[課程簡介]:課程特色: 1、從問題展開,層層深入剖析問題原因,聽完讓人豁然開朗; 2、沙盤模擬體驗,讓大家體驗式把握問題根源; 3、以案例為主線,緩緩舒展,解決方案水到渠成; 4、老師深厚實踐功底為依托,娓娓道來讓學習輕松愉快; 5、系統性思維和個別運用手法結合,既能即學即用,也帶來深層思考; 6、實踐練習調整均衡計劃和采購方法,即學即用; ...
【時間地點】 | 2024年9月27-28日 上海 | |
【培訓講師】 | 劉寶生 | |
【參加對象】 | 總經理、副總、總監,生產、運營、物流、供應鏈、計劃、采購等中高層管理人; | |
【參加費用】 | ¥4380元/人 (含午餐、茶歇) | |
【會務組織】 | 森濤培訓網(www.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠) | |
【聯 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約! |
【課程背景】
◇ 疫情之后,世界回不去了,人類要面對更為復雜多變的世界和市場,和人類渴望的確定性和安全感背道而馳。
◇ 不確定性是人類最大的恐懼來源,2年多來的疫情,人們已經深受其苦,抱怨和職責都無濟于事。唯有在此過程中反思和學習如何應變;
◇ 在此之前,客戶需求的小小變化已經讓很多企業已經焦頭爛額了,管理已經疲憊不堪了,疫情的常態化又怎么辦呢?
◇ 更麻煩的是,將來更多因素疊加影響讓變化更加復雜,本來就處在重重矛盾和沖突中,又要面對各種突發狀況,個人和企業將如何應對呢?需要具備哪些能力和思維呢?
【課程特色】
1、從問題展開,層層深入剖析問題原因,聽完讓人豁然開朗;
2、沙盤模擬體驗,讓大家體驗式把握問題根源;
3、以案例為主線,緩緩舒展,解決方案水到渠成;
4、老師深厚實踐功底為依托,娓娓道來讓學習輕松愉快;
5、系統性思維和個別運用手法結合,既能即學即用,也帶來深層思考;
6、實踐練習調整均衡計劃和采購方法,即學即用;
【課程收益】
1、領悟生產計劃和物料管控中各種問題和沖突的根本原因;
2、把握變化的原因、趨勢和應變的最基礎能力;
3、掌握柔性計劃排產步驟和方法;
4、學會運用物料分析制定采購的三種策略;
5、了解應變能力的三個層次;
6、生產組織和協調應發揮的更大作用;
【課程實況】
【課程大綱】
一、別抱怨變化
1、客戶需求變化是罪魁禍首
2、變化帶來的人機料法一系列混亂
3、管理的主題成了每天的救火
4、更嚴重的是相互抱怨引發的內耗
5、停止抱怨是解決問題的第一步
二、理解變化的起因和根本
1、客戶為什么變化
2、需求的特點和發展趨勢
3、如何才能滿足個性化需求
4、為什么預測沒有用
三、供應鏈牛鞭效應推演
1、供應鏈角色體驗;
2、供應鏈牛鞭效應推演;
3、牛鞭效應總結;
4、牛鞭效應3大要因;
5、為什么周期長;
6、傳統PMC模式為什么失效?
四、柔性計劃的核心策略
1、快速柔性“三件套”
2、小批量柔性排產思維
3、一家公司的計劃如此穩定(案例)
4、快速柔性計劃的整體模型
5、成品需求分析方法
6、客戶的分類
7、生產策略劃分九宮格
8、幾種類型的生產策略對比
五、均衡柔性排產方法
1、柔性均衡排產內涵;
2、生產排產三種方式對比
3、柔性均衡排產優勢
4、柔性均衡排產方法演練
5、柔性均衡排產實踐運用;
6、柔性均衡的四大依據
7、柔性均衡排產格式化標準化
六、計劃的層次、模式和作用
1、計劃的三個層次
2、日常均衡計劃(周)
3、主計劃的調整和作用(月)
4、總計劃的功能和運用;
5、產供銷協調的意義與作用
6、產銷協調的強化與弱化;
七、預測的簡化與改進
1、預測的2個重點和3種作用;
2、預測的三大誤區
3、預測的方法和簡化
4、主計劃體系調整后的效果(案例)
八、柔性采購與庫存策略
1、采購學精益的誤區;
2、家庭廚房的不同采購方式;
3、系統采購方式的三種類型;
4、物料分析的方法和標準;
5、5種采購供應策略區別;
九、庫存設置和庫存控制
1、影響庫存的三大因素:
2、采購參數設置選擇;
3、不同采購策略運用案例;
4、系統性采購供應策略實施改善案例
5、典型缺料原因的應對方法;
6、缺料分析的方法;
7、庫存控制不要本末倒置
十、VUCA模式下應變能力建設
1、企業運營面臨的三種環境;
2、應變能力的根本和三個層次:
a) 4大基礎應變能力;
b) 異常處理和問題解決機制;
c) 突發狀況的決策和組織能力;
3、應變考驗團隊協同能力;
4、供應鏈團隊協同思維的轉變;
5、供應鏈團隊績效考核的方法;
6、突發事件應對能力5大要素
7、應變能力的領導力考驗
【講師介紹】 劉寶生老師個人履歷:
全球改善咨詢集團 中國區顧問總監
摩托羅拉移動通信公司 生產經理/精益經理
福特江鈴汽車股份公司 物流規劃/精益專員
劉老師擁有豐富的企業運營管理和系統性咨詢實戰經驗:
20年精益運營實戰; 15年領導力提升修煉,
10年世界500強企業管理, 10年咨詢創新,
10年傳統文化實修實證;
劉老師不僅世界500強熏陶國際性視野,且和全球頂級顧問一起共事多年,
為世界500強和跨國企業提供咨詢培訓服務(GE、西門子、飛利浦、諾基亞、德國大陸集團、霍尼韋爾、惠普、VOLVO建筑、龐巴迪、亞薩合萊、賽萊默、真諾儀表、布勒集團,日本工裝等)
還給大量中國優秀企業提供咨詢和培訓服務(神華、、中化集團、三一重工、沈陽機床、格力、上汽、一汽、德力西、宇通客車、神龍汽車、遠景能源等…)
也致力于轉型升級的中小企業提供系統性咨詢和培訓服務(威華機械、寶飛-優斯特、愛樂石油設備、正大機械、開世密封件、奧文科技、付泰信息科技等…)。
劉老師將國際性視野和中國國情相結合,不斷創新企業運營管理運用,打造多家精益標桿工廠,包括跨國企業、中國本土企業,甚至中小企業。
劉老師創造性的提出“快樂精益”,強調學習工具方法的同時重點解決人的思想障礙,消除個人和團隊隔閡,打破部門強,打造團隊合作機制和模式,不僅能更好實現企業變革目標,更是提高了人的積極性,改善了企業的氛圍,實現了“快樂精益-快樂工作”。
劉老師不斷探索系統性人才培養模式(企業最缺乏的人才),分別開創《快樂精益精英班》、《教練式領導力訓練營》、《快樂精益工程師班》,將工作技巧融入與工具方法中一起學習,為企業培養德才兼備的系統性人才,廣受好評。
劉老師創導的“教練式咨詢”和“實踐性培訓”,真正做到在完成項目目標的同時培養核心管理團隊,實現客戶期望的“從要我精益”到“我要精益”的轉變,認識到精益對自身職業發展的價值,從而“熱愛精益”。
十年來,劉老師為近百家企業提供咨詢服務,上千家企業培訓,學員人數超過5萬多;
【咨詢專長】
精益運營咨詢 系統性人才培養 精益培訓
精益企業系統變革 智慧領導力修煉提升 精益變革管理
精益供應鏈推進 精益精英班(經理) 精益生產系統
精益工廠布局(新工廠) 精益改善工程師 精益供應鏈管理
精益工廠評估規劃 精益領袖修煉班 價值流分析規劃
精益項目現場輔導 企業人才梯隊建設 精益核心工具課程
【部分合作客戶】
■ 大型裝備及機械制造行業:布勒(西安)設備有限公司、布勒(無錫)機械制造有限公司、文登奧文電機有限公司、利勃海爾機械(大連)有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈陽機床、上海沃爾沃建筑有限公司、佳木斯煤機集團有限公司、日本工裝自控工程有限公司、賽萊默集團、神華集團、凱士比泵業、凱泉集團、伊頓液壓集團、錫蘭瓦船舶有限公司、梅西埃航空蘇州、常州法力諾鋼管、常州騰普精機、正泰電氣、盾安集團、無錫康明斯發動機、舍弗勒集團、英格索蘭、重慶機電等;
■ 汽車及零部件行業:克魯勃潤滑產品(上海)有限公司、上汽乘用車、浙江吉利汽車、延峰偉世通汽車電子有限公司 、麥格納動力總成有限公司 、上海海拉電子 、大陸電子集團有限公司 、神龍汽車有限公司 通用電器上海有限公司、上海大眾汽車有限公司、宇通客車、北京奔馳汽車、蒂森克虜伯(長春)轉向柱有限公司、雙錢載重輪胎有限公司、佳通輪胎有限公司、上海交運汽車股份、長安馬自達、上海比亞迪汽車有限公司、明珞汽車裝備等;
■ 家電行業:橫店集團得邦照明股份有限公司、方太集團、東電化(廈門)電子有限公司、蘇州市偉克斯電器有限公司、浙江中廣電器股份有限公司、安奕極電氣工業系統(上海)有限公司、廣州飛利浦中國有限公司、蘇泊爾電器、上海科勒有限公司、中國海爾集團、重慶格力電器 、、日立電器、康佳集團、馬尼托瓦餐飲設備有限公司、三花集團、德力西電器、博格步集團、麥格納、奧美尼電機、偉佳家具、亞薩合萊系統(上海、蘇州)有限公司等;
■ 電子通訊行業:東莞諾基亞通訊有限公司、南京愛立信有限公司、西門子聽力儀器蘇州有限公司 、南京索愛有限公司、比亞迪電池股份有限公司 、杭州東芝信息科技有限公司、羅杰斯科技(蘇州)有限公司、三星電子、泰科電子、思源電氣有限公司、南瑞電氣股份、上海鷹峰電子科技、恒潤科技等;
■ 化工及制藥行業:上海施貴寶制藥有限公司、湖南明康中錦醫療科技發展有限公司、歐文斯科寧復合材料(杭州)有限公司、諾維信中國、上海羅氏制藥有限公司、杭州泰爾茂醫療有限公司、唯德康集團、北京中化集團、上海雙鶴藥業有限公司、伽藍集團、恒瑞醫藥、高露潔、新波生物科技、偉星新材股份等;
■ 食品及飲料:靜安面包房、南京衛崗乳業有限公司、上海太太樂食品有限公司、青島啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈爾濱三精制藥有限公司、內蒙古伊利集團、旺旺集團、康師傅食品、加多寶集團、北京荷美爾食品、益海油脂等;
■ 其它行業:常德煙草、漢斯格雅衛浴產品(上海)有限公司、白雪集團、貴州電信、嘉興民豐特紙股份有限公司、上海惠爾美箱包、麥德龍、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG電控、報喜鳥、開能環保科技、鷹牌陶瓷;
【客戶評價】:
劉老師對我們的最大價值是促動了我們的理念和思維方式的轉變,給我們培養了一支熱愛精益、專研精益、精益求精的管理團隊。
——揚州寶飛-優斯特 總經理 趙平
我很少佩服人,但劉老師在精益方面的專業、責任和技巧讓人信服,更重要的是劉老師的為人讓我佩服,大家一定要從各個方面向劉老師學習。
——沈陽賽萊默 總經理 趙東輝
我最喜歡的是劉老師在課堂中分享的人生感悟,這個比精益工具更重要、更有價值,對我有很大的觸動和啟發(當然,學習到的精益工具、精益理念也很重要)。
——杭州泰爾茂 廠長 陳培清
每次課堂中學習的精益知識我都去實踐,更重要是領悟劉老師講到的推進技巧、站在別人的立場思考,給別人帶來幫助的思路,讓精益的工作開展起來順利多了,同事的信任多了,老板的信任和授權多了。
——上海泰科安防 精益經理 楊發古
上劉老師的課不僅僅學習到了實實在在的知識和工具,講解深入淺出,很容易理解,沙盤模擬體驗深刻,并且在整個過程中確實體驗到了快樂學習,對快樂有很多的領悟。
——沈陽賽萊默 物流部長 楊鵬
劉老師的每個課程我都希望參加,我們整個團隊陸續幾十個人參加劉老師的課,劉老師豐富的實踐經驗對我們的學習和項目有很大的幫助,每次學完都有很多可以馬上去做,并取得很好的成效,還有團隊逐步感受快樂精益的理念,鑄就了更大的動力。
——青島昌隆文具 財務副總(精益負責人) 朱丹
參加劉老師的課程,不僅學會了系統性思考問題、開拓了視野,更重要的是轉變了態度和思維方式,以前自己有很多消極的態度,現在越來越充滿正能量,越來越喜歡精益,開始和同事探討精益夢想了。
——上海斯倫貝謝 精益負責人 張學成
半年精益的推進,我最大的感受是以前壓力都在我和副總身上,每天都忙不完的事,處理不盡的煩惱,現在我都很少管了,這次精益的推進團隊達成了前所未有的共識,大家的積極性上來了,團隊的運作機制建立了,大家的能力提升了。精益一定要堅持,把愛樂打造成行業標桿(快樂已經寫入公司核心價值觀)。
——上海愛樂石油設備 總經理 葛慈克
上了劉老師的課后,再上其它老師的課總是會去對比,總感覺有差距,跟劉老師學習了一年,感覺打通了任督二脈。
——上海凱泉泵業6分廠 總經理 喻友振