采購人員綜合素質提升訓練營

采購人員綜合素質提升訓練營(王老師)課程介紹：

● 課程目標
   隨著采購人員的經驗增長，越來越多的瓶頸口問題不再只出現在與供應商的談判上，而更多出現在公司內部各部門的溝通，工作配合上。而供應商問題處理和內部問題處理原則和方法都大相徑庭。 當采購人員強化成為“問題解決專家”和“行業萬金油”時，問題迎刃而解。

● 課程背景
    “這邊要cost down，那邊要forecast,另一邊抱怨貨總是不按時到位，payment永遠不好…...” “計劃變動大，緊急采購多，還要保證交期與低價格，這怎么可能呢？”
    這是我們經常聽到的采購人員的困擾，作為采購人員，你是不是也有類似的感受？
    伴隨著供應鏈的發展競爭的日趨激烈及金融危機這個大環境的影響，就需要采購環節以更低的成本、更敏銳的速度響應內外部客戶的要求，而在今天，擺在采購人員面前的問題經常是：
 → 如何通過供應市場的分析，建立起供應商數據庫及評估體系？
 → 如何有效的分析和降低采購成本？
 → 如何持續提高供應商的質量，優化供應商隊伍？
 → 如何科學的綜合評價供應商表現，不斷提高供應商績效？
 → 如何促進公司內部各部門的溝通和工作配合，統一而供應商問題處理和內部問題處理原則和方法？
 → 采購人員如何成為“問題解決專家”和“行業萬金油”？在內外關系的處理上游刃有余？
    《采購人員綜合技能訓練》將提高采購從業人員的綜合技能，使之把握最先進的采購管理方式，讓您的企業成為真正精明的買家！！

● 課程大綱：
一、采購管理的發展
 → 傳統采購管理 
 → 全球統一采購管理
 → 國產化采購
 → 聯合采購戰略
 → 采購的六大模塊
 → 采購的功能轉化  
二、供應市場（注重供應市場調查方法和如何做調查分析）
 → 供應的需求
 → 確定供應群
 → 如何進行供應市場調查
 → 可以使用的工具 
 → 五力分析模型
 → 角色練習/案例分析（某家電企業采購對中國電鍍鋅鋼板供應市場的調查分析）
三、供應商評估（注重供應商全面能力評估和對買方的戰略匹配度）
 → 精確確定供應商群
 → 供應商能力評估
 → 有效評估
 → 可以使用的工具
    審計報告表
    審計檢查清單
四、供應商選擇（注重供應商的整體匹配度分析）
 → 制定采購戰略
 → 有效選擇
 → 團隊合作 
 → 可以使用的工具
    標桿法
    水平測量法
 → 案例分析（某大學選擇復印機服務商的SWOT分析）
五、供應商績效評估
 → 建立績效考核標準
 → 供應商績效分析
 → 供應商質量管理
 → 如何制訂供應商質量缺陷改善方案
 → 供應商交期管理
 → 為何供應商出現交期延誤
 → 為何進行供應商績效評估
 → 如何獎勵供應商
 → 如何淘汰供應商
 → 如何協助供應商改善
 → 可以使用的工具
六、采購成本管理 
 → 成本構成的財務分析
 → 采購方的制造成本
 → 供應商的制造成本
 → 價格分析方法
    ABC 法則
    價格細分法
 → 如何做到成本逐年降低
 → 如何在市場原材料漲價的情況下，保持價格不變甚至降價
 → 案例分析 （變壓器供應商報價分析 ）
七、采購績效評估
 → 采購績效評估方法
 → 杜絕無效的采購行為

● 講師介紹：王老師  
教育及資格認證：
西北工業大學 機械學 學士
中國人民大學 MBA 工商管理碩士
瑞典Celemi機構認證講師
曾接受過美國KT公司--問題分析與解決 KT法 講師培訓
曾接受過高德拉特協會，TOC應用專家的培訓
工作經歷：航空航天部629所 生產主管  工藝主管-3年某美資企業生產主管-5年企業管理顧問公司, 現場管理專職顧問-5年
擅長課程
TWI（一線班組長技能訓練）、現場管理與改善、基層領導力、
培訓經驗及培訓風格：
NOKIA、 國際交換系統、索尼愛立信、西門子、 艾默生雅達電子、天津通用半導體、樂庭電線、美的6大事業部、TCL集團、廣東北電、世成、天馬微電子、亞特蘭斯、歐貝特卡、 依利安達電子、TCLAV事業部、深南電路、鄭州日產汽車、德爾福派克電氣、天津奧的斯電梯、AMECO、SUBS、西子重工、西門子VDO 、天津漢高洗滌劑、亨斯邁、阿樂斯絕熱材料、歐文斯科寧、圣戈班、拜耳化學、德美精細化工、百事可樂飲料、太古可口可樂、銘基食品、加多寶飲料、鄭州太古、中萃食品、九惠制藥、日冷食品、屈臣氏、艾貝服飾、
輔導案例
1.山東某食品集團，現場效率改善的方案設計和實施，含階段性的培訓與現場輔導，項目受到高層領導肯定，已連續3年與續約。
2.某寬帶公司，中高層管理人員的管理能力訓練的方案設計及實施，并對其實施階段性輔導。效果得到客戶高層肯定，已連續3年與續約。
3.參與貝爾、TCL現場改善咨詢項目，承擔現場一線管理人員的技能訓練和能力轉化等部分項目，得到客戶的一致認可，王老師語言精辟生動、案例豐富、課程中穿插錄相和角色扮演，并提供很多優秀企業的班組管理工具樣本，能實際運用。

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