培訓關鍵詞：工廠環境培訓,健康安全培訓,EHS培訓
工廠環境、健康安全（EHS）綜合管理(葛德平)課程介紹：
改善思路
了解原因
掌握內部HSE檢查與HSE隱患審查方法，結合實際工廠案例，對現場及作業設計提出改善思路，從根本上預防傷害
辨識方法
確保合規
掌握“環境、危險、有害因素”辨識的方法，從根本上轉變對HSE管理的認識
課程背景
企業不消滅事故，事故就會消滅企業，這是昆山中榮、天津瑞海爆炸事故告訴我們構建環境親和性、零事故企業是構建和諧社會的必然要求。也是是維護社會公平和正義的體現。
目前，一些企業在高額利潤的驅動下，無視環境污染、從業人員的生命和健康，無視國家法律和政府監管，這實質上是蔑視和踐踏社會公平正義。
企業頻繁出現HSE事故，不僅損害了人類的生存環境和員工的生命安全，加大企業的生產成本。
同時降低了企業在社會上和客戶中的形象，嚴重影響和滯后了企業的健康、穩定和持續發展。為了改善這種狀況，提升企業社會形象，此課程旨在將HSE管理意識、管理方法、HSE技術要求和適用的管理工具融入到企業的內部HSE管理中，做到事前預防、事后應急的HSE管理模式。企業成于安全，敗于事故！任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，可能對于企業來說事故發生只有萬分之一或更小的概率，但對家庭、個人卻造成無法彌補的傷痛，就是100％。安全管理人員是企業的“保護神”。
課程特色
系統性
課程系統架構清晰，所有內容前后貫穿，相互輝映，絕非單純幾個管理模塊的拼湊；
有效性
課程理論和管理技能是眾多五百強企業反復驗證的經驗和工作方法，有很強實用性與時效性；
趣味性
整個培訓過程，采用學員互動、現場模擬、場景訓練等方式，學員在開心之中掌握實戰技能。
課程收益
方法與技巧
掌握“環境、危險、有害因素”辨識的方法，從根本上轉變對HSE管理的認識；
辨識風險
掌握危害與風險的辨識、評估及控制.結合世界級工廠HES管理方法；
掌握方法
掌握內部HSE檢查與HSE隱患審查方法，結合實際工廠案例，對現場及作業設計提出改善思路，從根本上預防傷害；
轉變認知
掌握“環境、危險、有害因素”辨識的方法，從根本上轉變對HSE管理的認識；
適用標準
能夠運用適用的HSE技術標準，完善企業的EHS本質安全；
構建過程
幫助企業各級管理人員掌握HSE管理的一般方法，了解事故致因理論和安全管理體系的構建過程，以及必要的與HSE有關的法律知識。
課程大綱
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課程模塊
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課程內容
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課程形式
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開篇 ： 這樣的環境您愿意在此生活嗎 ？
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第一講：
環境保護篇
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1. 通過呼吸排出二氧化碳是屬于破壞環境嗎？
2. 環境管理的歷史演變以及最新的環境保護 理念
3. 當前企業主要面臨的環保風險與應急對策
4. HSE核心專員的八項修煉
5. 環境保護制度的建立與落實
6. 新、改、擴建項目HSE管理五大“三同時 ”
7. HSE風險可行性研究報告的編制
8. 申報、評價、審批、驗收流程
9. 許可證管理
10. 水、氣、聲的環保管理
11. 危險廢棄物分類、標識、儲存、處置及 申報管理
12. 環境事故應急救援預案
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結束語：
還我藍天白云， 還我 青山綠水
課程總結和收益：
理解環境保護的內容， 掌握環保申報和內部 環境管理的方法；
課程輸出：
環境保護管理制度； 新 、 改 、 擴建項目管 理； 危險廢物臺賬
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第二講：
安全意識篇
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開篇 ： 血淋淋的事實告訴我們什么？
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1. 人生的五種欲望
2. 當前企業安全生產局勢惡化成因分析即安 全管理模式探討
3. 企業安全管理通病分析
4. 企業提升全員安全意識的四個法則
5. 杜絕“ 三違 ”，成就安全
6. 現場安全管理之“ 四不傷害 ”原則
視頻： 安全演講之《 I chose to look
the other way》隱患=事故 ，軌跡交叉之 不是不報時候未到
7. 發動對安全隱患辨識的全員戰爭
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結束語：
生于憂患， 死于安樂
課程總結及收益：
通過翔實的案例分享， 從情感上改變員工的 安全意識， 使之 “ 要 我安全 ”轉變為 “ 我 要安全 ”的理念， 著 力培養員工的安全意 愿；
課程輸出：
安全事故案例的收集 與整理 、 未遂事件不 安全行為狀況報告卡。
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第三講：
預防為主篇
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開篇： 小心是安全的前提 ，但很多時候 ，知識比小心更重要 ，如果你不具備 知識 ，再小心也不知道危險所在
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1. 工廠安全十大理念
2. 廠區安全“ 五嚴禁 ”和“ 五必須 ”
3. 本質安全原理與方法
4. 徹底辨識安全隱患之“ 五步法 ”
5. 安全風險的評估與控制策劃
6. 現場安全管理的六項基本原則：HSE技 術標準的引用、對象鑒定、源頭管理、 過程控制、事后應急、持續改進
7. 消防安全---------8. 危險品安全
9. 機電安全---------10. 九大危險作業
1 1. 特種設備安全----12. 承包方安全
13. 個人PPE管理-----14. 安全標識
15. 現場環境風險管理-16. MOC變更管理
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案例分析：
結束語： 零災害工廠 = 嚴格完善的安全標準 × 嚴格完善的執行力
課程總結和收益：
學會如何編制企業安 全標準， 掌握現場安 全隱患的辨識方法，
擬定消除隱患的措施， 從而從根源上杜絕災 害發生；
課程輸出：
我們的安全標準
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第四講：
綜合治理篇
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開篇： 工作場所本身永遠沒有真正的安全 ，工作場所里人的行為決定了是否 會有傷害發生 ，而管理者決定人的行為
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1. 現代安全管理特性探討
2. 安全“ 三同時 ”
3. 誰是企業HSE負責人
4. HSE法制建設及 目前立法的最新動態
5. 重點關注企業的“ 三類人群 ”
6. 三級HSE教育活動開展
7. 班前會的HSE培訓
8. 工作安全分析（JSA工具）
9. 安全監察
10. 亡羊補牢之應急事故管理及處理技巧 課程輸出： 安全法規 、 安全監察表
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結束語：
再好的技術， 再完美 的規章， 在實際操作 層面也無法取代人自 身的素質和責任心
課程總結和收益：
了解現場安全管理的 方式方法， 學會如何 展開全員安全教育 、 編制企業各類安全檢 查表， 掌握企業安全 合規性管理
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第五講：
職業健康篇
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開篇： 開胸驗肺的悲劇
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1. 凡是因工作原因所導致的疾病都是 職業病嗎？
2. 職業衛生“ 三同時 ”
3. 職業病鑒定
4. 新員工入職的職業危害告知
5. 職業危害防治方法
6. 職業危害因素監控
7. 現場職業危害標識
8. 體檢與職業健康監護
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結束語：
保護員工健康是我們 共同的責任
課程總結和收益：
理解職業危害因素與 職業病的關系， 掌握 企業內部職業病防治 方式方法；
課程輸出：
職業健康監護檔案。
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第六講：
HSE文化篇
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開篇： 人管人累死人 ，制度管人 ，文化管人管住魂
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◇ HSE委員會
◇ 物質文化
◇ 制度文化
◇ 精神文化
◇ 價值及行為規范文化
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結束語：
企業管理的最高境界 是文化管理
課程收益：
理解安全文化的重要 性， 掌握HSE委員會 的建立和工作的展開；
課程輸出：
年度安全文化活動計 劃
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結束篇
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充分運用課程知識 ，針對某公司改建車間的HES 管理案例進行分析
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總結回顧
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講師介紹
葛德平日本產業訓練協會MTP認證講師
資歷背景：
◇ 協鑫新能源公司精益經理；
◇ 卓越班組五力模型版權課程研發者；
◇ 5S與目視化版權©Copyright課程開發者；
◇ 日本產業訓練協會MTP認證講師；
◇ 中國人民大學繼教院認證導師；
◇ 10年+以上咨詢項目管理經驗；
葛老師自大學畢業后，進入新能源龍頭企業協鑫集團，8年的時間，從班組管理、到部門精益、5S、安全、培訓、體系綜合管理。在精益領域，通過持續改善機制的建立，構建了被動改惡到主動改善的精益文化。
葛老師后進入職業講師領域后，重視培訓和項目輔導相結合，以實戰為基準，是生產管理實戰教練，專注于精益生產（LeanProduction）管理體系、安全管理體系、5S管理體系、班組領導力項目，為眾多企業進行過生產現場管理與精益安全管理模式的設計和改善提升，有著資深的企業管理和培訓咨詢經驗，深受客戶好評。
服務客戶：
協鑫集團、新建元集團、富民集團、原軾集團、廣東園區協會、曼奈柯斯、范斯特、廣紙集團、蘇爾壽泵業、寶蘇礦冶、海盛精密、輝創模具、海川科技、豐達音響、尚水恒膜、美華電子、美昌（龍門）表業、凱灃飾品、艾克夫電子、彥陽電子、英特諾物流、中新集團、粵芯半導體、先鋒樂器、仁和設備、通惠制造……
課綱下載
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環境健康安全EHS專題 |
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健康安全培訓，
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[課程簡介]：課程旨在將HSE管理意識、管理方法、HSE技術要求和適用的管理工具融入到企業的內部HSE管理中，做到事前預防、事后應急的HSE管理模式。企業成于安全，敗于事故！任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，可能對于企業來說事故發生只有萬分之一或更小的概率，但對家庭、個人卻造成無法彌補的傷痛，就是100％。安全管理人員是企業的“保護神”。 ...
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