從專業人才到高效管理

從專業人才到高效管理(郭老師)課程介紹：

培訓背景：
世界首富比爾•蓋茨——軟件開發員出身
　　今天的比爾，不但是一個一流的編程高手，同時還是一個一流的管理專家，他管理著一個龐大的電腦王國。
    企業管理大師杰克•韋爾奇——電氣工程師出身
　　后來杰克卻成為了通用電氣公司的總裁，而他獨特的領導風格也成為了許多企業領導人仿效的對象。
看似條件平凡的我, 能在激烈的競爭中有所突破嗎？
　　事實證明，答案是肯定的！不僅有許多專業人才成功轉型為管理者，而且在專業領域中還出現了許多無比卓越的管理高手，他們不但成為企業的領頭羊，還站在所屬行業的最前面。他們非常成功！
　　然而，失敗的例子也許比成功的例子要多得多。
　　◆ 什么是管理的敗局？
　　◆ 失敗的原因是什么？
　　◆ 管理技能的提升應該從何入手？
　　本次培訓站在轉型中的管理者的角度，充分考慮到專業人才轉型中遇到的困難，并結合多年對大中型企業中基層管理者的成功轉型的培訓和指導，實事求是地為每一位有志于投身管理實踐的專業人才，指引了一條從專業人才到管理高手的夢想之旅。

培訓收益：
 ◇ 剖析并理解從專業人才走向管理的角色轉變特點；
 ◇ 明確各級管理者在組織中的角色扮演；
 ◇ 高效經理人必須從思維習慣上應完成本質性改變；
 ◇ 高效經理必須具備的四項基本功：
--績效規劃。高效經理必須對團隊績效負責，必須具備績效管理力；
--業務專家，高效經理必須對問題實施判斷和決策，必須具備問題管理力；
--團隊教練，高效經理必須重視團隊的力量，必須具備團隊輔導和教導力；
--團隊領導，高效經理必須重視員工個體，必須具備激發和影響員工行為的領導力。
 ◇ 了解有效溝通的技巧，運用溝通技術影響部屬行為；
 ◇ 掌握人性特點，運用激勵手段激發部屬工作意愿。

課程大綱  ：
第一章 角色轉變：做管理者意味著什么
 ◇ 管理初體驗,認識管理
 ◇ 專業人才和管理者的不同之處
 ◇ 角色發生了什么樣的轉變
 ◇ 管理者在組織中的角色認知
 ◇ 組織三階層角色互動
 ◇ 案例：小李的煩惱

第二章 角色質變：高效管理者的六項思維習慣
 ◇ 習慣1. 專注結果---工作快樂還是結果快樂
 ◇ 習慣2. 放眼大局---做一只翱翔的雄鷹
 ◇ 習慣3. 緊扣要事---管理的不是時間而是效率
 ◇ 習慣4. 關注優勢---慧眼識人才
 ◇ 習慣5. 創造資源---做一個資源整合者
 ◇ 習慣6. 創造信任---為團隊塑魂

第三章 高效經理四項基本功之一：績效管理
 ◇ 績效管理的工作循環-PDCA
 ◇ 目標設定的重要性
 ◇ 目標設定的流程及SMART原則
 ◇ 擬定計劃時的思路與步驟
 ◇ 練習：有效設定業務目標SMART
 ◇ 工具的運用：SWOT策略分析、WBS計劃制定

第四章 高效經理的四項基本功之二：問題管理
 ◇ 控制的本質
 ◇ 問題和種類與形態
 ◇ 缺乏問題意識的常見現象
 ◇ 培養并強化問題意識
 ◇ 案例分析：如何發現問題與解決問題

第五章 高效經理的四項基本功之三：團隊管理
 ◇ 團隊管理的特點及對組織的貢獻
 ◇ 團隊的協作性：組建團隊及優勢互補
 ◇ 團隊的自主性：任務委派與分工授權
 ◇ 團隊的成長性：基于崗位需要的培訓=復制+提高
 ◇ 團隊的一致性：團隊文化與組織氣氛的養成
 ◇ 練習演練：有效授權的步驟
 ◇ 分享：如何打造團隊一個新團隊

第六章 高效經理的四項基本功之四：領導力塑造
 ◇ 掌握人性的特點
 ◇ 自主管理--高效經理的追求
 ◇ 高效經理的溝通技術
 ◇ 不同人格特質的溝通風格與溝通技巧
 ◇ 馬斯洛的需求論及激勵要素
 ◇ 管理激勵機理與有效激勵的方法
 ◇ 權變的領導方式
 ◇ 工具運用：BEST溝通反饋、如何激勵和表揚員工

講師介紹：
培訓講師：郭老師
教育及資格認證：
北京郵電大學經濟管理學士；上海財經大學-美國韋伯斯特大學合作項目工商管理MBA ；中國注冊會計師（CPA）；高級人力資源管理師 ；接受過系統的PTT、MTP專業訓練

講師經歷與專長：
郭老師曾服務于深圳華為技術有限公司、西安大唐電信股份有限公司、深圳特發信息股份有限公司、美資HARRIS通訊（深圳）有限公司等知名公司機構，歷任市場部經理、總經理助理、運營總監等關鍵崗位，在上市公司擔任多年的人力資源總監職務。

在從事中高層管理實務過程中，郭老師對公司戰略規劃、人力資源、運營管理等領域有深入全面的認識，特別在公司人力資源戰略規劃、績效管理體系建設、業務流程再造、任職資格體系及公司培訓體系搭建等方面，擁有極其豐富的項目實踐經驗并取得顯著成效，可結合公司戰略發展需要，為企業系統性地提供人力資源管理咨詢診斷和變革管理方案，并在方案落實執行方面有一套行之有效的推進工具，確保執行到位。

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