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高能銷售管理者打造王牌銷售團隊

【時間地點】 2025年3月28-29日 東莞
【培訓講師】 李俊
【參加對象】 銷售總監、大區經理、區域經理、城市經理、儲備經理/干部、具有管理職能的銷售人員
【參加費用】 ¥3800元/人 (含培訓費、教材費、稅費、茶點)
【會務組織】 森濤培訓網(www.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:銷售團隊建設培訓,團隊管理培訓

高能銷售管理者打造王牌銷售團隊(李俊)課程介紹:

課程背景
    隨著市場競爭的日益激烈,企業面臨著越來越大的銷售壓力。為了在這場沒有硝煙的戰爭中脫穎而出,企業需要擁有一支高素質、高能力的銷售團隊。這支團隊不僅要具備出色的銷售技巧,還要有良好的團隊協作精神和強大的執行力。
    許多銷售高手在晉升為銷售管理者后,面臨著從個人銷售能力向團隊管理能力轉變的挑戰。他們需要掌握更多的團隊管理知識和技能,以更好地指導團隊成員,提升團隊的整體銷售業績。同時,他們還需要具備敏銳的市場洞察力和戰略眼光,為團隊制定明確的發展目標和規劃。
    銷售團隊的管理,從管理學抽象的"計劃、組織、選拔、指導和控制",到工作中總體團隊組建、宣揚使命感和計劃、消除遇到的障礙、聽取各方面反饋、維護團隊的穩定、保持正確的判斷、養成樂觀的態度......再具體至銷售任務分配、銷售營銷及行業劃分、客戶經理和工程師的搭配、每周每月每季的業務回顧、銷售業績預測管理等,都有章可循,有書可查。但綱舉目張,高能銷售團隊的管理其實關鍵還在人的管理,尤其是如何培養和引導每一個銷售人員發揮出最大的戰斗力。
    一個優秀的銷售團隊不僅要有出色的銷售業績,還要有良好的團隊文化。這種文化能夠激發團隊成員的積極性和創造力,增強團隊的凝聚力和向心力。因此,高能銷售管理者需要注重團隊文化的塑造,通過培訓、激勵等方式,讓團隊成員形成共同的價值觀和行為準則。
    隨著95、00后員工逐漸成為銷售團隊的主力軍,管理他們面臨著新的挑戰。這些員工更加注重個人成長和職業發展,對工作環境和氛圍的要求也更高。高能銷售管理者需要了解他們的需求和特點,采取更加靈活和人性化的管理方式,以激發他們的工作熱情和創造力。
    基于以上背景,高能銷售管理者打造王牌銷售團隊課程應運而生。本課程理論詳盡,內容豐富,并引用諸多著名理論結合實際,講師結合其在企業的多年實踐及國際最新理論進行闡述和案例分析,課程貫穿案例研討、專題互動、模擬演練、以及現場拓展的形式解決銷售團隊的管理問題。本課程旨在幫助高能銷售管理者提升團隊管理能力和領導力,掌握塑造團隊文化的方法和技巧,以及應對后95、00后員工管理挑戰的策略。通過系統的學習和實踐,鍛造出實戰卓越的高能銷售管理者,從而打造出一支高效、專業、團結的銷售團隊,為企業的持續發展提供有力保障。

課程收益
1.了解團隊的規劃,并合理規劃目標
2.了解如何培養下屬,提高其管理意識與能力
3.學會合理分工,實現價值的最大化
4.了解銷售團隊管理常見的問題
5.打造自己的團隊銷售文化,有效提升銷售團隊執行力
6.如何有效激勵團隊
7.如何快速輔導培養新人

課程大綱  
第一天上午:
破冰活動(9:00-9:30)
第一部分高能銷售管理者的角色定位(9:30-10:30)
一、 分享:“兵王”轉換成銷售主管的角色轉換之心態轉換
二、高能銷售管理者管什么――管人理事
三、高能銷售管理者角色轉換常見問題
思考:95、00后的心理特點?
四、思考:高能銷售管理者如何在逆境和不確定性(疫情影響)中獲得團隊成員的信任?
五、案例研討:新任的干部下屬不服怎么辦?
第二部分高效銷售團隊的目標管理(10:30-12:00)
一、銷售人員的目標管理循環
二、如何為銷售人員設定的目標
練習:SMART目標設定原則
(一)如如何建立95、00后的工作目標與計劃管理
在工作中怎樣建立95、00后銷售人員的工作目標,目標高了壓力大,目標低了沒壓力。有了目標如何做好計劃和項目控制,是管理者要掌握的一門技巧。
(二)如何設定成功的目標
(三)目標設定的思考方向(尊重式、指揮式、參與式)
 案例研討:三種方式給95、00后銷售人員設置目標的利弊分析
三、何做好銷售目標的溝通
四、模擬演練:目標太高了,完不成,怎么辦?
五、如何為銷售人員分解目標
六、銷售計劃的制定
練習:銷售計劃的制定
第一天下午:
第三部分如何給95、00后下達工作命令
銷售管理者分配工作和下達任務的語氣,方式方法不對,令95、00后非常反感。高能銷售管理者如何有效的下達任務,掌握分配工作的原則,下達命令的口氣和方式,促使部屬樂意接受任務,是本單元的重點。
一、什么是工作命令
二、分配工作時考慮的因素
三、分配工作時的考慮原則
四、案例:張經理的命令為什么失敗了
五、命令的3個原則
(一)要將工作目的、步驟具體明確的下達;必要時用書面說明補充口頭說明的不足
(二)要了解部屬的能力和意愿。
(三)要激發部屬實施的意愿。
六、下達命令的5種口氣(吩咐、委托、詢問、暗示、征求)
七、95、00后銷售人員不執行命令的四種策略
八、角色扮演:李經理如何給不同個性和能力的部屬下命令
第四部分高效銷售團隊的控制要點(13:30-16:30)
一、如何破解銷售人員管理難題? 
二、銷量沒辦法提升,怎么辦? 
三、優秀銷售員太少,怎么辦? 
四、銷售人員一走,客戶也帶走了,怎么辦? 
五、銷售人員出去,到底干什么了,如何監控? 
六、單抓銷量不行,要通過過程控制結果
七、管理控制表格的要點
八、基礎銷售管理表格
練習:根據工業品銷售拜訪流程的基礎信息的收集設計日拜訪報告?
練習:如何通過銷售管理表做好銷售數據分析?
九、銷售例會的目的、內容及注意點(學習分享)
十、隨訪觀察時的注意點
第二天上午:(9:00-10:00)
十一、銷售績效考核
十二、考核銷售人員的幾個關鍵業績指標
十三、有效的績效考評系統的流程和標準
第五部分高效銷售團隊的系統培養 (10:00-12:00)
一、銷售主管的主要職責之一,教練 
二、“放單飛”前的銷售人員系統培養體系
三、輔導下屬的步驟 
四、輔導的類型
五、模擬演練:輔導下屬
思考:對不同時期的銷售人員的輔導重點在哪里?
第六部分高效銷售團隊的有效激勵(13:30-16:30)
一、 激勵的意義,激勵的誤區—為什么很多領導不會激勵
案例討論:兩個小女孩只有一個橘子
二、激勵的需求理論
三、激勵常用的原則
四、日常激勵的手段
物質激勵
精神激勵
五、激勵的10種常見方法
練習:激勵的方法的設計
模擬演練:不同風格的銷售員的過程中,贊揚與批評的使用
思考:不同階段銷售人員的激勵重點
第七部分課后行動計劃


講師介紹
李俊 老師
 ◇ 銷售人才復制專家
 ◇ 顧問式銷售培訓導師
 ◇ 澳洲南格斯大學(SCU)MBA
 ◇ 國家認證企業培訓師\高級采購師
 ◇ AACTP國際注冊培訓師
 ◇ C&G英國倫敦城市行業協會國際培訓師
 ◇ 新加坡引導師協會SPOT認證引導師
 ◇ 浙江工業大學客座教授
 ◇ 浙江大學、澳門科技大學、香港財經學院、華南理工大學特聘講師
 ◇ 全國多家培訓機構銷售培訓顧問
 ◇ 1974年出生,現年49歲,常駐廣州
 ◇ 能熟練運用標準普通話及粵語授課

    本人熱愛銷售行業,敢于創新,不斷追求卓越。先后就職于跨國企業與大型民營企業,曾從事消費品和工業品及服務業領域的銷售,經歷了從一線業務員到總監、從銷售部到市場部、從管理者到培訓師、咨詢師的轉變。工作期間,足跡遍及全國各地。
 ◇ 
    18年企業培訓及咨詢經驗,在對企業培訓發展有深入的研究不但總結了大量的實戰經驗,還結合了西方先進的理論體系,經過千錘百煉,設計出“本土化”針對銷售人員及銷售管理人員的銷售心態、銷售基礎素質、銷售管理、渠道管理、銷售技巧、營銷團隊管理等實戰課程,最大限度的把理論知識結合到實際中。
 ◇ 
    專注于企業銷售人才復制(不是靠一門或者幾門課程,銷售人員能力就能提升),而是基于銷售人員及銷售管理崗位勝任力設計出課程體系,目前有針對B2B(政府、企業)直銷型初級銷售人員的行星(火星)計劃、針對B2B(政府、企業)直銷型中高級銷售人員的行星(金星)計劃、針對B2B(政府、企業)直銷型中基層銷售管理人員的恒星計劃、針對渠道中間商(經銷商、KA零售終端)銷售人員的木星計劃、打造內部銷售培訓師的衛星計劃等,課程會通過前期的有針對性調研,中期循序漸進的培訓執行,后期的跟蹤輔導,在產品差異化的基礎上,并參與企業培訓管理制度完善,體現服務差異化,有效縮短銷售人員及銷售管理人員人才培養周期,降低人力資源成本,提高企業銷售業績,全面提升銷售團隊競爭力。
 ◇ 
    培訓風格注重實戰、實效、實用、實操,培訓課程現場呈現方法多元化,通過結構型知識點介紹 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研討點評+ 關鍵問題互動交流 + 活力型游戲促進體驗 + 操作性工具模擬演練+幽默風趣現場氛圍+靈活性現場控制能力的有效結合,拒絕枯燥乏味的理論教學,,授課風格富有激情、風趣幽默、寓教于樂,注重與學員們的互動,課堂氣氛輕松、活躍,增強教學效果,具極強的感染力、親和力、說服力,使學員在輕松愉快中學習,獲得最佳的學習效果更符合新生代銷售人員學習的現場體驗感。理論緊密結合工作實際,內容充實新穎,深入淺出,清晰有條理,引導學員進行深入的分析思考,并通過練習,活動等環節加深學員的理解,充分挖掘受訓學員的內心世界,使學員獲得更深刻的感悟,在培訓中真正的能夠認識自己,發現自己,從而產生改變的行動,推動學員在實際工作中學以致用從而提高了工作能力,也大大提高了短期培訓的效能。
    講師為國家首批認證企業培訓師,培訓學員超過10萬人次,課程平均滿意度達到95%以上。



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