課程背景：
隨著經(jīng)濟局勢的變化，依靠資源和機會的年代將逐漸離我們遠(yuǎn)去，這將是一個同質(zhì)化的時代。以后企業(yè)之間的競爭將越來越依賴于團隊的能力，而現(xiàn)狀是：
1. 對員工的素質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過員工的成長速度。
2. 老板有方向，但員工沒想法。
3. 有責(zé)任心的員工越來越少，打醬油的越來越多。
4. 工資越來越高，效益卻越來越低。
5. 好話不多，抱怨不少。
6. 自以為是，不配合，沒有大局觀……
我們都想改變這樣的現(xiàn)狀，那么這次課程帶給你的是？
課程時間：1.5天，6小時/天
課程對象：需要解決凝聚力問題的決策層、需要加強團隊建設(shè)能力的中高層
課程收益：
● 明白組織與團隊的頂層機制之間的相互作用
● 懂得如何去凝聚團隊
● 明白在團隊執(zhí)行的過程中各要素之間的關(guān)系和如何管理
● 懂得在團隊中薪酬、文化之間的關(guān)系與建設(shè)思路
● 通過建立優(yōu)秀的團隊環(huán)境，打造員工成長的平臺
● 明白企業(yè)文化背后的機制與原理，有效改變文化的現(xiàn)狀
課程方式：啟發(fā)式互動教學(xué)。通過演講、視頻及視頻，案例分析，實踐討論角色扮演等
課程大綱
第一講：構(gòu)成組織的頂層四要素
一、組織的方向：戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略的作用
2. 戰(zhàn)略的核心
二、組織的基礎(chǔ)：執(zhí)行
1. 執(zhí)行是團隊所有運行的基礎(chǔ)
三、組織的進階：領(lǐng)導(dǎo)
1. 執(zhí)行只能做到60分，而領(lǐng)導(dǎo)是無限
四、組織的目標(biāo)：文化
1. 團隊建設(shè)的最終目的是一個團隊的文化
第二講：影響團隊的要素一：環(huán)境
1. 看得見的環(huán)境在影響著我們的團隊，看不見的環(huán)境更影響著我們的團隊
案例：紐約地鐵案告訴我們看得見的環(huán)境的重要性
2. 分粥的故事告訴我們，什么樣的機制下就會有什么樣的行為
3. 管理可以改變的是制度，而不是人性，千萬不要用人性對沖制度
4. 什么是制度？什么是流程？
第三講：影響團隊的要素二：意愿
態(tài)度決定一切，團隊動力的源泉：薪酬績效與即時激勵
1. 什么是薪？什么是酬？薪酬的關(guān)聯(lián)與區(qū)別
2. 薪+酬＝100
3. 用錢解決不了的問題才是真正的問題
4. 績效考核的作用和基本原理
5. 什么是激勵？什么是即時激勵？
6. 馬斯洛層次理論在激勵中的運用
7. 激勵的要素
8. 激勵的基本原則
9. 激勵的方法
10. 激勵手冊的制作
第四講：影響團隊的要素三：文化
1. 什么是企業(yè)文化？
2. 企業(yè)文化的作用
3. 企業(yè)文化產(chǎn)生的原理
4. 企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)：激勵的不對稱性
5. 企業(yè)文化建設(shè)的方式和方法
6. 猴子吃香蕉背后的文化產(chǎn)生機制
第五講：影響團隊的要素四：溝通
一、誤解的產(chǎn)生
二、溝通的四個層級
三、溝通三項必備能力
1. 聽懂意思：五大要訣
2. 問對問題：五個關(guān)鍵
3. 說到點上：三個注意，四大要點
胡建華老師 組織與團隊建設(shè)教練
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
高級企業(yè)人力資源師
15年團隊運營與管理經(jīng)驗
10多家大中型企業(yè)咨詢顧問
中國電信、美的集團、富士智能、JAC、建設(shè)銀行、招商銀行、中國郵政、太平洋保險、中山大學(xué)、重慶大學(xué)等知名企業(yè)院校特聘講師
胡建華老師在15年的團隊運營與管理過程中不斷總結(jié)與實踐，實踐工作經(jīng)歷涵蓋副總裁、分公司總經(jīng)理、項目總監(jiān)、專修學(xué)校校長。在機制設(shè)計、企業(yè)文化、團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、協(xié)作溝通等團隊核心管理部分有著深入研究，并整理出一整套企業(yè)團隊管理培訓(xùn)課程體系，為建設(shè)銀行、南方電網(wǎng)、中國煙草、中國電信、太平洋保險、江淮汽車等企業(yè)連續(xù)返聘課程。
胡老師培訓(xùn)足跡已遍及全國大部分省市自治區(qū),累計咨詢及培訓(xùn)過的企業(yè)超過1200家，培訓(xùn)學(xué)員超過18萬人次，學(xué)員綜合滿意度調(diào)查均90分以上，機構(gòu)與企業(yè)重復(fù)聘用率在80%以上！
主講課程：
《部署培育與激勵》
《高效團隊建設(shè)與管理》
《情景訓(xùn)練之沙漠掘金》
《中層執(zhí)行-4R執(zhí)行力》
《高效溝通與跨部門溝通》
《MTP卓越中層干部管理提升》
《高效工作——時間管理和任務(wù)管理》
《基層執(zhí)行：結(jié)果導(dǎo)向——高效執(zhí)行》
課程特色：
通俗：如果說化腐朽為神奇是專家，那么胡老師的課程是化神奇為腐朽，將復(fù)雜的理論用搞笑幽默的生活化案例進行深層次的剖析，是一個不講大道理的實踐型講師。
落地：對問題的根源有獨特的視角和一針見血的見解，直指本質(zhì)，學(xué)員的接受度和實用性很高，不僅僅是課程，更是成型的方式和方法。
體系化：講師長期帶領(lǐng)團隊，有多次從基層到高層的實踐經(jīng)驗，對整個企業(yè)內(nèi)部的運營和管理，員工各層次的心態(tài)把握有清晰的脈絡(luò)體系，從整體的高度，覆蓋各個層面，如庖丁解牛，游刃有余。
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