[課程簡介]:隨著企業品牌化意識越來越強,越來越多的企業需要將企業內部的專業知識與經驗結合或者需要把引進的課程內化,急需具備品牌課程開發能力的內訓師,因此,《七步成詩®》由此產生。本課程為中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定的內部課程開發訓練教程,近百家客戶、超過200 期內訓服務驗證,組織文化沉淀、業務經驗萃取經典課程模型,基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳實踐。 ...
【時間地點】 | 2018年7月30-31日 深圳寶安區 兩天一晚 | ||
【培訓講師】 | 唐平 | ||
【參加對象】 | 企業內部培訓師等 | ||
【參加費用】 | ¥4800元/人 導師班:50000元/人,報名預付定金5000元/人即可(含6天線下授課/輔導+180天線上/線下磨課+全套課程資料) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(www.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠) | ||
【聯 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | ![]() |
![]() |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約! |
隨著企業品牌化意識越來越強,越來越多的企業需要將企業內部的專業知識與經驗結合或者需要把引進的課程內化,急需具備品牌課程開發能力的內訓師,因此,《七步成詩®》由此產生。本課程為中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定的內部課程開發訓練教程,近百家客戶、超過200 期內訓服務驗證,組織文化沉淀、業務經驗萃取經典課程模型,基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳實踐。
教學形式
60%理論講授+40%現場練習
課程邏輯圖
課程大綱
導論:內部品牌課程開發的意義
◇ 案例導入:并不多見的場景
◇ 最佳實踐介紹:品牌課程初長成
一、萬般之源,據“理”而行—理論基礎
◇ 課程需求的三大來源:戰略(SCL)、關鍵業務(GAPS)、人才發展(CBET)
◇ 布魯姆教學目標分類與馬杰的教學目標ABCD 撰寫
◇ 教學理論的三大流派:認知主義、行為主義、建構主義
◇ 課程開發常用的七大模型:ISD、ADDIE、Dick & Carey、6Ds、DACUM、CBET、HPT
◇ 課程選題的兩個維度:稀缺性與影響程度
◇ 練習:培訓活動全景評估—從最不重要的到最重要的
二、問題入題,先“破”后立—課程破題
◇ 常問自己:我為什么要講這個課程—待開發課程的賣點與買點分析
◇ “無問題不培訓”從何說起—基于問題的課程開發與基于工作任務的課程開發聯系與區別
◇ 以終為始:基于業務期望收益需求分析
◇ 還原真相:從實際工作情景中發現問題并尋找解決問題的方案
◇ 課程破題與課程結構的鏈接
◇ 練習:繪制本課題的《破題圖》
三、完美龍身,以“綱”為骨—大綱結構
◇ 課程結構的四級目錄—根目錄、干目錄、支目錄、葉目錄
◇ 虎頭立威、豹身豐滿、貓尾精短的表現手法
◇ 二級目錄結構布局的六種方法—流程法、要素法、英文組合、漢字結構、情景演繹、借喻
◇ 三級目錄的三色分布及分配比例
◇ MECE 原則的運用在二、三級目錄的運用
◇ 由點到面,或由面到點的構建課程金字塔
◇ 練習:畫出品牌課程的“思維導圖”
四、浩瀚知海,“點”滴成材—素材收集
◇ 面條理論:課程設計的缺失不在面條而在佐料(31 種課程“佐料”分析)
◇ 公式:如何計算課程的生動性—效果是設計出來的
◇ 堅不可摧的“蜂窩”矩陣:單元課程的“四點三線”
◇ 課堂情緒線與培訓素材設計的關系
◇ 一鍵操作:培訓素材庫的關鍵索引
◇ 百寶箱=書箱、音樂箱、工具箱、模版箱、案例箱、視頻箱、故事箱、游戲箱
◇ 分組討論:佐料的收集、咖啡豆的分類
◇ 例子:大海撈針與點滴匯海
◇ 用方法點說明內容點:用論據論證論點
五、精心布局,“計”上心頭—教學設計
◇ 教學方法設計的原點:刺激右腦的“三化”途徑
◇ 教學設計的金字塔:教學理論、教學模式、教學方法
◇ 經典教學模式“三子”結構:鉤子-架子-楔子
◇ 常見的鉤子要素-引言\情景\故事\問題
◇ 架子結構手法-S-C-Q-A\提出問題-分析問題-解決問題\What-why-how\蒙太奇
◇ 楔子的設計-親身經歷\他人證言\動手練習\比方比喻
◇ 開場設計的基本原素和常見組合
◇ 結尾設計的四種形式
◇ 練習:我的導論、結論設計
六、標準課件,化“簡”去繁—課件設計
◇ 課件設計的三個核心:色彩、版式、動畫
◇ 色彩搭配及使用禁忌—對角線原理、背景顏色管理、文字及頁面顏色
◇ 立竿見影的版式設計要訣:加、減、乘、除;衡、正、序、齊、空;8800 原則
◇ 動畫呈現,讓結構活起來—動畫組合、路徑設計、外部資源的插入鏈接、動畫語言的運用
◇ 簡單才是真美—終版課件(PPT)優化
◇ 一鍵切換:講師手冊設計的標準格式及運用
◇ 懸念導向:學員稿的整理及設計
◇ 練習:現場設計課件封面、繪制參考線、母版模版、備注頁信息、講師手冊設計七步曲
七、品牌之路,從“名”開始—課程命名
◇ 品牌課程破題的三個關鍵詞—主題、角度、方向
◇ 課程命名的七字法則—精準、優雅、沖擊力(常見命名誤區分析)
◇ 品牌課程命名的五種經典方法—模型量化、以小見大、真知酌見、形象比喻、問題懸念
◇ 分組討論:這些課名為什么吸引人?—最佳課程命名案例展示
◇ 現場演示:通訊/金融/汽車行業如何為面向一線營業場所銷售人員的銷售技巧課程命名
◇ 分組討論與小組展示:我的課程我作主
結論:學員分享
評審或作業布置
附:《課后追蹤量表1》90 天版;
《課程追蹤量表2》6-12 個月版;
《品牌課程評審標準》。
《七步成詩課程現場物料清單》
課程導師
唐平
版權課程《TTT®貓計劃》、《七步成詩®》、《九段經理人™》、《教學案例開發與設計™》版權擁有者
《中國課程開發師®》首席導師
《橙色青蛙-快樂領導力》版權引進者
《6Ds®》認證導師及AP運營負責人
多家高校、政府培訓中心常年顧問
廣州亞運會組委會、世界大學生運動會(深圳)組委會特聘講師
服務客戶:航空業:國航航空、南方航空、深圳航空等;金融保險業:中國銀聯、中國銀行、中國農業銀行、建設銀行、交通銀行、中國人壽廣東公司、郵儲銀行、廣發銀行、 招商銀行等;電力行業:國家電網、南方電網、中核集團等;通信行業:移動、電信、中國郵政;汽車、交通及工程機械: 大眾汽車、廣汽集團、鄭州日產、廣州本田、南車集團、中鐵四局、 廣州地鐵、廣東長大工程、華南快速、廣州機場高速、南方路機等
課程收益
1、 掌握品牌課程開發的流程,關鍵步驟,學習結束后學員能自行設計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱;
2、 每個課題組能產出標準課程五件套:《PPT標準課件》《講師手冊》《學員手冊》《四級大綱包(課程思維導圖)》《素材庫》等;
3、對教學方法的認識更深刻,能熟練地為每個內容點匹配方法點,并掌握教學素材的收集路徑,為面條配上佐料;
4、老師現場贈送至少1G培訓師速成資料(包含講師必備的故事箱、案例箱、視頻箱、音樂箱、模版箱)。