TRIZ讓技術創新落地實戰訓練

TRIZ讓技術創新落地實戰訓練(劉老師)課程介紹：

你可以等待100年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題
掌握創新奧妙、激發創新潛能

● 課程背景：
    萃智（TRIZ）是前蘇聯偉大的發明家根里奇•阿奇舒勒先生總結創造的一套完整的發明創新理論與方法集成。是到目前為止世界上最先進而實用的發明創新的方法學，被譽為解決發明問題的神奇的點金術。在美日被稱為超級發明術；萃智（TRIZ）是從全世界200多萬件高水平的發明專利中總結提煉的一整套解決發明難題的分析方法、分析工具、發明原理、解題模型、標準解法等系統工具與方法，完全改變了過去研發工作中靠千百次的反復試驗，或靠專家的靈感突發而解決問題的方式。萃智（TRIZ）提供給發明者一個清晰的發明創新路線圖。根據國內外大量的企業學習應用萃智（TRIZ）的實踐結果，一個掌握萃智（TRIZ）理論的科技人員與不掌握萃智（TRIZ）的科技人員比較其發明創新能力提高6至10倍。科技人員、企業工程技術人員通過學習萃智（TRIZ）理論，可以由普通的專業人員突變成為一個新型的創新發明技術精英，大大提升人的價值，可為企業創造極大的經濟效益。
    目前眾多世界知名企業都已經在研發設計流程中實施TRIZ，使用TRIZ解決每天遭遇的實際問題，幫助他們提高產品研發效率，降低研發成本，提高企業整體創新能力甚至用來建構未來科技的發展策略。TRIZ目前正由福特、摩托羅拉、禮來、3M、飛利浦、LG、Bosch、西門子、中興通訊、華為、美的、南車集團等企業廣泛推行。
    應用TRIZ的行業：成套設備制造、采掘技術、動力技術、家用電器、儀器儀表、航空航天工業、自動、機械制造、化學工業、醫療技術、電氣技術、食品工業、電子技術、制藥工業、汽車工業、包裝技術、精密機械。^

● 培訓目標：
    了解發明創造的5個等級、了解什么是TRIZ和TRIZ解決問題的程序、學習如何進行建模、功能分析、功能改善; 學習技術體系進化的關鍵過程;了解TRIZ的檢測與衡量。

● 培訓方式：集中封閉式培訓，以講師教授，小組活動相結合的方式進行。其中實踐練習會貫穿整個培訓課程,為本次課程精心設計的案例分享和分組討論,頭腦風暴等微型實驗,通過案例研究和實戰練習幫助學員理解TRIZ的獨特思維和全過程:

● 課程大綱：
第一天 上午 破冰活動（親身經歷創新遇到的障礙）
TRIZ 概述
 ◇ 何謂TRIZ？
 ◇ TRIZ產生與發展
 ◇ TRIZ的精髓
 ◇ TRIZ的功能與結構
學習TRIZ應知、應會及重點掌握的內容
TRIZ的引進與應用
 ◇ 世界各地應用TRIZ的概況
 ◇ 三星引進TRIZ的歷程
 ◇ 三星成功應用TRIZ關鍵因素分析
 ◇ 我國企業引入TRIZ的流程與建議
下午 TRIZ的解題思路
 ◇ 典型案例講解
TRIZ重點概念理解
 ◇ 矛盾動畫演示及實例
 ◇ 理想化動畫演示及實例
 ◇ 資源動畫演示及實例
 ◇ 典型進化規律動畫演示及實例
第二天 上午 功能分析
 ◇ 屬性建模
 ◇ 案例說明
 ◇ 功能、屬性分析作用
創新情景問卷
 ◇ 問卷包括的信息
 ◇ 相關信息介紹
 ◇ 案例說明
下午 核心問題的解決
 ◇ 如何解決實際問題
 ◇ 提示表的應用
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
技術沖突的解決
 ◇ 如何化解技術沖突
 ◇ 沖突矩陣的應用
 ◇ 案例講解
演練
第三天 上午 科學效應知識庫的應用
 ◇ 應用科學效應解決問題的步驟
 ◇ 如何實現、改善某項功能
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
 ◇ 如何實現、改善某項屬性
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
理想化設計
 ◇ 利用理想化實現跳躍性創新
 ◇ 理想化的途徑與做法
 ◇ 案例說明
 ◇ 目標的理想化
 ◇ 理想構思的四個步驟
 ◇ 演練
下午 系統簡化
 ◇ 七個簡化問題
 ◇ 簡化的好處
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
創新成果評估法
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
課程總結
贈送試用版TRIZ軟件

● 學員反饋：
    TRIZ 是專門研究創新設計的理論，TRIZ作為技術問題或發明問題解決的一種強有力方法。-----原華為研發總監楊先生
世界有TRIZ，中國有TRIZ，中興有TRIZ。TRIZ將為中興通訊提升核心競爭力的戰略目標的實現打下堅實基礎。------中興通訊質量總監安靜先生
    TRIZ在中興通訊取得了令人振奮的成果，“TRIZ為中興創造了價值”。今后要在整個中興通訊集團加速推廣TRIZ應用，并要在有限時間內將TRIZ項目做成精品項目------中興通訊總裁助理、質量戰略組長周富秋先生

● 老師介紹：
    劉老師，技術創新培訓師，TRIZ研究專家，中國為數不多的TRIZ技能培訓教練，中國創造學會、中國創造研究院講師團成員。現任中國創造學會理事、天津市創造學會副秘書長等職。建立了中國本土化TRIZ—FTCPS（創造性解決問題支點理論）該成果榮獲中國創造成果一等獎并被推薦參選國家科學技術進步獎。經過15年的創新歷練與對TRIZ等創新理論的不斷求索，使其在創新理論應用及教學方面因博采眾長而獨具特色，曾應邀為三星等外資企業、中科院的研究院所和大中學校進行TRIZ培訓上百場。
    曾經提供服務的部分企業： 三星、華北高速、501所等

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