課程背景
面對日趨激烈的市場競爭，如何建設優秀的團隊？如何讓團隊發揮更重要的功能？如何提升應對變革需要的團隊凝聚力？這些已成為當前各企業持續發展的迫切問題。
團隊作為一種靈活的組織形式可以保證企業快速地適應外部變化并有效完成任務。21 世紀的競爭是團隊的競爭，隨著市場競爭的日益激烈，高績效和富有戰斗力的團隊建設顯得尤為重要。升級團隊力量，打造高績效的工作團隊，是提升企業競爭力的關鍵。
和諧團隊的創建需要這個團隊里的成員圍繞著一個向心力緊緊地團結在一起，擁有共同的創建和諧集體的思想模式，之后將這種思想貫穿到我們的實際工作中去，形成一種和諧發展的環境。
《卓越團隊特訓營》通過真實的場景再現及活動模擬、實戰演練、角色扮演、游戲互動等，通過理論講解、與導師對話、教練點評、當場突破、聯系工作實際要求、團隊精神、良性競爭和分享小結等基本方式，使員工從內發生改變，從“要我做”變為“我要做”，使員工站在企業的角度思考問題，激發員工的動力，化解員工的阻力。從實際問題入手讓員工找到解決方法，從而創造企業更大的績效。
課程時間
3天2夜
課程對象
企業全員
課程內容
第一部分：課程開始，團隊組建
進入角色，才能換位思考
環節說明：
這是開場導入環節，主要是將學員分組并創建虛擬公司，目的是讓學員親身體會創建公司的過程，明確做為公司領導者及成員的崗位職責，強化學員“公司是大家的，要想公司這個大家庭越走越遠，跟每個人的力量是分不開的，每個人必須全力以赴，并為后面環節埋下伏筆”。
1、創建公司（所有學員分組）
◇ 所有團隊組建（創建虛擬公司）
◇ 選出領導班子（董事長、部經理等）
2、團隊風采
◇ 宣講公司理念、公司愿景（董事長帶領公司成員）
◇ 團隊士氣展示
第二部分：旁觀者轉變為責任人
卓越團隊建設關鍵之一：員工100%負責任
環節說明：
這是一場震憾人心、催人淚下的環節，通過現場狀況，許多責任不到位的問題迎刃而解，一些不利于企業發展、團隊協作的信念、觀念得到改變。突破企業運作中遇到的現實難題、深入100%負責任的外延與內涵。讓那些對企業存亡持旁觀者姿態的人材轉變到100%負責任的人才行列。
第一場特訓：信任與責任
◇ 游戲活動：承諾/受害者與責任者/團隊信任倒/領袖風采
◇ 通過特殊的模擬演練，讓受訓者強烈地、震撼性地認識到：
若有人不100%負責任，團隊就會出現各種問題；
若有人不100%負責任，企業就可能失敗、破產；
若有人不100%負責任，就有人要承擔后果（受罰、下崗、革職、進醫院、進法院、跳樓……）讓受訓者體驗到企業負責人要比管理者、員工承擔更大的責任和義務，要承受更大的壓力和風險；
深刻總結：
每個人都有強烈到位的100%負責任的意識和行動。若企業、團隊都能以100%負責任的姿態，企業就興旺發達，大家就可在這個平臺上享受更多成功與快樂……
培訓形式：（情景模擬、深度對話、團隊游戲、音樂冥想、頭腦風暴、學員分享）
第三部分：感恩企業,愛是偉大的力量
卓越團隊建設關鍵之二：有愛才有力量
環節說明：
通過這個環節，讓大家反省檢討自己以往在工作中、在團隊的表現，是否已經造成了難以原諒或無法挽救的傷害或損失。從今以后，我們應以什么樣的姿態來面對或彌補。企業高績效的根本：經理、主管的人格、作風及心態通過獨特的角色模擬活動，透過催人淚下的現場體驗，使大家沉浸在對至親的愛及對自己的懺悔……
第二場特訓：感恩與愛
◇ 游戲活動： 感恩/相逢擁抱
◇ 通過特殊的模擬演練，讓受訓者強烈地、震撼性地認識到：
生活或工作中，可能因為我們的一些無意或不小心，會給親人、企業、同事、朋友、客戶帶來極大的傷害……
因為一時性起，我們已經失去了太多太多的機會和朋友……
愛的定義及三種存在方式
深刻總結：
通過對愛的注解，讓大家將“愛”這個抽象的概念轉化為具體的行動，對自己、對別人、對企業、對同事、對團隊產生無限真誠的愛，拋卻小私，以博大的胸懷和愛來迎接挑戰、來接納幫助他人，讓愛將我們凝聚成一個友愛、和諧、團結、高效的團隊，為企業的發展、個人的提升奠定堅定的基礎。
培訓形式：（情景模擬、深度對話、大型游戲、音樂冥想、學員分享、講師導語）
第四部分：協作共贏，和諧才有高效率
卓越團隊建設關鍵之三：共贏的意識和行為
環節說明：
通過紅黑游戲、電網逃生兩個大型體驗環節讓大家震撼性地體會到：只有和諧、協作、統一、集體的力量，才能到達成功的彼岸。通過事先溝通的結果，讓企業核心人物分享團隊共同愿景，以情動人，得到大家的認同、支持與擁護。最重要的是大家今后用實際行動來創造共贏的局面。
第三場特訓：合作共贏
◇ 游戲活動：紅黑游戲/電網逃生
◇ 通過特殊的模擬演練，讓受訓者強烈地、震撼性地認識到：
共同愿景的建立與普及企業文化最核心部分是什么？
企業與人才同步發展的基礎在哪里？
如何建立共同愿景？
深刻總結：
生活中我們總是在與身邊的人不斷的對抗，跟領導斗、跟家人斗、朋友斗，通過游戲的展現，讓每個人清楚的看到這樣付出參痛的代價，讓學員明白在生活中工作中我們處處都要與我們團隊合作相處，我們在企業的平臺下要如何去共贏。
培訓形式：（情景模擬、深度對話、大型游戲、音樂冥想、學員分享、講師導語）
第五部分：用心做事，提升企業凝聚力
卓越團隊建設關鍵之四：凝聚似海
環節說明：
在本環節宣布最后一名公司破產，世間有愛，現實卻是殘酷無情的。經過幾輪競爭，名次出臺，講師宣布分數最少的一個公司破產，取消了他們的席位和存在資格。360度績效評估，部分管理人員優缺點大曝光：上臺受“審”。破產公司的成員上臺發表感言，并接受第二次競聘，方可有“第二次生命”。
第四場特訓：現實殘酷
◇ 游戲活動：公司破產/嘉許欣賞
◇ 通過特殊的模擬演練，讓受訓者強烈地、震撼性地認識到：
自覺開展批評與自我批評，讓愛心充滿更大的活力和希望
工作中我們喊著全力以赴口號，可在實際中我們卻不積極主動
承諾不是一句口號，而是要全力以赴的付出行動
深刻總結：
通過對企業核心骨干的360度績效評估，讓大家真正領悟到什么是全力以赴？什么是盡職盡責？什么是團隊的力量？聯系我們工作實際，突破企業在管理、營銷、研發、團隊、客服等方面的難題。
培訓形式：（情景模擬、深度對話、游戲道具、音樂冥想、學員分享、講師導語）
第六部分：課程尾聲，我的下一步
卓越團隊大表決：承諾與祝福
環節說明：
員工在熱烈和諧的氛圍下，忠誠的發自內心地祝福：愿企業興旺發達、蒸蒸日上！莊重承諾：做一個100%負責任的經理、主管或員工，為企業的發展奉獻一份光和熱。
第五場特訓：我的下一步
◇ 體驗活動：學員分享
◇ 莊重的儀式：企業興衰，責任在我。
◇ 受訓人員向企業祝福并向領導承諾：我為團隊貢獻什么，做到什么。
深刻總結：
經過兩天一夜的特訓，員工心態得到良好的調整，視野更加開闊，胸懷更加寬廣，信心倍增。企業團隊從優秀向卓越邁進。由此產生或提升的企業核心競爭力，將為企業日后的發展發揮巨大的作用，創造更大的效益和財富……
培訓形式：（背景音樂、學員分享）
◇ 領導力培訓實戰型講師
◇ 九型人格與企業教練
◇ 體驗式培訓與演講教練
◇ NLP專業執行師
◇ ICF（國際教練聯盟） 認證教練
◇ 職業指南頻道 特聘講師
◇ 清華總裁班教練技術 特聘講師
◇ 北大總裁班教練技術 特聘講師
◇ 原一正藥業集團 常務副總
◇ 原維美思乳業有限公司 常務副總
資歷介紹
張高睿老師始終專注于教練技術及團隊打造領域的研究，曾任一正藥業集團黑龍江區常務副總、維美思乳業有限公司常務副總。憑借在名企6年的管理實踐，以及8年咨詢培訓的豐富經驗，積累了大量的鮮活案例，張老師采用多元化的授課方式，以“教練式+培訓式”的授課原則，本著“不僅知道，更要做到”的培訓理念，曾服務于中國移動、三星電子、華潤集團、大陸汽車等數百家知名企業，以成果為導向從企業實際問題入手，幫助企業創造最大績效。
課程優勢
◇ 管理學與心理學的有機融合，以人為本管理理念為主導，從人性角度出發
◇ 以解決企業問題為中心，以學員實際案例為范本
◇ 提供最系統、最實戰工具與方法，課后配有訓練方案
◇ 服務于百家大型企業，幫企業已將擁有的技術、資源和創造性等最大限度地發揮出來
◇ 課程激情洋溢，引導要點中肯，學員心態把控牢固，談吐幽默，語言風趣；
◇ 培訓現場學員參與性強，培訓始終氣氛生動、熱烈活躍；調動參訓人員的學習激情和專注力，令其記憶深刻，深受裨益！
◇ 明確與理性的邏輯思維，善于引導學員相互之間的友誼的建立以及團隊力量的發揮
3+1模型
張高睿老師憑借多年的管理經驗及授課經驗，針對中國式企業特征，打造完美《3+1模型》授課體系，不僅解決了企業對于人才的招管育留，更為中高層管理人員提供了完美的教練工具。
隨著時代的飛速發展，企業對于“人”的管理越來越重要，尤其是中國式企業，對于管理來說往往會出現“人”重于“事”的情況，《3+1模型》正式通過對人性的管理，挖掘員工深層價值觀，從人類本能入手，同時也使管理者了解自我，學會知人善用，合理安排位置，打造完美團隊。《3+1模型》也提供了完美的教練工具，幫助中高層管理者掌握管理、支持及激勵員工的具體方法，真正做到無為而治。
對于企業來說，如何了解員工，合理安排位置，如何激勵員工，提高執行力，如何良好溝通，使工作流程準確無誤，如何讓員工自動自發，如何讓員工更具責任感，如何打造高效團隊……，《3+1模型》都將完美解決企業中“人”的問題。
培訓特色
◇ 實戰化：以企業真實案例為演練藍本，確保所講內容解決企業實際問題，課程現場實戰應用。
◇ 多元化：以教練法為主軸，輔以多項精心設計的分組討論、演練及分享，以參與、互動式教學為主杜絕傳統灌輸式上課方式，并在課后加入一些跟進過程，確保讓每個學員都能效果最大化。
◇ 模塊化：模塊化的設計，確保課程的嚴謹性、結構性與邏輯性，便于學員的記憶與理解。
◇ 進階化：課程體系完備，階段性的課程安排，使學員循序漸進，逐步深入，并且邊學邊在工作中運用，使學習效果快速轉化。
◇ 工具化：配有實戰工具與方法，使理論知識能夠有效落地，真正做到有“法”可依，有“具”可用。
授課風格
◇ 觀點新穎獨到，一針見血，發人深思。
◇ 深入淺出，詼諧幽默，讓學員在輕松愉快中理解和頓悟。
◇ 理論與實踐完美結合，實戰訓練以成果為導向。
◇ 精準的教練式點評，激發學員的內在智慧。
課綱下載
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