【時間地點】 | 2010年11月24-25日 杭州天豪(天杭)大酒店 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 丁老師 | ||
【參加對象】 | 企事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、行政總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、辦公室主任、考核經(jīng)理、薪酬經(jīng)理、人力資源主管、人事專員,其他非人力資源部門管理人員等。 | ||
【參加費用】 | ¥2800元/人 | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.gzlkec.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
● 課程收益
本課程將向您剖析年終績效考核的模式和相應(yīng)的薪酬管理,一起分享從年終績效考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、績效考核操作、薪酬調(diào)整及面談技巧,與您探討年終績效管理中常見的誤區(qū)以及處理方法。除此,還會手把手教您制訂或優(yōu)化您的公司年終績效管理體系,使您的績效考評工作體系更加高效,進(jìn)而提升HR經(jīng)理的價值與公司的管理品質(zhì)。
● 培訓(xùn)特點
啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性,強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性;
案例式教學(xué) — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗中,行為再復(fù)制及知識應(yīng)用度高;
強化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中;
情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、團隊游戲式的知識傳遞、“誤區(qū)診斷”,
使學(xué)員對教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識,在娛樂之后有更多感悟。
● 核心內(nèi)容(包含但不僅限于)
第一講 年終績效考核的概念導(dǎo)入與常見誤區(qū)
1、案例:年終績效考核為什么會失敗? 2、年終績效考核對企業(yè)管理的重要意義
3、年終績效考核與平時考核的區(qū)別 4、年度績效考核常見的問題及失敗的原因
5、如何確定年終績效考核的操作流程
1)績效目標(biāo)設(shè)立 2)記錄日常表現(xiàn) 3)業(yè)績跟蹤輔導(dǎo)
4)考核公正評分 5)績效反饋面談 6)實施改進(jìn)計劃
第二講 年終績效考核的目標(biāo)制定
1、公司年度目標(biāo)的確定 2、目標(biāo)管理優(yōu)勢與問題分析
3、公司領(lǐng)導(dǎo)如何設(shè)定各部門年度工作目標(biāo) 4、如何設(shè)定公司各層次人員的目標(biāo)
5、如何建立目標(biāo)管理體系 6、目標(biāo)編制的SMART原則
第三講 年終績效考核的實戰(zhàn)技巧
1、為什么評分難? 2、績效評估的原則:誰現(xiàn)場誰評分 3、績效評估的常見八大誤區(qū)
4、評分結(jié)果的運用:跨部門排序的困難 5、評估分?jǐn)?shù)模型介紹
6、工作態(tài)度在年終考評中的"權(quán)重"設(shè)計及考評結(jié)果的運用
7、不同目的、不同職務(wù)的年終考評方法 8、高級管理人員的績效考核
9、績效評估結(jié)果的運算方式 10、強制分布和末位淘汰制的實施及規(guī)則
11、年終考評與明年發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合
第四講 年終績效考核與薪酬激勵策略
1、薪酬獎罰原理:馬太效應(yīng)的應(yīng)用 2、年終績效評估與調(diào)薪及獎金的關(guān)系
3、薪酬管理的模式與員工的福利政策 4、績效考核與調(diào)薪關(guān)系
5、如何看待學(xué)歷、 資歷和工齡? 6、獎金由什么來決定?
7、如何進(jìn)行工資調(diào)整 8、如何進(jìn)行獎金分配
9、如何設(shè)計和實施員工年終激勵的薪酬福利 10、企業(yè)年終獎金發(fā)放的策略技巧
11、如何避免在薪酬調(diào)整中的勞動爭議 12、績效評估與員工晉升、員工調(diào)動、解雇
第五講 年終績效輔導(dǎo)與面談技巧
1、員工為什么業(yè)績不好:知識、技能與態(tài)度 2、成人教育的特點與輔導(dǎo)方式的選擇
3、主管輔導(dǎo)下屬的六個思想障礙 4、主管要重點提升下屬的四大技能
5、提高部屬的工作意愿 6、為什么員工沒有執(zhí)行力,績效目標(biāo)不能完成?
7、執(zhí)行力是檢查出來的 8、主管輔導(dǎo)下屬“八大方式”
9、案例討論:張主管在績效面談中有哪些錯誤? 10、績效溝通的基本四要素
11、在績效管理中,有效溝通的三大價值 12、溝通要有同理心:達(dá)己必先達(dá)人
13、績效面談的兩大溝通原則 14、績效面談中的三大聆聽技巧
15、績效面談中學(xué)會清楚表達(dá)的六大技巧 16、績效面談的技巧總結(jié)
第六講 課程總結(jié)與知識回顧
● 授課專家
丁老師
管理學(xué)博士。資深人力資源管理專家,集團管控專家,企業(yè)變革管理專家。丁老師曾在大型國企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管,在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團管理模式設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個咨詢項目。丁堅老師非常了解國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的競爭環(huán)境,精通運用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實際問題的策略及實務(wù),對不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團化風(fēng)險管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時期高效開展組織變革與人力資源工作的難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗。
丁老師至今已有十年以上的人力資源管理工作與咨詢經(jīng)驗;職業(yè)講師實戰(zhàn)經(jīng)驗,輔導(dǎo)過數(shù)百家大型企業(yè)集團的培訓(xùn)、咨詢和管理變革項目。