精品TTT

精品TTT(賈老師)課程介紹：

● 課程說明
   日新月異的科技進步和殘酷激烈的市場競爭，使得現代企業越來越依賴人力資源的積淀、開發和增值，而支持企業發展壯大并永續經營的重要手段之一，就是行之有效的員工培訓。然而由于專業培訓的滯后，造成培訓講師的專業人才奇缺，當前的從業人員也多屬半路出家，常常為缺乏專業高效的培訓技能所困擾。
   本課程旨在幫助學員系統學習、操練專業培訓師的必備技能，學會如何分析培訓需求，設計、開發教材；如何有效制作、運用各類教學輔助工具；如何有效運用演示策略成功地進行授課；如何調動學員參與并有效控場等技巧。這是一門實戰性很強的課程，學員將參與練習、討論并進行發言，學員將有機會進行大量演練以實踐所學的知識，并可以對照錄像評論自己和他人的授課技能與演講風格。

● 培訓目標
 ◇ 充分認識培訓師的角色和任務，樹立培訓師的專業形象。
 ◇ 了解成人學習的原則、方式和培訓規律；
 ◇ 克服演講的恐懼心理，學會常用演講技能，提高發言技巧、演示技能；
 ◇ 掌握培訓需求分析、課程設計和教案編制的技巧，能夠獨立完成專業的培訓流程。
 ◇ 有效使用媒體、道具、教學輔助工具；
 ◇ 學會調動學員積極性和參與性的技巧，應對可能出現的困難局面，適時地調節會場氣氛。
 ◇ 反復練習、反饋，快速提升作為培訓師的綜合能力。

● 授課方式：講師講解、小組討論、游戲演練、角色扮演、案例分析

● 課程大綱
第一天：
集中在優秀培訓師的理念、職業素養與演講技巧訓練上
一、破冰
 ◇ 學員的自我介紹及期望
 ◇ 培訓的目的、目標、過程及收獲
二、培訓師的對企業培訓應有的基本認知
 ◇ 培訓為什么
 ◇ 培訓是什么
 ◇ 培訓與教育的關系
 ◇ 人才培育的方式
 ◇ 培訓工作之影響重要性排序
 ◇ 人才培育的原則
 ◇ 培訓師的職業素養
三、成人學習的原理與方法
 ◇ 影響培訓效果要素
 ◇ 成人學習智障
 ◇ 成人學習的方法
 ◇ 成人學員喜歡的課堂氣氛
 ◇ 關于訓練的重要語錄
四、克服恐懼、成功演講的表達技巧
 ◇ 演講壓力的原因
 ◇ 時間壓力分析
 ◇ 演講人格模式及圖示
 ◇ 一般人做PTT的害怕心態
 ◇ 正確對待壓力的方法
 ◇ 突破外殼—勇敢溝通
 ◇ 活動——開心金庫
 ◇ 活動——預演未來
 ◇ 預演未來的作用、方式與結果

晚上：回家作業
 ◇ “開心金庫”、“預演未來”在演講中的運用
 ◇ 演講的肢體動作

第二天：
首先結合第一天的學習內容進行作業演練點評
指定作業——三分鐘作業發表
 ◇ 演講要求
 ◇ 演講規范指導
 ◇ 學員自我分析
 ◇ 講師點評
第二天訓練集中在課程設計、開發流程上，包括培訓需求分析、課程內容設計、教材教案編制、教學方法與教學媒體選擇等
五、培訓需求分析
 ◇ 發現培訓需求常見的問題
 ◇ 培訓需求的來源
 ◇ 如何確定培訓需求
 ◇ 診斷分析信息
 ◇ 培訓目標的設定
六、課程內容設計
 ◇ 課程設計的順序與原則
 ◇ 課程結構的模式
 ◇ 理性了解的流程——what
 ◇ 感性認知的方法——how
 ◇ 課程內容準備的要點
 ◇ 活動——資料收集
 ◇  “理性內容”及“感性表達”在活動中的運用
七、教案教材編制與教學方法選擇
 ◇ 教學方案制作
 ◇ 教學大綱與單元教學
 ◇ 學員手冊與培訓師手冊制作
 ◇ 資料的整理
 ◇ 裁剪課程內容
 ◇ 選擇培訓“最合適”的方法
 ◇ 靈活使用不同的培訓工具
 ◇ 投影片的制作技巧

晚上：回家作業
 ◇ “感性+理性”的體現
 ◇ 投影片的制作

首先結合第二天的學習內容進行作業演練點評
指定作業——五分鐘作業發表
 ◇ 重點：“感性+理性”的體現
 ◇ 發表準備及發揮
 ◇ 自我回饋
 ◇ 回饋他人
 ◇ 講師建議
訓練集中在激發學員參與、課程現場控制與培訓實施細節把握上
八、激發學員互動參與的技巧
 ◇ 如何打造“破冰船”
 ◇ 分組技巧
 ◇ 發問技巧——引導學員回饋
 ◇ 互動游戲的控制點
 ◇ 游戲的寓意與分享
 ◇ 角色扮演、情景模擬——編、導、演、評
 ◇ 案例分析——案例講解、提問討論、總結分析
九、培訓師的禮儀與修養
 ◇ 成功講師的魅力條件與自我充實
 ◇ 如何化解講師地雷
 ◇ 培訓師守則
十、培訓實施細節與場地設施要求
 ◇ 有哪些組織準備工作
 ◇ 如何使用視覺器材
 ◇ 選擇培訓場地
 ◇ 了解學員背景資料
課程期望回顧與總結答疑

● 講師介紹：
   賈老師
1.上海交通大學海外進修學院特聘講師
2.寶鋼集團經濟管理學院特聘講師
3.上海復旦管理學院特聘講師
4.中國培訓師網首席講師
   歷任顧問咨詢公司總經理、震旦集團公司人力資源總監、培訓中心經理等職，具有多種背景體制企業經營管理工作經驗，十多年人力資源與管理培訓實務心得, 專精于企業內人力資源管理與發展、管理領導技能及企業內部講師養成的培訓，注重簡易與實效的工作方法。授課以實務、啟發見長，重視與學員間的互動與交流，使學員能夠真正的“學有所得，得之能用”。
授課風格
掌握了諸多先進的培訓方法，善于激發學員的學習主動性與參與熱情
按照“聽→看→干”的成人學習原理組織教學過程，善于運用游戲、角色扮演、
案例討論等啟發式、體驗式教學方法，
利用群體動力學原理，注重在學習中建立班組并開展班組協作競賽活動，讓學員們
互相啟發、互相督促。
已累積超過十多年的人力資源發展、企業員工培訓與中高層管理經驗
榮譽客戶
東方航空、 中外運空運、 阿克蘇諾貝爾、 芬歐匯川紙業、 貝爾阿爾卡特、 中海石油、
浦東發展銀行、大眾汽車、小糸車燈、TCL空調、秦山核電、吳涇發電廠、上海市區供電公司、
豫園股份、聯洋房產、復旦天臣、大亞集團、三維制藥、和黃藥業、珠澳醫療器械、復盛實業、
南通海迅實業、力斯頓、索迪斯、NGK環保陶瓷、雅馬哈電子等。

來自客戶的評價：
1.“賈老師的知識面廣，演講精辟生動，授課內容豐富。授課思路層次分明，所述內容有新意。對于問題的闡述清晰，概念定義清晰，論點精辟。思維敏捷，緊跟當前形勢，案例豐富，有很大的啟發性。”-------------大眾傳媒有限公司
2.“賈老師經驗豐富，專業知識非常扎實。講解生動、觀點明確、語言流暢。能旁征博引，
善于誘導，產生正確的思考結果。引導學員積極思維，列舉例證更具說服力。”------------東方航空
3.“賈老師授課生動有趣，氣氛十分活躍。有非常豐富的實務經驗，給予我們很多創新的思維和方法，對我們的工作和生活有突破性的幫助，猶如給我們的日常工作帶來了一股新鮮的空氣。”------------博世電動工具有限公司
4.“賈老師思路敏捷、反應迅速、談吐流利、論點獨到而奇特、充滿智慧和特立獨行的個性與授課風格，實際可行的操作方法讓我們的學員都受益非潛；朱老師是我們近年來接觸的培訓講師中最有激情、最有效的老師。” -----------柯達（上海）

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