培訓關鍵詞:現場管理者領導力提升(TWI升級版)培訓
現場管理者領導力提升(TWI升級版)(Thomas Tan)課程介紹:
●
課程背景: 木桶所能容納的最大水量是由最短那塊所決定!
工廠的發展需要堅實的基礎, 基層管理人員的培養不應成為制約企業發展的短板!
在企業現場管理中, 當很多員工從操作工人邁向基層管理崗位時,往往:
◇ 員工有問題充好人,上級安排的任務做不好,借口卻不少,工作自認為做的不錯,差不多就好
◇ 生產現場一天到晚忙的腳朝天,可該做的不做,不該做的做了不少,現場管理亂糟糟
◇ 技術是把能手,完成具體事情也沒問題,可管人、帶人就…
◇ 員工怎么想不知道,上級布置的任務執行不到位,總是起不到橋梁作用
◇ 員工有問題要么視而不見,要么簡單粗暴,總是不知道如何處理與員工的關系
◇ 一天到晚都在處理問題,可是很多時候還是頭痛醫頭,腳痛醫腳
◇ 自己永遠是優秀的運動員,可手下班組人員常常一片平庸
◇ 員工士氣低落,人員流動大,發生問題主管總是最后一個知道,怎么溝通和激勵手下員工
◇ 生產現場我們也想搞好,可就是難以有效發現問題,在生產現場怎樣培養問題意識
如何正確理解現場管理人員的職責?如何有效的開展現場的日常管理?如何調動和激發下屬的積極性,有效的推動現場管理和改善?如何科學處理內外部關系,使工作更加順暢的開展?如何有效的提升現場管理人員自身解決問題的能力,不斷促進現場管理水平的提高……
●
培訓受益:
◇ 認知一線管理者的角色和作用.
◇ 掌握目標管理與過程控制的方法,更好地指導和管理下屬.
◇ 學會溝通與人際關系的處理技巧,更好地指導和管理下屬.
◇ 提升管理者的靈活應變的管理方式,樹立管理的威信.
●
課程大綱:
◆課程導入 §課程介紹,明確培訓目標
§學員熱身,建立學習小組
◆現場管理者自我領導力的提升 §認識自我
§管理者的五項基本能力
§領導的內涵
§自我領導力發展的四個階段
§領導者的基本涵養
§不同管理者應該具備的技能
§現場管理者領導力的范疇
◆目標管理與評價 §什么是目標管理
§目標管理推行的5個步驟
§目標管理體驗活動
§績效評價的技巧和方法
§案例共享
◆計劃與控制 §什么是計劃?
§制訂計劃的要點
§控制的概念
§控制的原則和領域
§控制不良導致的后果
§案例分析
◆時間管理 §時間意識
§時間管理的誤區
§時間管理的基本原則
§案例分析:現場管理者如何作好時間管理
◆下屬培養與激勵 §培養部下的必要性與重要性
§了解下屬的三個層次
§領導下屬的四項基本原則
§不同下屬的領導技能訓練
§如何提高下屬的工作成效
§領導下屬的四項基本原則
§不同下屬的領導技能訓練
§如何提高下屬的工作成效
§績效評價
§有效的激勵方法
§激勵下屬的技巧
◆人際沖突處理 §為什么人與人之間發生沖突
§五種沖突處理模式
§沖突模式測試
§處理人際沖突的流程
§案例分析
◆打造高效團隊 §什么是團隊
§高效團隊的7個基本特旆征
§好團隊與壞團隊的比較
§建設高效團隊的方法
§案例討論:如何建設高效團隊
◆領導力的實踐 §Leadership理解
§變化管理,自我革新
§管理者憲章制定
◆總結回顧 §課程內容總回顧,學員問題解答
§學員訓后行動計劃制定
§課程效果評價,培訓證書發放
●
講師介紹: Thomas Tan,6西格瑪BB,精益六西格瑪資深咨詢顧問,曾任Samsung公司工藝裝備處經理、生產部經理、質量總監等職務,具有豐富的現場管理和團隊建設的經驗,大型外資企業15年以上的工作經驗,對研發部、設備部、質量部、生產部都十分了解。譚老師在職期間,作為內部管理培訓講師,主要擔當從班組長到部長等不同層級的管理者領導力提高訓練課程培訓,尤其擅長對技術密集型和勞動密集型等不同素養團隊的權變領導技能。還擔任TPM、標準化和Lean Six sigma 項目推進Leader ,主持并領導完成各種改善項目40多個,為公司創造效益7000多萬元。曾服務于拜耳醫藥、揖斐電電子、蘇司蘭能源、富士通、諾維信、百麥食品等。
課綱下載
更多現場管理者領導力提升(TWI升級版)相關課程:
課程專題:
現場管理專題,
領導力專題