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360度全方位員工素質(zhì)提升,姜楠內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師姜楠 培訓(xùn)方式講師面授課程時長2天
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信)培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)

《360度全方位員工素質(zhì)提升》課綱內(nèi)容:

360度全方位員工素質(zhì)提升

課程背景:
具備高質(zhì)量的職業(yè)化素養(yǎng),是商業(yè)世界和職場人生里必備的“身份證”和“通行證”。從企業(yè)的角度出發(fā),不止可以提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力,目標(biāo)感和合作意識,更可以提升企業(yè)品牌美譽(yù)度和品牌價值和社會形象和地位……從員工個人的角度出發(fā),可以提高個人在企業(yè)和行業(yè)的品牌價值,有助于在職場和商業(yè)社會環(huán)境中具備更高的競爭力,任何一個個人的成功都要在一定范圍內(nèi)滿足“客戶需求”,攜手同行,才能達(dá)成企業(yè)目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自我價值。
這個“客戶”可以是甲方乙方的商業(yè)行為客戶,更可以是員工在企業(yè)里從領(lǐng)導(dǎo)到平級到屬下的360度全方位的合作共贏滿意度。
本課程旨在幫助職場人士從職業(yè)化角度解讀自己在職場的角色定位,基本素養(yǎng),和現(xiàn)在社會職場人普遍存在的“忙盲茫”狀態(tài),從而解決自我管理能力低下,工作效率無法提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和執(zhí)行力弱、溝通不順暢等問題。

課程收益:
樹立正確的職業(yè)化工作心態(tài),改善工作精神面貌
● 認(rèn)識執(zhí)行力的重要性,自我檢視執(zhí)行力的黑洞,針對性提升工作執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,從而達(dá)到從個人到團(tuán)隊(duì)的幾何式效率倍增的目標(biāo)
● 培養(yǎng)積極主動的思維模式,面對自己的職場情緒和壓力,從而從個人角度出發(fā),更好的融入團(tuán)隊(duì)角色,提升團(tuán)隊(duì)工作成果
● 學(xué)會運(yùn)用商務(wù)禮儀和職業(yè)形象管理的方法。自建以職業(yè)化形象為標(biāo)準(zhǔn),自我的差異和需要提升的部門,讓員工在職業(yè)生涯中不僅有令自己自信的職業(yè)形象,更有職業(yè)化魅力可以影響感染職場氛圍,正面影響和帶動他人
● 掌握高情商的溝通技巧,多維度刨析員工溝通普遍存在的盲點(diǎn)和誤區(qū),從根本上解決溝通中的困擾,讓員工更高效更順暢更自信地工作,給企業(yè)創(chuàng)造更令人滿意的績效,并讓員工在企業(yè)這所學(xué)校大學(xué)里為自己不斷加分和交出另自己滿意的成績單

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)全員和職場人士
課程特色:課前調(diào)研+授課(團(tuán)隊(duì)建設(shè)、角色扮演、案例分析、頭腦風(fēng)暴、游戲互動等)
課程大綱
第一講:職場進(jìn)化論之“職業(yè)化”
頭腦風(fēng)暴:今日職場與20年前的不同點(diǎn)有哪些
一、職業(yè)化——商業(yè)世界的通行證
二、職業(yè)化基本素養(yǎng)
三、職業(yè)化素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義
案例分析:他山之石可以攻玉—國外職業(yè)化歷史進(jìn)程啟示
四、職業(yè)化的終身受益者是是誰
1.具有整容效力的職場行為修養(yǎng)
案例分享
2. 非職業(yè)化給企業(yè)帶來的惡性傷害
團(tuán)隊(duì)活動:分組和風(fēng)采展示,帶出下一章執(zhí)行力

第二講:塑造良好職業(yè)心態(tài)
一、自我認(rèn)識,了解態(tài)度的力量
1. 企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人
頭腦風(fēng)暴游戲:假如你是CEO
2. 我是誰?認(rèn)清自我角色
3. 企業(yè)員工應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)
4. 心態(tài)的力量,態(tài)度比能力更重要
案例分析:一袋禮物
5. 積極心態(tài)與消極心態(tài)
6. 成功人士必備心態(tài):積極主動
二、優(yōu)秀員工必備的五大積極態(tài)度
1. 主人心態(tài):做自己與企業(yè)的主人
2. 敬業(yè)心態(tài):對事業(yè)熱忱!尋找工作的樂趣
3. 專注心態(tài):對待事情的意愿和決心
4. 責(zé)任心態(tài):要有自我負(fù)責(zé)的精神,沒有借口
5. 團(tuán)隊(duì)心態(tài):我是團(tuán)隊(duì)中的一員
測試游戲:姑娘和水手
三、優(yōu)秀員工心態(tài)訓(xùn)練,嚴(yán)格的自我管理
1. 認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)
2. 做事先做人
3. 過去不等于未來
4. 準(zhǔn)備好了,立即執(zhí)行
5. 享受過程

第三講:職場核心軸——時間管理
一、時間管理核心4象限——要事當(dāng)先
1. 時間與時間管理
練習(xí)測試:《各類事項(xiàng)排序》
1)時間和工作的關(guān)系
2)時間和工作生活的四象限
3)如何更好的管理時間
4)時間管理與自我管理
2. 時間管理的黑洞
學(xué)員練習(xí):按照時間管理四象限列舉時間小偷
3. 時間管理的技巧與方法
案例分析:勤懇的老王
1)時間管理之效能——要事當(dāng)先
2)時間管理之效率——精準(zhǔn)作業(yè)
3)時間管理之勤懇——自問路在何方
4. 時間管理落地解析
1)一張清單鎖定目標(biāo)
2)萬物皆需有序(長短期目標(biāo)資源分配)
3)沒有“休止符”等于無效計(jì)劃(事件完成時間設(shè)定)
4)具體實(shí)施
5)自檢的方法
學(xué)員練習(xí):《下周工作安排》
二、執(zhí)行力—以結(jié)果為導(dǎo)向
案例:《買火車票的故事》
1. 執(zhí)行力概述
2. 執(zhí)行力缺失的原因
1)組織執(zhí)行力缺失的原因
2)個人執(zhí)行力缺失的原因
3. 怎樣提升執(zhí)行力
1)提升執(zhí)行力的方法
工具:落實(shí)錫恩4R執(zhí)行力的方法
2)企業(yè)文化與高效激勵
團(tuán)隊(duì)小結(jié):執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
團(tuán)隊(duì)小結(jié):執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
團(tuán)隊(duì)小結(jié):執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二

第四講:塑造專業(yè)的職場形象
一、影響人際關(guān)系的心理效應(yīng)
1. 標(biāo)簽效應(yīng)
2. 首因效應(yīng)
3. 時間與職業(yè)化印象的關(guān)系
視頻分享:形象帶給流浪漢的
小組討論:從客戶視覺看我們
二、職業(yè)儀容禮儀
1. 揭秘職場人化妝包必備單品
2. 畫臉如何點(diǎn)睛
3. 門“眉”重要性
4. 職業(yè)女性發(fā)型
5. 當(dāng)代職場男性也看‘臉’
課堂體驗(yàn):妝容前后對比
6.“味道”的可有可無
7. 細(xì)節(jié)決定成敗
案例分享:中外職場著名人士著裝分享
小組討論:職場著裝的類型
幾大職場著裝類型區(qū)分
三、職場著裝升級版TPO原則
1. 職場穿衣潛規(guī)則
職務(wù)和崗位決定你的穿衣原則
2. 男士版職場穿衣攻略
3. 女士版職場穿衣攻略
案例:成功案例前后對比分享
課堂練習(xí):現(xiàn)場受眾著裝問題講解
四、接待禮儀
1. 懂分寸,知距離
2. 引領(lǐng)禮儀
3. 接待參觀禮儀
4. 電梯禮儀
五、問候與稱呼禮儀
小組通論:稱呼的變化
六、握手禮儀
1. 握手禮起源
2. 職場握手禮儀
3. 握手禁忌有哪些
4. 關(guān)于握手禮的各種疑惑
角色扮演:情景劇—角色扮演之握手禮
七、名片微信與電話禮儀
1. 名片細(xì)節(jié)
2. 微信使用禮儀
3. 電話禮儀
八、商務(wù)場合——介紹禮儀
1. 10秒鐘令人印象深刻的自我介紹
現(xiàn)場演練:自我介紹pk

第五講:職業(yè)化高效溝通
一、打破溝通堅(jiān)冰
二、贊美與溝通
1. 贊美的要素
互動游戲:一夸到底
2. 贊美要搞懂“紅花綠葉”
分組pk:贊美可以這樣說
三、溝通在乎對方感受
視頻分享:被下課的名嘴主持
四、溝通從聽開始
1. 聽的重要性
2. 傾聽時令對方舒適的肢體語言
3. 傾聽時合適的表情促進(jìn)談話溫度
視頻案例:電影《大腕》節(jié)選
五、同理心傾聽——聽亦慈悲
1. 同理心傾聽的重要性
2. 同理心傾聽的應(yīng)用要素
視頻案例:港劇《溏心風(fēng)暴》節(jié)選
六、溝通之國人說話的藝術(shù)——聽懂話外音
案例分析:不同版本《月黑風(fēng)高夜》
分組討論:職場溝通常遇見的《月黑風(fēng)高夜》


● 講師介紹

姜楠老師  職場效能提升專家
中英文授課
10年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
8年高端商務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
馬來西亞林登大學(xué)MBA
國家一級形象設(shè)計(jì)師(國證)
美國認(rèn)證協(xié)會注冊國際高級禮儀培訓(xùn)師
曾任:BESTSELLER 綾致時裝有限公司丨區(qū)域培訓(xùn)主管
曾任:菲羅(法國奢侈品)/美國IZOD 品牌(男裝)丨全國培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:DHL中外運(yùn)敦豪國際航空快遞有限公司(世界500強(qiáng))丨培訓(xùn)師及全球大客戶支持
曾輔導(dǎo)國家電網(wǎng)員工獲得44屆東京國際QC質(zhì)量體系國際演講大賽金獎
曾為招商銀行私行,浦發(fā)銀行、農(nóng)商銀行等多家私行高端客戶形象管理師
長期返聘于南方電網(wǎng),其中廣東省網(wǎng)(6期)、廣西省網(wǎng)(15期)……
長期返聘于國家電網(wǎng),其中湖南省網(wǎng)(10期)、浙江省網(wǎng)(6期)、山西省網(wǎng)(12期)……
長期返聘于各家銀行,其中招商銀行(6期)、浦發(fā)銀行(5期)、農(nóng)商銀行(5期)……

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
老師在職場效能提升上,有著自己獨(dú)有一套的中西合璧教學(xué)方式。授課領(lǐng)域下到基層員工,上到高層管理;無論從員工的職業(yè)化、素養(yǎng)化和規(guī)范化都有一整套的完整的課程體系,而針對高層管理則是有定制化的形象打造、商務(wù)接待和涉外禮儀課程,多次受聘于招商銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)商銀行、融創(chuàng)地產(chǎn)、華電集團(tuán)、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等企業(yè)前往授課。
【企業(yè)品牌塑造】:曾為世界500強(qiáng)企業(yè),接待全球戰(zhàn)略合作客戶的代表,并其一同前往上海觀賞dhl贊助的國際方程式賽車賽事;全方面給予客戶提供優(yōu)質(zhì)接待,提升客戶對品牌服務(wù)滿意度和粘性;使得當(dāng)年客戶選擇企業(yè)服務(wù)的效益增幅與往年同比平均提升17%,為企業(yè)樹立了優(yōu)質(zhì)品牌。
【高效溝通打造】:曾為世界500強(qiáng)企業(yè),配合大客戶專員給企業(yè)講授《航線優(yōu)化大師》課程,并課程結(jié)束后開展電話客戶維護(hù),針對性解決客戶問題和需求,降低客戶投訴率19%,優(yōu)化客戶快件物流航線,挖掘客戶需求,提升了企業(yè)員工的溝通水平,且銷售額與往年同比平均增幅16.8%。
【員工幸福建造】:曾為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國華電集團(tuán)的企業(yè)員工進(jìn)行針對性的《情緒壓力舒緩》方案,利用一對一,一對多的方式來輔助治療,共累計(jì)超1000+人得到了老師的情緒壓力舒緩輔導(dǎo),極大提升了員工在企業(yè)中的幸福感。

部分授課案例:
● 曾為招商銀行私行講授《企業(yè)軟實(shí)力與員工職業(yè)化素養(yǎng)》課程6期,課程結(jié)合學(xué)校生活及工作三大場景,課程結(jié)束后學(xué)員滿意度95%以上,大量學(xué)員要求通過微信進(jìn)一步交流,要求線下輔導(dǎo),效果反饋佳,后共計(jì)授課10期;
● 曾為浦發(fā)銀行私行講授《情緒壓力管理》課程8期,課堂授課及課下輔導(dǎo)結(jié)合,學(xué)員滿意度95%以上,后共計(jì)授課12期;
● 曾為華電集團(tuán)講授《卓越高情商領(lǐng)導(dǎo)魅力打造》課程2期,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)管理者素質(zhì),面試談話溝通等禮儀展開,并結(jié)合管理心態(tài),舒壓內(nèi)容,課后得到領(lǐng)導(dǎo)高度評價;后共計(jì)授課6期;
● 曾為農(nóng)商銀行講授《360度全方位員工素質(zhì)提升》課程6期,課程效果得到認(rèn)可,提升了該行員工的服務(wù)水平,使得客戶滿意率大大提升,后共計(jì)授課12期;
● 曾為國家電網(wǎng)定制講授《國際QC大賽參賽演講及涉外禮儀》課程,課程及輔導(dǎo)內(nèi)容落地扎實(shí),從演講形體禮儀,肢體語言表達(dá)到著裝禮儀,附送英文口語化表達(dá)等,最終取得國際金獎的成果,后共計(jì)授課8期
……

主講課程:
《企業(yè)軟實(shí)力與員工職業(yè)化素養(yǎng)》
《360度全方位員工素質(zhì)提升》
《職場通行證之高效能溝通》
《職場達(dá)人的情緒與壓力管理》
《五步?jīng)Q勝職場演講溝通魅力》
《優(yōu)質(zhì)服務(wù)與服務(wù)禮儀》《高端商務(wù)禮儀》《公務(wù)人員外事禮儀》

授課風(fēng)格:授課風(fēng)格深入淺出,專業(yè)知識及經(jīng)典案例信手拈來,多元化知識結(jié)構(gòu),多角度切入授課內(nèi)容,理論不飄,落地不俗,提升學(xué)員認(rèn)知度和接受度。課堂現(xiàn)場生動幽默,又不失優(yōu)雅,善于把握課堂節(jié)奏,通過互動和課程設(shè)計(jì)激發(fā)受眾主角意識,邊學(xué)邊做,中西合璧,知行合一。

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課程名稱: 《360度全方位員工素質(zhì)提升》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
公司名稱: * (開票抬頭) 所在行業(yè):
培訓(xùn)日期: * 培訓(xùn)地點(diǎn): * 參加人數(shù):
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職位: 傳真: E-mail:
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