打造企業(yè)新中高層——中高層管理人員素質(zhì)與能力全面提升

打造企業(yè)新中高層——中高層管理人員素質(zhì)與能力全面提升(蔣小華)課程介紹：

課程說明：
 ◇ 中高層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著倒霉！
 ◇ 打造中層隊伍，企業(yè)不會“腰疼”、戰(zhàn)略不會“流產(chǎn)”；
 ◇ 中高層隊伍是火，點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗力。
    中高層強則企業(yè)強，企業(yè)若沒有一支有力的中高層隊伍，高績效、高成長只是空談；中高層若缺乏能力，結果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行。
    如果企業(yè)少一位優(yōu)秀的員工，往往多了一位不稱職的中層——員工離職就是炒上級的魷魚。
    打造一支優(yōu)秀的中高層隊伍是企業(yè)的“百年大計”，且刻不容緩——《打造企業(yè)新中高層》是當前中國企業(yè)最受歡迎的培訓課程之一。
 
課程大綱：

前言：中高層強則企業(yè)強/不懂帶人，你就自己干到死

第一章 從優(yōu)秀到卓越：7個基本問題
1. 誰是管理者？
2. 我能貢獻什么？
3. 做了=執(zhí)行了嗎？
4. 責任會跳來跳去嗎？
5. 我的客戶是誰？
6. 決策是否尋求意見一致？
7. 執(zhí)行力是制度的問題還是人的問題？
說明 ：進行討論并提出具體的操作方法
案例：德魯克的思想與工作到位的8個要求

第二章 從管理到領導：成為領導者，不只是管理者
1. 解析八大管理誤區(qū)；
2. 糾正四種角色錯位；
3. 澄清七項職能轉變；
4. 確立七個工作重心；
5. 運用八字管理智慧。
6. 領導者的本質(zhì)——吸引粉絲；
7. 領導與管理的本質(zhì)區(qū)別；
8. 領導力實質(zhì)就是影響力；
9. 如何提升自身的影響力。
案例：張瑞敏30年后如何扛起大錘再砸“海爾”
案例：360周鴻祎如何“欲練此功，必先自宮”

第三章 從效率到效能：如何掌握自己的時間？
1. 效能、效率和勤懇的關系
2. 絕大部分人誤將急事當重要的事
3. 如何踐行“要事第一“原則
工具：8020法則\四象限法\ABC管理法\6點工作制\德魯克的回饋分析法
4. 影響效率的陋習
5. 提升效率的8個方法；
6. 節(jié)省時間的7個策略；
案例：“陳廠長的一天”小組討論
練習：“你是這樣做事的嗎？”

第四章 從目標到執(zhí)行：如何塑造卓越執(zhí)行力？
1. 解讀目標——企業(yè)的導航系統(tǒng)
工具：OEC管理法
2. 設定目標——正確目標是創(chuàng)造奇跡的動力
工具：SMART原則
練習：如何制定正確的目標
3. 制定計劃——有計劃不忙，有原則不亂
工具：甘特圖、魚骨圖；
4. 目標實施——有系統(tǒng)，有流程，有方法
工具：執(zhí)行24字真經(jīng)；
5. 執(zhí)行到位必須遵循哪些法則？
工具：PDCA、三現(xiàn)主義、熱爐定律；
操作方案：三個核心流程、三化原則。

第五章 帶隊伍：如何凝聚人心？
1. 共啟遠景——什么是愿景，有什么用，為何要遠景，遠景如何規(guī)劃？
2. 共勉使命——什么是使命，有什么用，為何要有使命？
3. 共建目標——什么是戰(zhàn)略目標，它有什么用，為何要有戰(zhàn)略目標？
案例：宋江的成與敗，大雁團隊凝聚力的終極原因
工具：遠景、使命、目標
練習：如何制定團隊愿景、價值觀和戰(zhàn)略目標

第六章 布任務：如何溝通到位？
1. 是否明確→問清楚、說明白、寫下來；
2. 是否到位→編碼、解碼、反饋；
3. 是否情緒→先處理心情，再處理事情；
4. 是否有效→說對方想聽的，聽對方想說的。
案例：夫妻對話與上下屬的溝通問題
工具：5W2H、同理心
演練：情景模擬與現(xiàn)場練習

第七章 做執(zhí)行：如何激發(fā)熱情？
1. 為什么不能像老板一樣勤奮地工作？
2. 企業(yè)生命力來自哪？
3. 激勵的基本原理與相應菜譜；
4. 讓員工動起來的9大策略。
案例：某企業(yè)領導如何發(fā)獎金讓員工的感動
工具：馬斯諾需求層次理論
演練：如何細致入微地夸獎員工？

第八章 干到位：如何果斷授權？
1. 為什么領導總是很忙、很累？
2. 哪些工作要授權？哪些工作不能授權？
3. 如何授權？
4. 有效授權的7個步驟。
案例：蜀國的“隆中對”戰(zhàn)略優(yōu)勢為何最終走向滅亡？
工具：猴子管理法
練習：任經(jīng)理的一天

第九章 強能力：如何教導下屬？
1. 你培養(yǎng)了多少接班人？
2. 如何有效教導下屬？
3. 別讓猴子跳回你的背上；
4. “離場”管理七步法；
5. 人才復制四步曲。
案例：有一種領導，叫“元芳，你怎么看？”
案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？
工具：“三問”

第十章 建團隊：如何選對人才？
1. 外企“掠奪”人才的7種方式；
2. 慧眼識鷹-選人48字真經(jīng)；
3. 人才的4個標準；
4. 用人的4個法則；
5. 世界優(yōu)秀經(jīng)理人的人才觀。
案例：華為人力資源管理綱要摘錄
案例：京東如何實施“管培生”制度
工具：“蓋普洛的人才法”

說明：本課程大綱中僅列舉該章節(jié)部分的案例或工具，僅供參考！

講師簡介：蔣小華老師簡介

培訓匠人、經(jīng)管作家。
    新工匠精神的提出者與倡導者，10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯，浙江大學主講教授，浙江工業(yè)大學特聘教授；清華大學、北京大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學等特聘專家。
    足跡遍布全國100多個城市，受訓企業(yè)達2600多家，受訓人員超29萬人次，平均每年約200場培訓，成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一，被譽為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
    阿里巴巴、華為、三一等企業(yè)的特聘培訓師；曾任大型臺資企業(yè)總經(jīng)理室經(jīng)理職務、總裁助理職務；曾任中國知名民營企業(yè)總經(jīng)理職務；曾獲“中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物、全球500強華人講師”等榮譽。
    出版書籍有《守破離：如何成為一個精進的人》、《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》、《為結果而戰(zhàn)：打造以結果為導向的執(zhí)行模式》已成為公眾號、今日頭條等自媒體名人，常年堅持寫作，文章被各大媒體轉載，集以理論與實踐于一身。課程以實操性見長，以學員為主體，引導與啟發(fā)學員，培訓滿意度在95分以上。
    大量走訪日本、德國等企業(yè)，研究其工匠文化。如今以傳播匠道為己任，為企業(yè)提供工匠精神培訓、工匠文化構建及管理能力提升方面的服務，成為該領域的首選教練。

 ◇ 出版著作：
《守破離：如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰(zhàn)：打造以結果為導向的執(zhí)行模式》

 ◇ 授課風格
1. 課程內(nèi)容：實用性強，內(nèi)容更新及時、思維邏輯嚴謹；
2. 授課風格：擅于互動式交流，精于教練型輔導；
3. 授課方式：知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業(yè)+行動計劃+實用工具。

 ◇ 老師優(yōu)勢：
1. 國內(nèi)少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家；
2. 國內(nèi)工匠精神排課量最多的老師，2017年排了100天有關工匠精神的培訓課；
3. 國內(nèi)第一個談新工匠的人，第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師；
4. 國內(nèi)第一個能將工匠精神從口號，理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師；
 
◇ 曾服務的部分客戶：
合作院校：浙江大學、清華大學、廈門大學、中國海洋大學、上海交通大學、山東師范大學、浙江工業(yè)大學、西南財經(jīng)大學、湖南郵電職業(yè)技術學院、寧波理工學院、重慶醫(yī)藥高等專科學院、上海財經(jīng)大學金融學院、長沙經(jīng)理學院、江蘇理工學院……
機械電子：三一重工、中國兵器、方正集團、東方汽車、福田戴姆勒汽車、北京汽車股份、北京寶沃汽車、晨龍集團、奧托尼克斯、天寶電子、嘉興萬正電子、美的電器、西南兵器、浙江八達銅業(yè)、無錫聚輝、深圳航嘉、東信和平、雷茲互感器（上海）、江淮動力、北京大恒、湖南中旺、浙江恒豐泰、北京巴威公司、杭州浩瀚機電設備、浙能嘉華發(fā)電、寧波鋼鐵、浩澤環(huán)保、上海坦達座椅、野風集團、梅花鎖業(yè)、大賽璐安全系統(tǒng)（江蘇） 美的集團、知豆電動車、德國博西華、杭州濾清器、龍記集團、上海沃爾沃建筑設備、新鳳鳴集團、蘇州熱工技術、浙江飛葉智能科技有限公司、日立電梯貴州分公司、西湖電子集團、中航鋰電（洛陽）有限公司、北京市北分儀器技術有限責任公司、杜肯新材料（武漢）集團、LG新港新技術……
互聯(lián)網(wǎng)IT：阿里巴巴、聯(lián)想集團、鳳凰網(wǎng)、1號店、餓了么、杭州壹網(wǎng)壹創(chuàng)科技股份、寬岱電訊科技、超干軟件、麥杰科技、雷訊網(wǎng)絡技術、北京華夏視科圖像技術、杭州天寬科技公司、杭州天寬科技、上海楊浦科技集團、2345網(wǎng)絡科技、江西飛尚科技有限公司、北京濱松光子技術有限公司、南昌市企業(yè)電子商務協(xié)會、廈門雅迅網(wǎng)絡股份、浙江平湖鴻禧光伏科技有限公司、浙江宇都網(wǎng)絡科技有限公司等等等。

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