培訓(xùn)關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理培訓(xùn),采購(gòu)培訓(xùn),供應(yīng)鏈培訓(xùn)
項(xiàng)目管理在采購(gòu)與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用(楊老師)課程介紹:
課程背景:
ABCD5時(shí)代,新技術(shù)層出不窮,新產(chǎn)品迭代加速,新的政治經(jīng)濟(jì)格局又增加各種跨境的不定因素,供應(yīng)鏈管理面臨前所未有的考驗(yàn)和機(jī)遇(比如產(chǎn)能轉(zhuǎn)移、供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型等)。而作為運(yùn)營(yíng)管理的一項(xiàng)重要武器,項(xiàng)目管理扮演了007或特種部隊(duì)的角色。項(xiàng)目不一定會(huì)成功,但是受高層關(guān)注的項(xiàng)目必須成功。成功了的項(xiàng)目對(duì)企業(yè)績(jī)效,團(tuán)隊(duì)建設(shè),個(gè)人發(fā)展以及提高士氣都有不可估量的作用。為了使有發(fā)展前途的中間層有機(jī)會(huì)嶄露頭角,必須教會(huì)他們一定的項(xiàng)目管理的技能以提高勝算。 本講座的方法是從宏觀層面上企業(yè)的需要講到項(xiàng)目管理本身的知識(shí)體系,然后聚焦到供應(yīng)鏈的項(xiàng)目特點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),最終展望未來(lái)項(xiàng)目管理的前景。通過(guò)授課與課堂團(tuán)隊(duì)模擬練習(xí),讓學(xué)員在沉浸式學(xué)習(xí)中領(lǐng)略項(xiàng)目管理的曲折堂奧。
課程目的:
◇ 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理概念、組成內(nèi)容以及知識(shí)體系。
◇ 洞悉項(xiàng)目管理的中的質(zhì)量控制,風(fēng)險(xiǎn)防范手段和領(lǐng)導(dǎo)力。
◇ 了解供應(yīng)鏈項(xiàng)目的特點(diǎn)、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施。
◇ 掌握供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理的成功要素和PMO管理特點(diǎn)。
◇ 分析項(xiàng)目式生產(chǎn)ETO的計(jì)劃和溝通
◇ 分享項(xiàng)目采購(gòu)的挑戰(zhàn)和最佳實(shí)踐
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
供應(yīng)鏈的項(xiàng)目管理 總兩天- 第一天
1. 項(xiàng)目管理:概念與沿革
◇ 項(xiàng)目的定義:007系列
◇ 供應(yīng)鏈項(xiàng)目的類(lèi)別:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、績(jī)效改善、戰(zhàn)略采購(gòu)和產(chǎn)能調(diào)整
◇ 項(xiàng)目管理如何變得如此重要?
2. 項(xiàng)目管理:階段與工具
◇ 供應(yīng)鏈項(xiàng)目如何選題
◇ 項(xiàng)目管理的溝通平臺(tái)
◇ PMO與供應(yīng)鏈管理
3. 項(xiàng)目經(jīng)理的成功要素
◇ 目標(biāo)管理
◇ 團(tuán)隊(duì)管理
◇ 溝通管理:批判性思維與情感溝通
4. 項(xiàng)目計(jì)劃工具
◇ 關(guān)鍵路徑CPM
◇ PERT
◇ 網(wǎng)絡(luò)圖練習(xí)
5. 項(xiàng)目控制工具
◇ 時(shí)間-費(fèi)用模型及優(yōu)化
◇ 完工時(shí)間及概率計(jì)算
◇ 項(xiàng)目進(jìn)展建康度診斷
◇ 趕工成本與工期優(yōu)化技巧
6. 案例
◇ 波音787
◇ 開(kāi)廠與關(guān)廠、外包生產(chǎn)
◇ 課堂練習(xí)
供應(yīng)鏈與項(xiàng)目管理 總兩天- 第二天
1. 供應(yīng)鏈項(xiàng)目特點(diǎn)
◇ 內(nèi)部項(xiàng)目:流程再造與改善
◇ 外部項(xiàng)目:供應(yīng)商與客戶項(xiàng)目
◇ PMO與卓越運(yùn)營(yíng)
2. 項(xiàng)目式生產(chǎn)與采購(gòu)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)
◇ MTS/ATO/MTO/ETO
◇ ETO的交期、產(chǎn)能、計(jì)劃與變更管理
◇ 項(xiàng)目采購(gòu)管理與實(shí)踐
3. EMS/ODM/OEM與項(xiàng)目管理
◇ 組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任
◇ 成本、工期與質(zhì)量控制
4. 案例討論
◇ 蘋(píng)果的大猩猩玻璃
◇ 蘋(píng)果的產(chǎn)能規(guī)劃
◇ IDG的PMO變革
5. 項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能
◇ 溝通技能與向上管理
◇ 會(huì)議主持、沖突管理與板書(shū)技能
◇ 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
◇ 練習(xí)時(shí)間:巴別塔
6. 培訓(xùn)內(nèi)容小結(jié)及討論
講師介紹:楊老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,MBA,精益運(yùn)營(yíng)教練,Six Sigma MBB
在通用電氣等多家知名跨國(guó)公司、民營(yíng)集團(tuán)和上市公司擔(dān)任過(guò)廠長(zhǎng)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、GM,COO,運(yùn)營(yíng) VP等職務(wù),楊老師在美國(guó)工作學(xué)習(xí)近5年,有20年的跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
課綱下載
更多項(xiàng)目管理在采購(gòu)與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用相關(guān)課程:
課程專(zhuān)題:
項(xiàng)目管理專(zhuān)題 |
項(xiàng)目管理培訓(xùn),
采購(gòu)培訓(xùn),
供應(yīng)鏈培訓(xùn)