核心領導力訓練營——成就卓越領導力的十四項武器

核心領導力訓練營——成就卓越領導力的十四項武器(張建華)課程介紹：

● 課程說明
核心領導力訓練營
——成就卓越領導力的十四項武器
100%提升企業家領導能力
 100%提升管理團隊領導能力
唯有提升團隊的領導力才能提高企業的最終價值！
為什么一個偉大領袖能擁有眾多的追隨者？
為什么一個執行到位的團隊卻不能取得最終的勝利？
為什么管理完善的組織卻依然會走向衰敗？
為什么柳傳志重出江湖、執掌聯想？
解決所有有關執行和管理的問題
都要有強大的領導力來支撐
 我們目前的困境就是
領導不足
沒有領導力就沒有執行力
全世界所有優秀的組織都在培養領導而不是員工
世界上最有效的領導人培養機制在哪里？
在軍隊
中國軍隊領導力的開創者

張建華老師
20年的研究成果
將企業發展與軍隊領導人培養有效結合的最佳方案
本課程中張建華老師將集合研究多年的軍隊組織行為和領導力提升的成果，告訴你真正卓越領導者的特質是怎樣的？怎樣實現領導力的提升？并將企業領導力的提升落實到日常工作中，通過領導五大來源和六大核心使命以及八項核心工作完整落實企業的領導培養計劃。
本訓練營不僅會修正長期以來人們對領導的看法和誤區，而且會教給你培養卓越領導力的工具和方法，讓人人都可以成為領導者，讓我們每個人都能夠成為影響他人的人。

讓人人都可以成為領導者的精品課程
破解阿甘、許三多、奧巴馬的成功密碼
深入探尋軍隊領導人培養辦法
每次金融危機都是一次財富的再分配，勢力范圍的再劃分，社會階層的再調整。就在此刻！來到這里！領導力幫您在危機中占領高位，取得先機！
一支軍隊的戰斗力的強弱取決于軍事首長是否強悍
一個企業、部門的戰斗力的強弱取決于是否具有強大的領導力的人帶隊

幫助工作型管理者轉變為領導型管理者
從歷史的角度陳述領導的本質和價值
從國際的角度融匯中西方領導的實踐的精華
從時代的角度討論變化的領導模式
從企業的角度研究領導和管理的結合
從實踐的角度介紹領導型管理者的培養途徑

● 課程收獲：
 ◇ 學會企業管理從效率提升到價值提升的最佳方法；
 ◇ 決定一個人領導能力的五大秘籍、六大任務、八項工作；
 ◇ 用領導力掌握打造高績效團隊的方法；
 ◇ 培養領導能力的實操性的方法和工具；

● 課程特色：
實戰模擬、實戰演練、現場解答企業難題
史上最具操作性的領導力課程

● 講師介紹：
張建華老師：
中國著名企業組織建設專家、北京大學領導力研究中心首席管理學家、清華（）、中山大學、大連海事大學、首都經貿大學客座教授。
中國向軍隊學管理的第一人，中國企業軍隊管理的開創者；
中國第一代訪問西點、研究西點的中國軍人；
中國家族企業傳承與富二代教育理論的開創者；
中國職業化管理教育的開創者；
中國企業制度建設的開創者
張建華先生15歲當兵，23年軍隊生涯，經歷了從士兵到上校軍官、從基層作戰連隊到高級指揮機關各個層級的歷練；
張建華先生十年前加入世界著名500強企業，從普通員工做起，成功的完成了從軍官到企業管理者的轉型；
張建華先生是國內唯一一位在中央黨校、國防大學、國家行政學院、上海浦東干部學院以及北京大學、清華大學授課的教授。
張建華先生為不同類型的組織服務，從中央政府到地方鄉鎮，從央企到中小企業，從大學課堂到生產現場，伴隨著中國改革開放三十年的發展歷程，張建華老師將自己的管理理論和實踐經驗傳播于華夏大地。
著有暢銷書《向解放軍學習》、《中國企業內務條令》、《富過三代》、《骨干是折騰出來的》，其中，《向解放軍學習》銷售超過百萬冊，成為企業向軍隊學習管理的必備讀本。
曾培訓過的企事業單位：海爾集團、聯想集團、中國人壽保險、中石油、蒙牛集團、北京匯源、康師傅、中國工商銀行、中國建設銀行等企業。（豐富一下）

● 課程大綱：
第一部分   什么是真正的領導者
一 、時代需要領導、呼喚領導
打敗蔣介石的不是解放軍，而是毛澤東；推動中國改革開放、改變中國的不是人民，而是鄧小平。
每次金融危機都是一次財富的再分配，勢力范圍的再劃分，社會階層的再調整。就在此刻！來到這里！領導力幫您在危機中占領高位，取得先機！
過去中國30年的發展與成就，靠的是機會、靠的是膽量；未來中國30年的發展，則需要成千上萬的領導。
二 、什么是領導？
領導是黑暗中發現微光,并且勇于帶領組織前進的人。  ------- 軍事家 克勞塞維茨
領導就像頭馬一般，知道水源，知道風向，它帶頭領著馬群。------- 普京
領導是“帶領”和“導向”。------- 毛澤東
領導是拉動，而不是推動。 -----   艾森豪威爾
領導是人物而不是人才，人物領導人才。
三 、領導是人人能夠達到的境界 ―― 讓我們做個能夠影響他人的人
許三多是不是領導？
奧巴馬為什么能當總統？
   領導不等于上級、長輩
領導不等于人格高尚
領導不等于偉人、偉業、天才
領導不等于地位、權力、利益
領導不等于主席臺、接見、授獎儀式
領導不等于知識、學歷、智慧
         -----  這個時代，領導是人人都應該具備、也都能實現的一種方法。
領導是極小部分人的事務？領導是天生的還是后天培養的？
第二部分  成功領導的五項秘笈
任何一個想當領導的人，都要問一問自己：
你憑什么讓人們追隨你？
你憑什么樣的魅力引導人們追隨你？
你怎樣在遇到挫折的時候讓人們堅定對你的信念？
你有什么的能力幫助追隨你的人實現他們的夢想？
……
你只有明確、肯定地回答了這些問題，你才有資格邁進領導者的門檻！
“領導力五大秘笈”就是你邁進領導者大門的入場券！你只要掌握了這“五大秘笈”，你就會獲得入場券，躋身領導者的行列！
張建華老師的“核心領導力訓練營——卓越領導力的14件……”，將告訴你成就領導力的五大秘笈。
第三部分  成功領導的六大使命
所有管理行為都是基于效率，而所有領導行為則是基于價值。
領導是在黑暗中發現微光，并勇于帶領組織追隨微光前進的人。當回答了人們為什么要跟著你這個問題后，每個領導者還必須明確：你將帶領這個組織走向哪里、如何走這個問題。
領導是制定計劃者？
領導的工作就是組織和配備人員？
領導只專注于控制與解決問題？
領導會過度專注、墨守成規嗎？
領導是只對工作指手畫腳的人嗎？
領導是天生的嗎，領導需要持續的成長嗎？
在成功領導者的六大任務中，將為您理清這些困擾所有管理者的難題，找到真正成功領導者應該做的事情和不應該做的事情。
第四部分  成功領導的八項工作
你是否遇到過這樣的情況？
整個組織的人似乎都不買你的賬
所有工作的進展速度都很慢
人們已經看見共同的愿景，但卻不愿意付諸行動
不停的溝通，可是所有人說對情況仍然一無所知
人們似乎永遠都在抱怨，哪怕工作已經取得了很大的進展。
作為一個領導者你是否知道成功真正需要什么？學識、品格、甚至體格，但其實不是。因為現實中那些卓越的領導們并不是這樣。實際上，成為領導其實很簡單，只要你將成功領導的八項工作成功滲透到日常行為中，可以順利助你成為卓越領袖。

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