引爆生產(chǎn)力——生產(chǎn)管理者必備的八大軟實力

引爆生產(chǎn)力——生產(chǎn)管理者必備的八大軟實力(張老師)課程介紹：

      “主帥無能，累死三軍”，生產(chǎn)管理人員的團隊管理技能不足，往往不能帶領本組織內(nèi)部成員完成上級下達的生產(chǎn)目標和任務。目前企業(yè)生產(chǎn)管理人員（班組長、車間主任、部門經(jīng)理）業(yè)務技能基本還可以，欠缺的是“管理技能”，在管理技能中缺少高超的“領導藝術”，不會激勵員工，不能調動員工的積極性和能動性。生產(chǎn)管理人員只有提高自己的管理技能和領導藝術，才能把“人”激活，從而推動“機”、“料”、“法”、“環(huán)”四要素更好的提升。

● 課程特點
    從管理哲學（國學智慧）層面感悟生產(chǎn)管理者應具備的管理理念；從管理藝術（靈巧）層面掌握生產(chǎn)管理者的技巧和能力；從管理科學（知識）層次學習管理技能和改善方法；從管理經(jīng)驗（實務）層次修煉管理藝術；從實戰(zhàn)層面掌握生產(chǎn)管理的精髓。

● 課程收益
1、學會管理自己——內(nèi)圣才會外王！塑造和培育個人管理能力。
2、學會管理團隊——從個人擔心到團隊捍衛(wèi)，從個人理性和激情轉化成團隊理性和激情，塑造和培育管理團隊的能力。
3、學會關注人性——管理能力就是關注人，關注人就要對人性進行深入分析，找到溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術”，才能做好溝通和激勵！
4、學會管理藝術——藝術源于創(chuàng)造，塑造企業(yè)個性源于卓越的管理藝術。

● 課程大綱
破冰——改革開放看鄧小平的管理理念

軟實力一修己安人——管理的精髓
*生產(chǎn)管理者必備的職業(yè)素養(yǎng)（修己安人）  *佛與臺階的區(qū)別（有付出才有所得）
*工場即道場，工作即修行（視頻感悟：鷹的重生）    
*多表揚少批評（沒有不好的員工只有不好的領導）
*如何讓上司、下屬、同事、家人、朋友安心

軟實力二贏在觀念——觀念決定命運
    *從“放牛娃的故事”談觀念決定命運          *管理者要有辯證思維（陰陽之道）
*從道德經(jīng)的“道”分析領導應具備的管理理念 （第五級領導模式分析）
    *管理者應該具備的管理理念（案例——管理四象限）
   *管理者應該學會抓住重點（案例——管理者不是救火隊長）
   *生產(chǎn)管理精髓：主動預防、處處受控、有章可循、依章行事
*讓員工自動自發(fā)的密碼（案例：人有兩種工作方式：自己的命令還是別人的命令）
*做“游戲”感悟做事要”全力以赴“而不是“盡力而為”

軟實力三責任是金——責任等于信任
     *出現(xiàn)問題時，不推卸、指責和埋怨，主動承擔責任，從自身找原因
     （案例：上級喜歡什么樣的下屬？如何取得領導的信任？） 
      *遇到困難時，走在員工的前邊，妥善地解決問題。（案例：李主任的升遷之道）
      *服從上級的指揮；（ 案例：管理者與上級相處的三個原則）
      *生產(chǎn)管理者應該怎樣匯報工作？（到位而不要越位）
 
軟實力四完美執(zhí)行——沒有執(zhí)行力就沒有競爭力
    *執(zhí)行力不強的十大原因分析（案例 ：如何下達生產(chǎn)指令和接收生產(chǎn)指令）
    *正確領會上級的意圖；（案例：主管為何要學會領導三力：領悟力、執(zhí)行力、學習力）
*執(zhí)行力的要求與內(nèi)涵（“五步到位法”實現(xiàn)強的執(zhí)行力）
*從“九段秘書”分析強執(zhí)行力的三大表現(xiàn)（高度、深度、速度）

軟實力五團結協(xié)作——沒有完美的個人只有完美的團隊
*生產(chǎn)管理者如何與同事相處（四要VS四不要）    *如何提高部門之間的配合度
*成功需要精誠合作（案例討論：交接班記錄的格式應該是什么樣的）
*把握雙贏原則，實現(xiàn)互利互惠；真誠相待，互相尊重（案例：如何處理同事的關系）

軟實力六仁愛之心——得人心者得天下
*生產(chǎn)管理者的察人之道（案例討論：現(xiàn)在企業(yè)員工的特點是什么？）
*生產(chǎn)管理者的用人之道（案例討論：生產(chǎn)管理者如何管理現(xiàn)在的員工？）       
*工作就是“把愛傳遞出去”（案例分析：如何開好班前會）  
* 生產(chǎn)管理者常用的激勵方法（案例討論：生產(chǎn)管理者如何提高員工的積極性？）
*關心員工“五清楚”、關心員工“六必訪”、關心員工“七必談”

軟實力七督查輔導——避免偏差  輔導激勵
   *做好工作的督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題     （分享：巡檢的方法和技巧）
   *合理分工，明確職責（案例：“三不少”隱患排查法）    *設立重點目標，制定培訓計劃
   *及時評價與跟進，發(fā)現(xiàn)新的問題（案例：生產(chǎn)管理者如何做員工的思想工作）
   *如何訓練員工（案例：訓練員工的方法和技巧）

軟實力八實戰(zhàn)技巧——給一個支點就能撬起地球
   *了解中國員工的特點，合理化管理（案例討論：人性化VS制度化VS合理化）
   *現(xiàn)場管理之屋（生產(chǎn)管理要系統(tǒng)化）
   *現(xiàn)場管理5S的推行技巧（實戰(zhàn)：素養(yǎng)和標準是關鍵）
   *生產(chǎn)成本控制技巧（如何查找浪費源？控制成本的技巧和方法？）
   *設備管理TPM推行技巧（實戰(zhàn)：改善永無止境，建立改善文化、形成改善機制達到改善日常化）
   *制度化的三個層次（ 實戰(zhàn)：如何制定制度？如何執(zhí)行制度？什么樣的制度才有效果？）
   *安全管理的落實技巧 （實戰(zhàn)提煉理念、預防為主、技術保障、案例分析、與孝文化結合）
說明：
1、本課程是調研很多企業(yè)、根據(jù)目前企業(yè)生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)管理中容易忽略或欠缺的問題點專門設計的，可提供企業(yè)內(nèi)部培訓。
2、本課程的內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和要求做適當調整。
3、授課時間至少兩天，根據(jù)企業(yè)情況，“實戰(zhàn)技巧”部分可以作為專門課題講授，每個模塊（現(xiàn)場5S、設備TPM、成本控制、安全、制度化）可以1-2天。 

● 培訓講師   張老師
中國式精益生產(chǎn)5M推廣應用第一人；
精細化管理專家；
沙盤式生產(chǎn)管理高級培訓師；      
生產(chǎn)管理高級咨詢師；
工商管理碩士（MBA）；            
國際注冊高級工商管理師；
高級人力資源管理師。
講師經(jīng)歷：
張老師早年畢業(yè)于西安交通大學，曾在國內(nèi)大型化工集團、中外合資制藥集團擔任過一線員工、倉庫管理員、生產(chǎn)班長、車間主任、設備科科長、生產(chǎn)部部長、工程部部長、生產(chǎn)總監(jiān)等職。憑借在大型企業(yè)工作十余年的生產(chǎn)管理經(jīng)歷和這幾年給幾十個不同類型的企業(yè)做咨詢、顧問，積累下豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗，在工作實踐中總結出一套適合中國企業(yè)的精益生產(chǎn)管理模式--“精益生產(chǎn)5M ”。
主導咨詢項目：
獅王集團精益TPM咨詢項目；淄博康智多生產(chǎn)管理技能提升咨詢項目；福瑞達集團精益現(xiàn)場6S咨詢項目；山東頤蓮化妝品精益班組建設咨詢項目；盛泰集團生產(chǎn)管理規(guī)范化咨詢項目；濟鋼集團精益現(xiàn)場咨詢項目；強賽特陶瓷精益TPM和清潔生產(chǎn)咨詢項目；東大化工精益TPM咨詢項目；
東岳集團安全、設備管理體系建立咨詢項目；匯豐石化精益現(xiàn)場咨詢項目......

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