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TQM全面質量經營與質量改善

【時間地點】 2016年6月25~26日 廣州
【培訓講師】 羅慶偉
【參加對象】 ◇ 企業管理決策高層管理人員 ◇ 品質管理相關管理人員,質量部長\質量總監、管理者代表、質量經理、質量工程師 ◇ 設計、技術、制造、工程、市場部門相關中高層管理人員 ◇ 采購決策管理相關管理人員、SQM ◇ 現場改善負責人及骨干成員
【參加費用】 ¥3200元/人 (包括授課費、講義費,不包含餐飲住宿交通等費用)
【會務組織】 森濤培訓網(www.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:質量管理培訓,全面質量經營培訓,質量改善培訓,TQM培訓

TQM全面質量經營與質量改善(羅慶偉)課程介紹:

1個/1000000,對客戶而言就是100%!
零缺陷是不允許重復犯錯誤。
因此,采取什么樣的方式來面對和解決每次出現的錯誤,防止再發和未然防止,是非常重要的課題。
質量作為企業競爭的決戰場,在Q(質量)、C(成本)、D(交期)、S(服務)全方位激烈競爭的環境下,如何系統運用管理技術實施“TQM全面質量管理”對產品和服務實施有效的管理,如何達成顧客滿意與零缺陷質量的承諾,是每個企業都必須應對的挑戰與任務。
    本課程研修《TQM全面質量經營與質量改善》,我們將學習和理解質量管理與改善的精髓要義及推動過程方法,以全員參與的質量管理體系(文化)為基礎,通過“全員、全范圍、全過程” 及“四一切”和“多方法”的質量管理手段,提升企業“物的品質、事的品質、人的品質、環境的品質”,最終無限接近 “零缺陷的品質”的企業目標,為企業的可持續發展打下良好的基礎。

培訓目標:
 ◇ 明辨質量,認識質量的重要性,樹立正確的大質量的理念,強化經營者和員工的質量思想觀念;
 ◇ 理解和掌握TQM全面質量管理的哲學、TQM的要點,學習如何在企業中推行TQM管理活動;
 ◇ 全面領略TQM管理運作模式和現實操作手法,整體提升企業質量管理水平;
 ◇ 學習和掌握產品過程零缺陷的幾個重要改善活動;
 ◇ 學習和掌握如何運用零缺陷來管理日常的工作;
 ◇ 通過標桿企業的案例,幫助管理人員掌握TQM/ZDM的推行

課程時長:2天,每天6學時,共12學時。

課程內容綱要:

一、大質量經營與大質量意識:質量第一&客戶第一
從小q到大Q,從Q到QM,到TQM/ZDM
從質量事故的危機管理看企業應有的品質戰略
什么是q質量(狹義質量) ?什么是Q全面質量(廣義質量)?
質量環——質量的生命周期,“質量”決定于哪些階段?
實際案例:如何制造出“令客戶感動的質量(產品)”?品質的責任×價值×地位
課堂互動:企業經營中,質量、價格、品牌、技術、服務5個要素的重要性排序練習,如何正確理解品質、數量(產量)、成本三者的關系,如何解決他們的沖突?
質量管理的八大原則(ISO9001)、戴明十四條原則
全面質量管理TQM的定義、內涵、目標、組成部分
TQM的基本要求:“四全”、“四一切”、“多方法”
零缺陷質量的目標及核心要義理解
實際案例:零缺陷對企業生死存亡的現實意義與實際操作手法
思考:QP、QC、QI、QA、QE、QM的準確定義及相互關系?

二、質量源流管理:源流保證的全過程控制系統
質量的系統就是是預防,工作執行的標準是零缺陷。
質量的五不政策:造不出、不制造、不接受、不流出、流不出
質量預防、防止再發與內建質量
質量的源流管理:內源流、外源流、源流管理的控制模型
零缺陷的生產過程質量控制
生產線系統管理與三檢體系的質量監控
檢驗檢查點的合理有效布局
自工程完結活動的推進
人字邊的自働化與防呆法(Fool Proof)應用
QRQC質量快速反應控制機制
消滅浪費和缺陷的起點:產品設計
為什么設計質量占70%以上?
設計質量保證DQA的角色、職責與工作方法
初期的質量管理
設計變更與設計成本的較量
供應商品質保證
物料質量的全面管理
互利的供方關系與供應商策略
供應商質量監控與線上反饋機制
供應商質量輔導與供應商質量提升
免檢與免檢供應商
案例分析:某企業“前置式的質量管理”體系

三、TQM質量活動與質量文化:主要質量活動、方法、工具的要點理解
質量目標體系的重要性及各項質量活動的正確有效開展
質量管理的思想方法:PDCA持續改善
質量管理的核心是改善(Kaizen)/改進(Improve)
質量改善利器是6σ:DMAIC
解決問題的N個步驟與常用工具
TQM全面質量管理的推進活動
質量的方針目標管理(MBO)
質量管理的基礎是6S現場管理
改善提案活動的開展
案例:TKM全員改善提案活動實例
QCC品管圈的作用與意義
QCC品管圈的組成與推行方式
案例:QCC品管圈活動實例
標準作業與改善:如何讓所有員工都高效執行品質要求
案例:某企業的標準化推進實例

導師簡介:羅慶偉老師
 ◇ 理學學士、工商管理碩士MBA。
 ◇ AITA美國國際培訓師(PTT)、中國企業培訓師 (TTT)
 ◇ 日本制造企業資深質量管理實戰專家
 ◇ 二十三年來,先后在世界知名的四大跨國制造企業:日本TDK(新科電子廠)、ALPS(阿爾卑斯電氣) 、SUMIDA(勝美達電子廠) 、CASIO(卡西歐)集團從事生產制造、工程技術、品質管理、企業策劃等工作。歷任生產主管、技術主管、IE高工(課長) 、品管高工(課長) 、品管經理(部長) 、質量總監、制造・技術總監、企業策劃總監、企業培訓總監和企業副總經理,其中直接從事品質管理工作長達15年。主推企業管理體系建設和改善活動有: ISO9001/14001/RoHS、6S現場管理、全面質量管理 (TQM)、零缺陷質量管理(ZDM)、全面改善提案(TKM)、全面生產管理(TPM)、精益生產(LEAN)……還負責企業策劃、文化建設及人才培育,對150多家企業的品質監管和入廠現場指導等,積累了豐富的現場管理和中高層管理的實戰經驗。
羅老師精通中外企業先進的管理精華,曾師從日本國寶級管理大師小川一也研習IE(RWF)技術等,接受過系統的前沿的管理培訓。在CASIO任職期間下轄多位日本籍專家,獨自創立《前置的品管模式》。深諳多種行業、不同背景的中外企業管理和發展,精于企業診斷、流程改進、項目策劃、企業活動的培訓與指導。無論在咨詢輔導和培訓教育都表現出色、深受企業管理者的好評。


培訓課綱 課綱下載


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