現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題深度分析與高效改善利器：三現(xiàn)五原則表與QC改善套路

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析培訓(xùn),QC改善培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn),質(zhì)量管理培訓(xùn)

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題深度分析與高效改善利器：三現(xiàn)五原則表與QC改善套路(李老師)課程介紹：

課程優(yōu)勢(shì)
 √ 這是一門(mén)認(rèn)知性+實(shí)用操作性兼?zhèn)涞恼n程
 √ 提供了問(wèn)題分析與解決的“條理清晰”的套路
 √ 透徹理解并掌握豐田A3報(bào)告以及5Why分析法
 √ 透徹理解并掌握QC改善的六步法與十要素



課程綱要

一、提高“問(wèn)題意識(shí)”
 √ 問(wèn)題意識(shí)1：目標(biāo)-現(xiàn)狀=問(wèn)題
 √ 問(wèn)題意識(shí)2：制造現(xiàn)場(chǎng)的7大浪費(fèi)
    案例分享：大野耐一的三現(xiàn)主義
 √ 問(wèn)題意識(shí)3：無(wú)理、むら、無(wú)駄

二、問(wèn)題分析與解決的基石：三現(xiàn)主義的內(nèi)涵與實(shí)踐
 √ 3現(xiàn)+2原
   ◇ 案例分享：新官上任的不溫不火
   ◇ 案例分享：工程技術(shù)人員的100項(xiàng)技能
   ◇ 案例分享：5W2H徹底運(yùn)用
   ◇ 案例分享：以“實(shí)物”+“數(shù)據(jù)”說(shuō)話(huà)
   ◇ 案例分享：“合情”又“合理”的有效對(duì)策

三、 問(wèn)題分析與解決的方法：三現(xiàn)五原表
 √ 步驟1：把握現(xiàn)狀與事實(shí)
   ◇ 發(fā)生狀況的確認(rèn)
   ◇ 批次追蹤及變化點(diǎn)調(diào)查
 √ 步驟2：查明真正的原因
   ◇ 案例分享：?jiǎn)栴}描述→要因分析→真因確認(rèn)三部曲
   ◇ 原因分析2大維度
   ◇ 5WHY分析法的8大要領(lǐng)
 √ 步驟3： 實(shí)施適當(dāng)?shù)膶?duì)策
   ◇ 臨時(shí)對(duì)策與永久對(duì)策
   ◇ 發(fā)生對(duì)策與流出對(duì)策
   ◇ 對(duì)策情報(bào)的傳達(dá)
 √ 步驟4：確認(rèn)對(duì)策的效果
   ◇ 對(duì)策實(shí)施跟蹤
   ◇ 對(duì)策內(nèi)容的效果確認(rèn) 
   ◇ 實(shí)際效果確認(rèn)
 √ 步驟5：反饋到發(fā)生問(wèn)題的源頭
   ◇ 成果固化案例分享：SOP保障的3大措施
   ◇ 源流反饋案例分享：研發(fā)的源流改善

四、問(wèn)題分析與解決的套路：QC改善十步法
 √ 從PDCA到IFPDCA六步法
   ◇ 洞察需求I
   ◇ 聚焦關(guān)鍵F
   ◇ 制定計(jì)劃P
   ◇ 貫徹執(zhí)行D
   ◇ 檢查驗(yàn)證C
   ◇ 鞏固提升A
 √ 六步法中的10大要素
(1) 課題選擇
(2) 現(xiàn)狀分析
(3) 目標(biāo)設(shè)定
(4) 目標(biāo)可行性論證
(5) 要因分析
(6) 真因確認(rèn)
(7) 制定對(duì)策
(8) 對(duì)策實(shí)施
(9) 效果檢查
(10) 鞏固措施
 √ 案例分享：優(yōu)秀QC改善發(fā)表總結(jié)報(bào)告

講師介紹
李老師
 ◇ 生產(chǎn)運(yùn)作與精益制造實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家
 ◇ 生產(chǎn)運(yùn)作與精益制造實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家
 ◇ 精益經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家
 ◇ 多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)特聘生產(chǎn)運(yùn)作管理高級(jí)顧問(wèn)
【學(xué)歷】
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 近代物理系理論物理專(zhuān)業(yè) 理學(xué)學(xué)士
中國(guó)科學(xué)院等離子物理研究所 低溫等離子試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 碩士研究生
12年日資企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理模式的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，20年管理培訓(xùn)和顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理理念、實(shí)戰(zhàn)工具與方法，對(duì)“日本式精益制造管理”有著深刻獨(dú)到的見(jiàn)地。擅長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)方式、設(shè)備TPM管理、工廠物流管理、品質(zhì)保證、產(chǎn)銷(xiāo)量交期管理、生產(chǎn)技術(shù)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、精益化PMC、智能制造等。
自主研發(fā)系列生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程適合企業(yè)生產(chǎn)各級(jí)管理人員，課程以日本精益制造管理模式為主體，吸納先進(jìn)的世界制造管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，力創(chuàng)國(guó)內(nèi)制造管理模式的前沿。李老師授課風(fēng)格深入淺出,演繹充滿(mǎn)活力、激情、極具感染力，十多年的豐富經(jīng)驗(yàn)為他的課程墊入了大量的事實(shí)與案例。通俗、實(shí)用、有效是課程的最大特色。
【工作簡(jiǎn)歷】
1、服務(wù)企業(yè)：日本OLYMPUS（奧林巴斯）光學(xué)株式會(huì)社番禺事業(yè)場(chǎng) 
服務(wù)年限：12年
擔(dān)任職務(wù)：生產(chǎn)技術(shù)部技術(shù)擔(dān)當(dāng)、系長(zhǎng)、課長(zhǎng)；制造部課長(zhǎng)；人事總務(wù)部課長(zhǎng)、副部長(zhǎng)；資材課、個(gè)裝課課長(zhǎng)（物流責(zé)任者），生產(chǎn)管理部副部長(zhǎng)，購(gòu)買(mǎi)部副部長(zhǎng)
重要經(jīng)歷：
   ◇ 作為公司歷屆“安全衛(wèi)生5S委員會(huì)”主力成員（3屆委員長(zhǎng)），建立了公司6S活動(dòng)的框架（活動(dòng)內(nèi)容、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)/手段、活動(dòng)組織、展開(kāi)方式）。在5年的實(shí)戰(zhàn)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也幫助公司和眾多其他企業(yè)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)診斷、改善。
   ◇ 主導(dǎo)公司“混流生產(chǎn)方式”導(dǎo)入與實(shí)施項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了多品種、小數(shù)量產(chǎn)品的柔性生產(chǎn)重大突破。
   ◇ 主導(dǎo)公司“錄音機(jī)新機(jī)種導(dǎo)入2W內(nèi)合格率100%作戰(zhàn)”項(xiàng)目獲得全公司大獎(jiǎng)。
   ◇ 主導(dǎo)公司物流 “在庫(kù)（仕掛）的徹底壓縮”、“6S思想/物流最簡(jiǎn)化倉(cāng)庫(kù)的徹底實(shí)現(xiàn)” 革新項(xiàng)目，6個(gè)月時(shí)間實(shí)現(xiàn)了公司倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地壓縮1100平方米、在庫(kù)精度100%、清潔化倉(cāng)庫(kù)初步形成的驕人戰(zhàn)績(jī)。在“單純的倉(cāng)庫(kù)保管功能”向“高效物流中心”轉(zhuǎn)變職能的前進(jìn)道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步！
2、精益咨詢(xún)與培訓(xùn)行業(yè)
從業(yè)年限：20年

課綱下載

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