【時間地點】 | 2018年12月08日 嘉興 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 潘鵬 | ||
【參加對象】 | 企業(yè)全體人員 | ||
【參加費用】 | ¥2800元/人 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場地費等) | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.gzlkec.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程收益
認清執(zhí)行的內(nèi)涵和核心要素
學(xué)會正確提升自身執(zhí)行力和統(tǒng)馭下屬
極大增進學(xué)員強化并提升下屬的執(zhí)行力
課程特色
好玩:決不呆板說教,完全游戲的形式,非常新穎、易接受!
殘酷:課程設(shè)計對抗性非常強,預(yù)示著當(dāng)今市場競爭的殘酷性,適者生存!
震撼:改變緣于內(nèi)心,用感恩的心、忠誠、責(zé)任直面職場人生!
頓悟:在活動中感悟,課程象一面鏡子直照人心,使學(xué)員瞬間修正!
課程大綱:
第一講 解讀執(zhí)行的要義
引言:決定企業(yè)成敗的90%是執(zhí)行!
1、執(zhí)行到底是什么?
互動:看穿你的執(zhí)行力
2、堅定執(zhí)行的信念
面對執(zhí)行的四種心態(tài)
解除“不值得”定律
執(zhí)行就是非常“四加一”
3、執(zhí)行力的“三段論”秘訣
執(zhí)行前——決心第一,成敗第二
執(zhí)行中——速度第一,完美第二
執(zhí)行后——結(jié)果第一,理由第二
4、執(zhí)行力的“四要”準則
5、執(zhí)行到位就要有創(chuàng)造性的行為
如何用吸管穿透土豆?
如何把梳子賣給和尚?
第二講 執(zhí)行必須當(dāng)責(zé)不讓
引言: “當(dāng)責(zé)不讓”在企業(yè)中的作用
一、個人當(dāng)責(zé) —— 明確當(dāng)責(zé)的觀念
1、解讀西點校訓(xùn)
讓組織各層次都明確自己的責(zé)任
員工為什么沒有責(zé)任意識?
如何提升員工的責(zé)任意識?
2、一流企業(yè)都塑造出員工一流的責(zé)任心
案例:中建八局與海爾的成功
讓組織中所有成員達成崗位共識
3、有責(zé)任感才有最終結(jié)果
艾克瓦里
永遠讓燈塔亮著
“和尚撞鐘”的啟示
二、人人當(dāng)責(zé) —— 厘清團隊責(zé)任的歸屬
1、“責(zé)任分散”法則
2、責(zé)任意識下降的三大主因
情境的復(fù)雜性
從眾心理
責(zé)任的不明確
3、破解之法
4、潛在的責(zé)任者
5、執(zhí)行的“熱爐法則”
第三講 執(zhí)行就是交出結(jié)果
引言:我們常常百思不得其解的問題?
1、執(zhí)行流程與受害者循環(huán)
2、執(zhí)行的五大誤區(qū)
3、管理者必須和員工澄清的道理
任勞任怨 ≠ 執(zhí)行
態(tài)度良好 ≠ 執(zhí)行
履行職責(zé) ≠ 執(zhí)行
完成任務(wù) ≠ 執(zhí)行
勇于負責(zé) ≠ 執(zhí)行
4、交出結(jié)果就是執(zhí)行的最好體現(xiàn)
第四講 打造執(zhí)行的體系
引言:理解事件的層次
執(zhí)行體系=榜樣+制度+監(jiān)督+獎懲+文化
一、打造執(zhí)行體系之一—— 榜樣
1、好和壞都是學(xué)來的
2、榜樣的“貼標簽效應(yīng)”
3、榜樣設(shè)置的法制
4、如何確定最佳“榜樣
二、打造當(dāng)責(zé)體系之二—— 制度
1、導(dǎo)致執(zhí)行力降低的三大機制問題
2、解決制度影響執(zhí)行力的問題
3、簡化流程提高執(zhí)行力
三、打造執(zhí)行體系之三—— 監(jiān)督
1、解決缺少監(jiān)督而影響責(zé)任的問題
2、為什么相信下屬又要檢查下屬?
3、監(jiān)督檢查平臺的3+3
四、打造執(zhí)行體系之四—— 獎懲
1、制度有力+監(jiān)督有力+獎罰有力=執(zhí)行力
2、你會進行獎勵嗎?
3、如何正確認識獎懲
4、讓員工在“獎勵超市”自由選擇
五、打造執(zhí)行體系之五—— 文化
1、執(zhí)行文化落地的 “四化”技法
氛圍:顯化于物 —— 氛圍營造目視明
根植:內(nèi)化于心 —— 理念傳播有實招
規(guī)范:外化于行 —— 言行一致落實好
習(xí)慣:固化于習(xí) —— 習(xí)慣養(yǎng)成最重要
2、影響執(zhí)行文化的三大因素
3、執(zhí)行中的“鐵律”
執(zhí)行終結(jié):用做人的準則做事,用做事的結(jié)果看人
講師簡介:
潘鵬導(dǎo)師一一實戰(zhàn)派講師
Ø 美國“領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力”中國區(qū)認證講師
Ø 中國建筑龍頭企業(yè)——中建八局企業(yè)文化顧問
Ø 連續(xù)6年,為中電投黃河公司處級、科級及青年儲備干部進行領(lǐng)導(dǎo)力及管理培訓(xùn)(09年至14年)
Ø 中國人才研究會金融人才專業(yè)委員會特邀講師
Ø 中鋼協(xié)職業(yè)培訓(xùn)中心特邀講師
Ø 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院注冊講師
Ø 清華大學(xué)長三角研究院簽約講師
Ø 北京大學(xué)民經(jīng)學(xué)院EMBA培訓(xùn)班高級講師
î培訓(xùn)風(fēng)格: 潘老師學(xué)識廣博,培訓(xùn)風(fēng)格生動幽默,培訓(xùn)中倡導(dǎo)“三實”原則,即:實戰(zhàn)、實效、實用,結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷,深入淺出,在培訓(xùn)中教授大量方法和工具,“魚”與“漁”兼而授之,使學(xué)員在培訓(xùn)之后,能夠結(jié)合各自工作即學(xué)即用,進行實踐操作。î授課特點: 現(xiàn)場氛圍是成功的保障,能否調(diào)動起受訓(xùn)學(xué)員的好奇、好問、好學(xué)的心理不單單是靠優(yōu)秀的課題,更重要的是靠課程內(nèi)容以及講師如何引出、如何引導(dǎo)、如何總結(jié)點評,開啟學(xué)員觀念的轉(zhuǎn)變,隨后再輔以知識的更新和技能的講解,課程多采用演練加點評的形式,現(xiàn)場案例豐富、輕松自然、生動有趣,以解決實際工作問題為核心,運用案例分析、情境模擬、管理電影分享/研討、測試題檢驗等,起到豁然開朗的作用。另外,很多學(xué)員認為培訓(xùn)學(xué)習(xí)一天是件很辛苦的事情,所以,潘老師在授課過程中注重寓教于樂,笑里藏“道”,使受訓(xùn)學(xué)員樂中聞“道”,課后勤于踐“道”。