高效能人士的七個習慣

高效能人士的七個習慣(盧老師、張老師)課程介紹：

【課程大綱】
1.職業經理人的高效工作系統與7個習慣綜述
 ◇ 經理人的角色職能
 ◇ 習慣的形成與培養
 ◇ 職業效能的冰山模型
2.習慣一：主動積極與壓力管理
 ◇ 基本概念：
主動積極與被動消極
 ◇ 知行合一
 ◇ 承擔責任
 ◇ 擴大“影響圈”
 ◇ 壓力管理的三大原則
 ◇ 本章總結
3.習慣二： 目標導向與愿景管理
 ◇ 基本概念：
    心智規劃、價值觀與使命感
 ◇ 生活角色目標定位
 ◇ 5分鐘寫作練習：心靈地圖
 ◇ 職場中的目標導向與企業愿景
本章總結
4.習慣三： 要事思維與時間管理
 ◇ 基本概念：
效能法則、帕累托定律
 ◇ 時間管理矩陣圖
 ◇ 建立第二象限時間管理系統
 ◇ 掌握相應的時間管理工具
 ◇ 小組案例2-3個
 ◇ 本章總結
5.習慣四：雙贏思維與溝通協調
 ◇ 基本概念：
    人際交往的6種基本思維模式
 ◇ 雙贏品格提升信任度
 ◇ 認識溝通與管理溝通
 ◇ 行為風格識別與測試
 ◇ 組織中溝通的誤區
本章總結
6.習慣五：知彼知己與沖突管理
 ◇ 基本概念：同理心溝通
 ◇ 溝通的挑戰
 ◇ 分組角色扮演：
同理心傾聽與回應
 ◇ 認識沖突的實質
 ◇ 沖突管理的策略
 ◇ 同理心溝通化解沖突
 ◇ 本章總結
7.習慣六：珍視差異與團隊管理
 ◇ 基本概念：1+1>2
 ◇ 運用同理心，尋找第三替代方案
 ◇ 教練式輔導
 ◇ 人才培養（4E1P原則）
 ◇ 本章總結
8.習慣七：持續更新
 ◇ 基本概念：全人思維
 ◇ 職業生涯發展的四大需求
 ◇ 通過不斷的自我更新而實現自我完善
 ◇ 課程總結
9.釋放潛能
 ◇ 基本概念：
 ◇ 傾聽心聲，釋放潛能
 ◇ 課程總結

【講師介紹】
盧老師
    南京大學英美語言文學學士學位，西安交通大學MBA學位，在泛美管理咨詢公司學習了成功人士的7習慣及職業經理人時間管理培訓課程。2008年-2010年，作為課題骨干參與國家科技部重大基礎專項研究計劃，課題涉及中國傳統文化領域哲學方面的創新研究。曾在歐洲最大的管理培訓公司企顧司（CEGOS）中國任專職講師（目前在企顧司（CEGOS）中國任兼職講師）。
    盧女士擁有在房地產開發、快速消費品及生物工程行業十八年市場營銷，銷售，及團隊管理經驗。
    盧女士也曾任職于玫琳凱（中國）化妝品有限公司，擔任華東區域營銷經理，其主要工作有：在總部營銷戰略的框架下，根據本區域的市場特點制定營銷策略并有效執行；制定月度、季度及年度促銷激勵計劃，引導經銷商超額完成業績目標；通過培訓與現場輔導的方式重點幫助高級經銷商建立高效的工作系統，直接管理經銷商150人，間接管理5萬人銷售隊伍。在擔任生物工程領域市場總監職務期間，盧女士同樣負責對市場營銷管理人員及一線營銷隊伍的專業知識和技能的培訓，積累了非常豐富的培訓技能和經驗。

    張老師(Robert)
    清華大學國際工商管理（IMBA）專業碩士，曾任歐洲最大的管理培訓公司專職講師，目前擔任人力資源、領導力與通用管理領域專職培訓和咨詢顧問。
    在其超過15年的職業生涯中，張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產等各種不同的行業，分別從事過戰略與人力資源、企業高級管理、咨詢和培訓等工作。陸續擔任咨詢顧問、人力資源部高級經理、集團戰略與人力副總和總經理等中、高層管理者職務和專職咨詢與培訓顧問等。服務的企業包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業管理工作經驗。
    張先生有著豐富的管理實操經驗，他主講的培訓課程系統、可操作性強。作為專業講師，曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴密，在課程講解過程中，能將其多年的人力資源與企業管理方面的實際經驗，與理論巧妙結合、融會貫通，行之有效的對學員進行針對性的指導和幫助。

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