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基于ISO10015的培訓(xùn)開發(fā)體系

【時(shí)間地點(diǎn)】
【培訓(xùn)講師】 許盛華
【參加對(duì)象】 專為企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開發(fā)和設(shè)計(jì)
【參加費(fèi)用】 ¥2800元/人 (含午餐費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、證書費(fèi),住宿費(fèi)用自理)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.gzlkec.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:基于ISO10015的培訓(xùn)開發(fā)體系培訓(xùn)

基于ISO10015的培訓(xùn)開發(fā)體系(許盛華)課程介紹:

● 課程背景
您是否遇到過:
    面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度,你一籌莫展?
    培訓(xùn)體系亂如麻,你無從下手?
    面對(duì)老板具有挑戰(zhàn)性的問題,例如,讓你告訴他,培訓(xùn)到底產(chǎn)生了什么效益,你無言以對(duì)?
    培訓(xùn)管理從哪里開始,到哪里結(jié)束,有什么關(guān)鍵點(diǎn),如果控制和管理培訓(xùn)的質(zhì)量,你心中沒數(shù)?
    ……

● 課程收益
在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面:
1、描述ISO10015的組成要素
2、演示ISO10015在需求管理及培訓(xùn)計(jì)劃上的實(shí)施方法
3、演示企業(yè)在實(shí)施ISO10015時(shí)的操作步驟和技巧

● 課程特點(diǎn)

ID

本課程最大特點(diǎn)

對(duì)學(xué)員的價(jià)值

1

世界500強(qiáng)最新的培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具

讓你的培訓(xùn)管理快速達(dá)到國際先進(jìn)水平。

2

基于ISO10015的先進(jìn)培訓(xùn)管理方法

3

量化培訓(xùn)管理的技巧和方法

一切都用數(shù)據(jù)說話,讓你的培訓(xùn)管理方向明確,行動(dòng)準(zhǔn)確。

標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法

讓你輕松管理培訓(xùn)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。

5

有效的培訓(xùn)管理電子表格模版(免費(fèi)贈(zèng)送)

幫你節(jié)省大量時(shí)間,讓你快速掌握現(xiàn)代化培訓(xùn)管理的工具,及時(shí)把握公司培訓(xùn)的進(jìn)展情況,采取培訓(xùn)后續(xù)行動(dòng)。

6

許盛華先生獨(dú)創(chuàng)的培訓(xùn)軟件(目前世界上獨(dú)一無二的軟件)及其思路

讓你輕松獲取各種培訓(xùn)管理信息和數(shù)據(jù),幫助你從繁瑣的細(xì)節(jié)中解放出來,你只需把握培訓(xùn)管理的大局!

7

突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念。傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理只教你如何去溝通,去做需求調(diào)查。但在實(shí)際中,各部門經(jīng)理收到你的調(diào)查問卷之后往往疲于應(yīng)付,好不容易你收回來,面對(duì)如山的調(diào)查問卷,你不知如何處理它們

本課程的突破在于,它教你用最快,最有效的方法去做需求調(diào)查,做完之后教你如何對(duì)結(jié)果進(jìn)行有效管理并量化,讓你對(duì)公司的培訓(xùn)需求了如指掌。

8

提供免費(fèi)沙盤模擬軟件(培訓(xùn)管理軟件演示版)

讓你培訓(xùn)之后回去還能練習(xí),最終熟練掌握培訓(xùn)量化管理的技巧。

● 講師介紹
    許盛華 老師
    “培訓(xùn)管理”軟件“擺渡人”獨(dú)創(chuàng)者。國內(nèi)首創(chuàng)的 “量化培訓(xùn)管理”方法,將復(fù)雜的培訓(xùn)管理變得簡單、實(shí)用、高效。將培訓(xùn)管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來,有效地提升了培訓(xùn)管理的效率。
世界獨(dú)創(chuàng)的“培訓(xùn)管理”軟件--《“擺渡人”培訓(xùn)管理軟件》,對(duì)培訓(xùn)管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的革命性影響。
    許盛華先生擁有20多年其中10多年世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn),先后任芬蘭通力電梯培訓(xùn)經(jīng)理、澳大利亞奇勝電器培訓(xùn)經(jīng)理、達(dá)能樂百氏全國培訓(xùn)經(jīng)理。許老師擁有堅(jiān)實(shí)的工程學(xué)理論基礎(chǔ),1985年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)。1993-1996年在芬蘭赫爾辛基科技大學(xué)深造并獲碩士學(xué)位。1996--1997年在芬蘭接受培訓(xùn)與發(fā)展專業(yè)理論與實(shí)踐培訓(xùn),并接受了英國劍橋大學(xué)人力資源專家的單獨(dú)輔導(dǎo)。
    在長期的工作實(shí)踐中,許先生掌握了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的工科背景,獨(dú)自開發(fā)了獨(dú)一無二的三個(gè)品牌課程:《建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系》、流程化及傻瓜式的《內(nèi)部培訓(xùn)師》和針對(duì)需要撰寫文件和技術(shù)資料人員的《信息圖驥化》課程,并形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)及管理技巧和風(fēng)格,結(jié)合國外先進(jìn)的人力資源管理理念,探索出一整套能夠幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)及發(fā)展體系,其憑借出眾的培訓(xùn)業(yè)績,贏得了國內(nèi)外客戶的一致贊譽(yù)。
    20年豐富的工作經(jīng)驗(yàn),其中10年世界500強(qiáng)公司培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)有深刻的理解。能準(zhǔn)確把握客戶的需求,提供量身定做的培訓(xùn)/解決方案。
講師培訓(xùn)特點(diǎn):    
    強(qiáng)大的工科背景(北京航空航天大學(xué)本科,赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士)。為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案
    邏輯性強(qiáng),善于總結(jié)。能根據(jù)學(xué)員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程,讓學(xué)員學(xué)得輕松,容易。
    獨(dú)自開發(fā)的培訓(xùn)管理軟件,是目前世界上獨(dú)一無二的一套專業(yè)培訓(xùn)管理軟件。提供規(guī)范化的培訓(xùn)管理方法及流程,幫助培訓(xùn)經(jīng)理有效管理培訓(xùn),將培訓(xùn)經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
    豐富的理論知識(shí)背景。能提供各種人力資源解決方案
    實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,實(shí)效是許老師的一貫風(fēng)格,讓學(xué)員上午學(xué)完,下午就能用。
部分培訓(xùn)客戶:
    廣州移動(dòng)、中國石油(江蘇有限公司)、中國郵政,廣州地鐵,中國銀行廣東省分行,興業(yè)銀行總行,浦發(fā)銀行上海分行、上海機(jī)場、廣州機(jī)場、上海汽車、奧梯斯電梯、BP、上海賽科集團(tuán)、通力電梯、迅達(dá)電梯、松下洗衣機(jī)、臺(tái)灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團(tuán)、美的電磁爐、九陽小家電、蘇泊爾集團(tuán)、德國凱美、美國當(dāng)納利印刷集團(tuán)、美國賓特利集團(tuán)、奇勝電器、中法水務(wù)、港華燃?xì)狻⒏皇靠导瘓F(tuán)、深圳高斯貝爾智能家居、深圳姚氏珠寶、萬科集團(tuán)、網(wǎng)易、惠泉啤酒、七喜電腦、九州通集團(tuán)、山東晨鳴集團(tuán)等上百家企業(yè)。

● 課程大綱
第一天:確定培訓(xùn)需求

時(shí) 間

主 題

培訓(xùn)方法

9:00-10:30
ISO10015基本原理

  1. 歡迎詞、課程簡介
  2. ISO10015的基本原理和基本要素
  3. 基于ISO10015的培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
  4. 設(shè)計(jì)課程體系
  5. 確定和分析能力要求
  6. 什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求?
  7. 靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?
  8. 靜動(dòng)態(tài)需求的意義

講解及案例分析

10:30-10:45

課間休息

 

10:45-12:00
鑒定培訓(xùn)需求

  1. 將需求形成文件
  2. 培訓(xùn)如何滿足組織的要求
  3. 培訓(xùn)需求實(shí)施的操作表格

講解及案例分析
分組練習(xí)

12:00-13:00

午餐

 

13:00-15:00
確認(rèn)及量化培訓(xùn)需求

  1. 培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí)
  2. 展示培訓(xùn)需求的有效方法
  3. 培訓(xùn)需求鑒定的相關(guān)工具和表格

案例分析

15:00-15:15

課間休息

 

15:15-16:30
培訓(xùn)管理的KPI

  1. 培訓(xùn)過程監(jiān)控的有效方法,培訓(xùn)管理KPI模型的建立
  2. 回顧總結(jié),課程結(jié)束

實(shí)例和練習(xí)

第二天:設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn),提供培訓(xùn)和評(píng)估培訓(xùn)

時(shí) 間

主 題

培訓(xùn)方法

9:00-10:30
設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn)

  1. ISO10015對(duì)設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn)的要求
  2. 培訓(xùn)計(jì)劃的制定
  3. 培訓(xùn)計(jì)劃的三大類:形象工程型,政治運(yùn)動(dòng)型和系統(tǒng)建設(shè)型
  4. 制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃實(shí)例分析
  5. 中期發(fā)展規(guī)劃
  6. 年度培訓(xùn)計(jì)劃
  7. 月度培訓(xùn)計(jì)劃

 

10:30-10:45

課間休息

 

10:45-12:00
設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn),續(xù)

  1. 培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)例分析
  2. 培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
  3. 培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí)

 

12:00-13:00

午餐

 

13:00-15:00
提供培訓(xùn)

  1. ISO10015對(duì)培訓(xùn)提供者以及培訓(xùn)過程的要求
  2. 如何確保培訓(xùn)的質(zhì)量
    1. 外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)審
    2. 內(nèi)部培訓(xùn)的質(zhì)量控制
  3. 內(nèi)部培訓(xùn)的質(zhì)量控制
  4. 培訓(xùn)教材的發(fā)掘渠道
    1. 素材的來源及渠道
    2. 培訓(xùn)師如何收集和運(yùn)用各類素材
  5. 有效設(shè)計(jì)練習(xí)
  6. 培訓(xùn)教材的制作技巧
  7. 模塊化培訓(xùn)材料的制作

案例分析

15:00-15:15

課間休息

 

15:15-17:00
評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果

  1. ISO10015對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估要求
  2. 短期培訓(xùn)效果
  3. 長期培訓(xùn)效果
  4. 三、四、五級(jí)評(píng)估
  5. 培訓(xùn)過程的監(jiān)視和改進(jìn)
  6. 回顧總結(jié),課程結(jié)束

實(shí)例和練習(xí)


培訓(xùn)課綱 課綱下載


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