【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2017年4月09日 北京清華大學(xué) 周日(9:00-12:00;13:30-16:30) | |
【培訓(xùn)講師】 | 李老師 | |
【參加對(duì)象】 | 總經(jīng)理,董事長,副總,高管,各個(gè)部門決策人等。 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥1980元/人 (含講義,筆,課件茶水,餐點(diǎn)) | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.gzlkec.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程綱要:企業(yè)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略:商業(yè)模式是企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,同時(shí)又是以創(chuàng)造客戶價(jià)值為戰(zhàn)略核心的具體實(shí)施系統(tǒng)。
把握戰(zhàn)略要義:
1、現(xiàn)代戰(zhàn)略的內(nèi)涵:是組織對(duì)有關(guān)全局性、長遠(yuǎn)性、綱領(lǐng)性目標(biāo)的謀劃和決策。
2、企業(yè)戰(zhàn)略的核心:企業(yè)定位、確定目標(biāo)和如何到達(dá)這個(gè)目標(biāo)。
一:戰(zhàn)略思維與企業(yè)家精神
(一) 企業(yè)家的首要任務(wù)是戰(zhàn)略思考
企業(yè)家的戰(zhàn)略思維;
企業(yè)家的戰(zhàn)略思維方式 ;
基業(yè)長青的精神;
(二)企業(yè)家精神與戰(zhàn)略能力的提升
1、企業(yè)戰(zhàn)略的制定:
首先來自于企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件實(shí)事求是的分析。其中最重要的是:
在宏觀方面主要看企業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境;
在中觀方面主要看行業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ?
二:戰(zhàn)略創(chuàng)新的目地:
戰(zhàn)略創(chuàng)新的目的以能夠贏得人心為標(biāo)準(zhǔn)。為企業(yè)、客戶和社會(huì)創(chuàng)造新的價(jià)值,最終是讓企業(yè)家從游戲規(guī)則的學(xué)習(xí)者、參與者成長為游戲規(guī)則的制定者。戰(zhàn)略創(chuàng)新不同于一般的企業(yè)策劃,也不同于立竿見影式的營銷策劃。商業(yè)模式構(gòu)建主要追求企業(yè)持續(xù)的高盈利能力建設(shè),強(qiáng)調(diào)企業(yè)發(fā)展的安全性與穩(wěn)定性。
(一)人—基業(yè)長青的根本:
(1)有形資源:是指那些能夠用價(jià)值指標(biāo)或貨幣單位直接衡量的、具有實(shí)物形態(tài)并可量化的資產(chǎn)。
(2)無形資源:是指能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造收益,但不具有獨(dú)立實(shí)物形態(tài)的資產(chǎn)。
(3)人力資源:是將人的體能、知識(shí)、技能、行動(dòng)視為一種“活”性的資源,是能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的戰(zhàn)略性資源
(二)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ):
三:企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的路徑
(一)重新定位滿足客戶需求的方式和方法;
(二)重新定位企業(yè)的核心業(yè)務(wù)與關(guān)鍵業(yè)務(wù);
(三)重新確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)邊界和策略;
(四)重新設(shè)計(jì)企業(yè)的收益來源和盈利模式;
(五)重新設(shè)計(jì)企業(yè)關(guān)鍵與非關(guān)鍵成本結(jié)構(gòu);
(六)重新規(guī)劃企業(yè)的重要合作與競(jìng)合關(guān)系;
(日)重新梳理企業(yè)的核心資源與重要資源。
四:選擇戰(zhàn)略創(chuàng)新構(gòu)建的時(shí)機(jī)
(一)企業(yè)創(chuàng)業(yè)起步階段
(二)企業(yè)并購擴(kuò)張階段
(三)企業(yè)收益衰退階段
五:戰(zhàn)略創(chuàng)新的方式
(一)領(lǐng)導(dǎo)自謀式 ;
(二)團(tuán)隊(duì)風(fēng)暴式;
(三)聘請(qǐng)外腦式;
六:戰(zhàn)略創(chuàng)新的設(shè)計(jì)流程
(一)初步構(gòu)想,確定目標(biāo),組建團(tuán)隊(duì);
(二)環(huán)境分析,走訪專家,收集觀點(diǎn);
(三)頭腦風(fēng)暴,繪制模型,淘汰選擇;
(四)測(cè)試調(diào)整,溝通造勢(shì),實(shí)施執(zhí)行;
(五)綜合反饋,調(diào)整優(yōu)化,管理評(píng)估。
七:打造企業(yè)的核心競(jìng)爭力
(一)找到別人沒有的
(二)找出難以模仿的
(三)找到不可替代的
(四)找到稀有稀缺的
主講專家:李老師
江西龍虎山老子學(xué)院執(zhí)行院長;
商業(yè)模式創(chuàng)新專家;
北京大商同學(xué)匯理事長;
中國鬼谷子研究學(xué)院副院長;
《范蠡》名賈文化研究學(xué)者。
李老師是國內(nèi)培訓(xùn)業(yè)資深專家。作為中國高端管理培訓(xùn)的最早實(shí)踐者,曾引領(lǐng)行業(yè)潮流,創(chuàng)辦清華大學(xué)總裁培訓(xùn)項(xiàng)目。十幾年來,李老師親歷躬行,在與各行業(yè)領(lǐng)袖和專家的思想碰撞中,使自己具備了高屋建瓴的前沿思想;同時(shí)更具集眾家之所長的理論落地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,李老師的課程一直倍受學(xué)員推崇,很多學(xué)員從他的課程中找到企業(yè)解困之法,讓企業(yè)重新煥發(fā)生機(jī)。李東老師潛心企業(yè)戰(zhàn)略,及商業(yè)模式研究多年,他的課程不僅有西方管理精華,同時(shí)又把中國傳統(tǒng)文化之精華運(yùn)用其中。正是基于這種東西方文化的有機(jī)整合,李老師形成了一套完整的戰(zhàn)略創(chuàng)新與商業(yè)模式創(chuàng)新體系。近幾年來,李老師為多家企業(yè)創(chuàng)造并構(gòu)建戰(zhàn)略調(diào)整方案,及商業(yè)模式構(gòu)建體系,都取得極好的市場(chǎng)反響。
【培訓(xùn)師風(fēng)格】李東老師課程依托實(shí)效創(chuàng)新理論,以親身經(jīng)歷的商業(yè)模式創(chuàng)新為案例,內(nèi)容豐富、新穎、通俗易懂,語言精辟而深刻。通過對(duì)商業(yè)模式創(chuàng)新的思維方法、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)流程等工具全面剖析與講解,讓企業(yè)家們耳目一新,茅塞頓開!
【主講課程】■ 企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新 ■ 向商圣范蠡借智慧 ■傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代商道