[課程簡介]:培訓目標:
◇ 有效組織零散信息、提煉觀點,形成獨到見解。
◇ 講述清晰、有條理,能激發聽眾興趣。
◇ 形成友好的溝通氛圍、達成工作共識。 ...
【時間地點】 | 2022年9月23-24日 深圳 | |
【培訓講師】 | 王丹 | |
【參加對象】 | 企業領導、中高層經理、技術骨干。 | |
【參加費用】 | ¥4580元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統一安排,費用自理; | |
【會務組織】 | 森濤培訓網(www.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠) | |
【聯 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約! |
課程背景:
在很多職場人的觀念里,做匯報是一件過程痛苦,結果痛心的事。
◇ 高層領導說:我們的企業理念、改革方針,總被員工認為是空話大化
◇ 中層經理說:我的工作信息量大,15分鐘匯報根本講不清
◇ 技術骨干說:專業的事情沒辦法和不懂專業的人來講
所以匯報工作都是只能流于形式,做表面文章。
但是匯報,本身就是工作的一部分,它體現的是職場人的溝通能力。
如何讓匯報體現你的工作能力,讓您在臺上得到更多認可,營造更好的職業形象?
培訓目標:
◇ 有效組織零散信息、提煉觀點,形成獨到見解。
◇ 講述清晰、有條理,能激發聽眾興趣。
◇ 形成友好的溝通氛圍、達成工作共識。
課程大綱:
01 原理:為什么選擇當面匯報
1. 為什么要選擇”現場匯報”
2. 向領導、同事、客戶的匯報有什么不同
3. ”現場匯報”失敗案例與原因分析
4. 做好”現場匯報”需要哪些能力
5. 如何準備一場匯報
02 內容:講聽眾想聽的,而不是你想說的
1. 聽眾為什么對匯報內容不感興趣
2. “金字塔”能幫助我們做什么
3. 如何在”第一眼信息”就打動聽眾
4. 如何用事實來論證觀點
5. 如何用更易理解的邏輯來講述
6. 聽眾就能記住,就是最好的匯報
案例演練:工作匯報內容結構優化
要求:優化匯報思想、找出聽眾邏輯
03 陳述:自信、友好的講解,最動人
1. 如何緩現場匯報中解緊張情緒
2. 如何用眼神傳遞自信
3. 手勢,如何做看上去不拘謹
4. 如何轉變語言風格從沉悶到生動
5. 經典演講視頻賞析與點評
現場演練:小組代表臺上3分鐘完美呈現
要求:完成臺風呈現的3大改變
04 氛圍:把宣講變溝通
1. 了解聽眾,調整互動策略
2. 如何提供機會讓聽眾參與進來
3. 如何應對疑問與質疑
4. 如何營造溝通氛圍
現場演練:發問與應答技巧
要求:勇敢發問、從容應答
05 視覺:別讓幻燈片綁架你的講解
1. 用”與”不用”藝術
2. 如何避免照PPT讀
3. 如何用圖表提供數字信息
4. 如何用圖示解析文字段落
案例賞析:匯報類PPT點評分析
06 情景演練
1. 檢測匯報前的內容組織技巧
2. 檢測臺上表現,包括:肢體語言、陳述技巧、互動氛圍。
小組觀摩,交互點評、給出改善建議。
講師介紹:
王丹老師:
教育及資格認證:
◇ 聚焦課程開發與金字塔原理2大領域
◇ 原微軟(中國)資深顧問
◇ 《引導的秘訣》認證
◇ PTT國際職業培訓師、授證課程開發師
◇ 廣州市政府培訓中心特聘顧問、工商銀行特聘導師
◇ 清華研究院(珠海)合作講師
講師經歷及專長:
◇ 17年從業經歷,12年課程開發與授課經驗。
◇ 2005年-2010年微軟南區技術培訓中心市場負責人
◇ 2010年-2011年北京微軟IW產品負責人
◇ 熟悉企業人思維模式以及工作心態,了解企業培訓需求與期;抓住企業存在的實質問題進行有效培訓,提高企業效率。
◇ 培訓課程深入淺出,內容充實縝密,視角獨到,讓人耳目一新。
王老師曾培訓過眾多知名企業,其中包括:本田、豐田、廣汽集團、廣汽傳奇、日濱科技、拜耳集團、LG、廣東方勝、簡一陶瓷有限公司、晨宏利化工集團、張家口煤炭機械公司(新員工)、中糧糧油集團東莞基地、信義玻璃、勁牌酒業、正大機電集團、中建四局機電安裝公司、中鐵二局、北京動力源云南創拓工程機械、廣州數控集團公司、長沙中聯重科、中國移動(廣州移動、肇慶移動學員、陽江移動、深圳移動、東莞移動等),中國電信(廣州電信、珠海電信、東莞電信、汕頭電信、揭陽電信、惠州電信、佛山電信)……
王老師熟悉企業人思維模式以及工作心態,了解企業培訓需求與期望;能抓住企業存在的實質問題進行有效培訓,提高企業效率。王老師的培訓課程深入淺出,內容充實縝密,視角獨到,讓人耳目一新。同時,在培訓的過程強調學員“親身體驗”,配合“言語教導”提升培訓效果。始終給學員以思考的空間,緊密圍繞實際應用,給出從不同角度啟發思維,引出答案。