培訓關鍵詞:快速換模培訓,SMED培訓
快速換模SMED(譚老師)課程介紹:
課程背景:
經過40多年的改革,我國已經成為世界性的經濟大國、制造大國和消費大國。市場的多級分布和精細化管理技術的分工,已經對現場管理提出了越來越高的要求。21世紀制造業面臨的一大挑戰是公司的制造系統如何在快速變化的全球競爭中,在非常短的交貨期內制造小批量、多品種的產品。在耗用同樣或更少的資源,精益制造越來越多的應用快速換模技術(Single Minute Exchange of Die)應對這一挑戰。實施快速換模技術也是為成功實施看板拉動系統和均衡化排程打下堅實的基礎。
課程目的:
本課程重點針對全體中基層管理者而設計。旨在幫助學員系統、全面地學習SMED的管理內容、推進原則、方法和實施步驟,整合快速換模項目到企業精益變革計劃中。
授課形式:
理論授課+案例分享+課堂練習+小組討論+總結發表
課程大綱:
第一章:精益生產基礎
1、精益生產概述
2、制造業的兩次革命
3、精益模式的核心理念
4、精益生產的14項關鍵管理原則
5、構筑精益企業的全景
6、精益生產七大終極目標
第二章:快速換模SMED簡介
1、什么是SMED?
2、邁向快速切換的三個階段
3、快速換模的境界
第三章:傳統換模介紹
1、傳統換;顒拥10個步驟
2、傳統換模活動存在的問題
3、傳統換模時間的分配
4、傳統換;顒拥钠叽罄速M
5、為什么換模需要那么多時間?
第四章:快速換模SMED的必要性分析
1、換模的速度和時間
2、EOQ(Economic Order Quantity)曲線
3、SMED的必要性分析
4、SMED的優點
5、SMED的成功案例
第五章:如何理解快速換模SMED
1、如何理解SMED?
2、換模時間的定義和構成
3、內部作業時間和外部作業時間
4、SMED的六個基本要求
5、SMED的四大原則
6、SMED的基本法則
第六章:快速換模SMED的六步法
1、SMED的實施6步法
2、標準作業
3、持續改進
第七章:快速換模SMED實施過程和方法
1、現狀測量
2、分離內部和外部作業
3、內部作業轉換為外部作業
4、找出并行的工作
5、優化內、外部作業
6、實驗短期的計劃
7、確認效果和制定實施中 / 長期計劃
8、標準化作業流程
第八章:快速換模SMED改善活動介紹
1、SMED準備
2、建立并實施改善方案
3、實施并驗證改善方案
4、標準化換模
5、換模跟蹤
課程總結
講師介紹:譚老師
教育背景:
◇ 工學博士(材料工程),上海大學
◇ 工程碩士(化學工程),上海交通大學
◇ 工商管理碩士,同濟大學/澳大利大南十字星大學
◇ 企業管理碩士(精益管理),首都經濟貿易大學
◇ 工學學士(高分子材料),上?萍即髮W
職業資格:
◇ 高級工程師;
◇ 中國注冊質量工程師;
◇ 中國注冊安全工程師;
◇ IATF16949主任審核員;
◇ Lean - Six Sigma證書。
曾任職于多家跨國公司,擔任研發工程師、質量工程師、生產經理、工廠廠長和運營總監等職務,具有豐富的生產運營管理理論和實戰經驗。多次前往美國、英國、德國、法國、意大利、丹麥、瑞典、日本等地學習專業技術和企業管理
領導及參與項目:
[1] 軍工項目,典型結構/機構材料摩擦磨損特性研究。
[2] 國家自然科學基金項目,高溫原位聚合固體潤滑膜及其摩擦學性能研究。
[3] 合作項目,增強改性工程塑料以其復合材料研究。
[4] 合作項目,高性能PEEK基無機納米復合高分子涂層研究。
[5] 合作項目,密煉機智能優化(上海市科技進步三等獎)。
輔導和講授課程:
精益生產:
◇ 5S現場管理和TPM改善;
◇ 工廠車間現場管理;
◇ 制造業品質管理;
◇ 實驗設計DOE;
◇ 全面質量管理TQM;
◇ 項目管理;
◇ 生產成本控制管理;
◇ 安全生產管理;
◇ 生產現場班組長管理技能培訓;
◇ ISO9001/ISO14001/ISO45001/IATF16949內審員培訓;
◇ APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA五大工具培訓;
◇ 防錯技術及有效解決問題方法;
◇ QC七大工具;
◇ 8D方法培訓等。
課綱下載
更多快速換模SMED相關課程:
課程專題:
快速換模培訓,
SMED培訓