情境
2）C—沖突
3）Q—問題
4）A—回答
2．序言格式變體
1）標準式
2）開門見山式
3）沖突式
4）解疑式
第二部分：PPT演示篇
一、明確演示目標
二、對象分析
1. 基本信息
2. 主題認知
3. 聽眾心態
4. 接收風格
三、場景分析
1. 定位分析
2. 環境分析
3. 文稿分析
4. 素材搜集
四、專業場景結構
1. 十八種商務場景結構
2. 專業場景結構工具分享與演練
五、提煉的三大版塊
1. 提煉方式
1）提煉的四大方式
2）四大方式的演練
2. 提煉格式
1）動詞+定語+賓語
2）動詞的設定原則
3）定語的描述方式
4）賓語的選擇技巧
3. 提煉內容
1）換位式撰寫規則
2）口訣化六大方式
六、PPT設計的四大手段
1. PPT排版三原則——對齊、聚焦、對比
2. PPT背景美化
1）幻燈片背景樣式
2）母版和模板設計
3）配色的原則技巧
3. 圖片美化
1）基本處理技巧
2）選圖標準與技巧
4. 動畫美化
1）頁面的切換效果
2）動畫的四大類型
3）動畫的時間選項
4）動畫的高階操作
七、PPT插件介紹與實操演練
1．常用的10種PPT插件介紹
2．PPT必裝插件---美化大師
3．PPT必裝插件--- islide
4．PPT必裝插件---口袋動畫
5．PPT的十六個快捷鍵
第三部分：呈現技巧篇
一、如何克服緊張情緒
1. 造成緊張的幾大原因分析
2. 克服緊張的5個實用秘籍
二、臺風速成訓練
1. 臺風五行訓練法
2. 現場演練速成專業臺風
三、商務演示邏輯性訓練
1. 時間結構
2. 空間結構
3. 支點結構
4. 鐘擺結構
5. 變焦結構
6. 遞推結構
四、商務演示生動性訓練
1. 對比刺激
2. 視覺刺激
3. 幽默刺激
4. 節奏刺激
5. 情緒刺激
6. 比喻刺激
五、開場設計
1. 掃場問好（細節逐步解析）
2. 自我介紹（標準模板給予）
3. 引入主題（其中方式演示）
4. 預期收益（收益痛點分析）
5. 形成共識（促使對方回應）
六、中間設計
1. 觀點（格式模板）
2. 論證（實操選項）
3. 強化（格式模板）
七、結尾升華
1. 五大糟糕結尾
2. 完美結尾三大原則
3. 結尾通用模板
1）回顧總結
2）號召行動
3）寄語升華
郭寶健老師 TTT實戰訓練專家
《崗位經驗內化項目》版權課程聯合研發導師
廣東工業大學職業導師
Video Arts系列課程講師
UGC微課設計與開發導師
CTMC認證案例撰寫師/引導師
《崗位經驗內化》項目認證導師
曾任：紅牛集團（500強世界功能飲料NO.1）丨高級培訓經理
曾任：香江集團（中國100強）丨培訓經理
曾任：嶺南集團（三大國資旅游巨頭之一）丨培訓經理
曾任：珠江啤酒集團（中國輕工業100強）丨人力資源主管
曾任：CH國際物流集團（國際貨運領頭羊）丨培訓學院院長
擅長：企業培訓師選用育留體系建設、企業內部培訓體系搭建、內訓師團隊打造與滾動化發展體系、學習路徑圖與行動學習踐行者、內部經驗萃取與案例開發專家。
郭老師擁有15年企業內訓和人力資源管理經驗，曾在珠江啤酒集團、香江集團、嶺南集團、紅牛集團等多家上市公司任職，任職期間擬定和完善了的培訓管理制度、內訓師管理制度、課程開發管理制度、E-learning管理制度等，并通過組織實施內部兼職講師培訓、試講、認證、聘用管理等完善了講師資源體系和課程庫體系，總計培訓多達300場次，培養優秀TTT講師500多位，從而更好推動企業從培訓體系到人才培養體系的升級與發展。
主講課程：
《STT企業培訓師培訓全面提升》
《出師計劃——授課技能提升訓練》
《出師計劃——敏捷課程開發訓練》
《微力無限——情景式微課開發與制作》
《職場說服力——職場PPT設計與美化》
《職場說服力——商務演講提升訓練營》
《經驗傳承——案例萃取與撰寫工作坊》
《多維空間——思維導圖在工作中運用》
部分工作經驗：
1. CH賽時國際物流集團
在某國際物流集團培訓學院擔任培訓學院院長，主要負責組織架構、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養體系等等，作為集團培訓學院負責人，發起和主導新員工系統整合項目及內部講師團隊培養，通過“四期聯動”、“導師+團建融入”、“關卡考核”等方式，為企業打造出一支優秀的講師團隊。
2. 紅牛集團
在紅牛集團工作期間，作為績效與培訓總負責人，主要負責培訓體系建設與完善制度建設、月度培訓管控、內訓師與課程體系搭建、人才盤點等，作為集團內主講老師，主講《微乎其“威”——微課設計與開發》《TTT——企業內訓師培訓》等課程，并帶出了100多位內訓師，他們將成為集團系統內部培訓的中堅力量！
3. 珠江啤酒集團
廣州珠江啤酒股份集團擔任培訓主管，其中負責珠江啤酒的ELN項目，通過項目前期的背景分析、業務需求和課程需求選定供應商，引入企業之后，采取了“試運營、獎懲機制、行動學習、微課大賽”等方式，學習參與度100%，學習通過率90%以上，被評為供應商內部標桿。
課綱下載
熱門點擊：