培訓關鍵詞:領導力培訓,高績效團隊培訓,團隊打造培訓
4D領導力——打造高績效的完美團隊(蘇進)課程介紹:
主講老師:蘇進老師
◇ 美國宇航局4D領導力認證培訓師
◇ 實戰經驗——擁有20年中外企業高管經歷,曾任國內最大的辦公用品B2B公司亞商在線副總裁;曾任世界500強美國Office Depot亞太區人力資源總監,之前任中國區副總裁;在擔任Office Depot亞太區人力資源總監期間,負責亞太區中高層人力資源及領導力項目建設工作,在團隊領導方面有豐富的經驗。多家企業常年管理顧問、高管一對一教練。
◇ 專業背景——專注于領導力發展研究,是諸多國際知名版權課程的認證導師:美國宇航局4D領導力課程認證培訓導師、美國領越領導力認證導師、加拿大埃里克森教練學院認證教練、美國Table Group《克服團隊協作的五種障礙》認證導師、瑞士TCI企業文化研究院《企業文化設計》認證導師等。
◇ 授課特點——擅長將專業理論與中外企業實操管理經驗相結合,臺風穩健,互動性強,以教練式培訓的方式,注重培訓效果轉化和落地。
◇ 主講課程——4D領導力-打造高績效的完美團隊、克服團隊協作的五大障礙、領越領導力、教練式領導、高效管理者的核心五任務、企業文化設計等。
◇ 服務客戶——百度、中國電信、三星、搜狐、高德軟件、海康威視、順豐優選、中石化、中國運載火箭研究院、中國遠大集團、農夫山泉、吉利汽車、騰訊游戲、蒙牛集團、中國船舶集團……
課程背景
4D系統是美國國家宇航局(NASA)天體物理部門原負責人查理 • 佩勒林博士研發的一套測評、管理、提升個人及團隊領導力的系統,是NASA組建高效團隊、改善團隊績效的核心方法,改變了500支團隊和數萬名員工的行為,被廣泛地引入航天以外的商業和科研等領域,成為最受歡迎的領導力發展和團隊建設培訓課程之一,成功地服務了數百家企業,包括百事、GE、安永、強生等。到目前為止,4D系統已經在80多個國家受到青睞,數以萬計的團隊和個人在使用4D系統,在使用中他們感受到了它的神奇和實用!
4D系統是一個以改變團隊背景為目的的簡單實用的方法,培養卓有成效領導者,適用于團隊領導及組織發展,如果您目前被以下問題困擾——
◇ 團隊成員的戰斗力很強,卻相互挑刺,無法組成高績效團隊?
◇ 團隊領導在工作中疲于奔命,事事親力親為,而下屬卻缺乏主動性?
◇ 如何讓團隊的風格更有包容性、前瞻性、指導性和培養性?
◇ 如何充分調動團隊成員積極性,自我突破、團結協作,創造最佳業績?
我們特邀您參加美國宇航局4D領導力認證培訓導師-蘇進老師的《4D領導力——打造高績效的完美團隊》精彩課程。本課程通過測評識別限制和增強團隊績效的因素,使用4D體系的一對坐標軸,四個維度,八項行為,將團隊社會背景和個人領導力變得可衡量、可管理,并針對性改變團隊的文化氛圍、心智模式和行為模式,建立起新的團隊文化氛圍和行為模式,從而提升團隊績效,實現組織快速發展!
課程收獲
【企業收益】
1、幫助企業打造卓越團隊,突破團隊困境,創造卓越績效;
2、為企業培養優秀的4D領導者,助力企業的發展;
3、提升團隊的能力,幫助企業優化人才結構,實現人力資源的高效配置。
【崗位收益】
1、運用4D顏色和行為解決團隊中存在的問題;
2、學會通過測評洞悉限制和增強團隊績效的因素;
3、實踐卓越團隊的8種行為,轉變團隊背景,改善團隊的包容性;
4、運用CSW工具解決團隊的實際問題;
5、掌握美國宇航局使用的可測量、可操作的團隊管理系統。
課程收益
◇ 采取測評、視頻觀摩、講授、團隊討論和探索以及團隊教練相結合的教學方式,引導學員學習并實踐。
◇ 通過一個坐標、兩項突破、三項測評、四個維度、八項行為等多個方面來教導學員如何建設卓越團隊。
學員評價
“蘇老師的兩天4D團隊工作坊讓我們的團隊領導力提升了很多,理論邏輯架構明晰,落地應用性非常強,用4個場域來全面建設團隊,做4D全能的領導者;改變心智模式和行為模式,打造高績效團隊。這是一門很好的團隊領導力提升課程,值得每個團隊學習和領悟。”
——百度公司商業平臺 研發部體系培訓負責人
“4D體系,用一個坐標,把團隊成員的四種個性、團隊的四種文化、團隊的四種場域和八種卓越的行為融合在一起,很巧妙,很有說服力。蘇老師課程的落地性很強。這是一門強調思維改變和行為改變的卓越課程,很實用。如果職業人都掌握4D全能的思維,我深信將更加有助于企業的發展!”
——中海集裝箱運輸 副總經理
“這次4D領導力和高效團隊管理課程的學習,受益匪淺。不管是從系統性認知角度還是工具應用角度,對我幫助都很大。這個課程的實用性不僅簡單易用、落地性強,而且也易于傳遞,對企業高層、中層甚至基層崗位都能適用。本課程還提供了幾種有效的團隊和個人的教練式診斷工具,方便我們快速準確找出核心問題及有效的解決方案,提升工作效率!”
——百世物流科技北京分公司 總經理
課程大綱
一、感知組織中場域的力量
1、【畫圖活動】:個人情況分享
2、【討論】:卓越團隊的標準是什么?
3、【案例分析】:什么是造成項目/任務失敗的最重要原因?
4、決定績效的兩大因素:環境和個體
5、環境和個體包含的主要內容
6、什么是決定績效的最重要因素?
7、什么是第五力?第五力=環境
8、稻盛和夫:讓日航重生的啟示
9、【視頻觀摩】:看不見的大猩猩
10、【討論】:目前團隊中存在的問題
11、打造團隊背景和行為改變的AMBR環境
二、用4D系統打造正向積極的場域
1、展現第五力的形式有哪些
2、用團隊的八項行為來展現第五力
3、對八項行為的解析
4、領導力和八項行為的關系
5、領導力大師觀點:領導者行為和員工的忠誠度、承諾度以及業績的關系
6、4D系統包含的內容及作用
三、認識自己和團隊
1、【測評和討論】:了解自己的天生個性
2、四種個性領導者的優勢和需改善的領域
3、四種個性的AMBR原則
4、如何做一個4D全能的領導者
5、【討論】:如何用4D匹配其他團隊成員個性
6、用4D流程改善人際關系和合作氛圍
7、【現場解決】:用4D顏色和行為解決團隊中存在問題
8、從4D系統看團隊文化的匹配和協作
四、提升領導力的有效性
1、【討論】:管理和領導的區別以及領導力的內涵
2、領導者的特質與態度和能力的相關度
3、受人尊敬的領導的特點
五、管理你和團隊的情緒
1、情緒的五種形式
2、通過五種形式的情感表達管理本人和團隊的能量
3、管理情緒的技巧
4、通過管理語言來管理行為
5、“紅色”語言制約團隊的績效
6、【練習】:紅色語言轉化為綠色語言
六、實踐卓越團隊的8種行為,實現團隊背景轉變
1、8種行為的介紹
2、團隊成員對8種行為的現場探索
3、對測評結果中的短板行為項進行現場討論、練習
4、如何踐行第一項行為:表達欣賞和感激?
5、如何踐行第二項行為:關注共同利益?
6、如何踐行第四&六項行為:信守所有協議,100%投入?
七、使用背景轉換工作表(CSW)解決團隊實際問題
1、找出團隊中存在的“大象”(問題)
2、【現場教練】:使用CSW表格解決實際團隊問題
3、CSW表使用的關鍵點
課綱下載
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