【時間地點】 | 2015年10月16~17日 上海 課程已改版,點擊查看最新課綱及安排: 6Sigma準綠帶黃帶培訓(六西格瑪基本方法及工具應用)(鄭老師) |
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【培訓講師】 | 應老師 | ||
【參加對象】 | 質量部、工程部、設備部、生產部等制造部門經理、主管、工程師;非制造部門經理、主管等;負責改革及革新項目的人員。 | ||
【參加費用】 | ¥3000元/人 (含授課費,合影費、資料費,茶點、會務費,兩天午餐費) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(www.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠) | ||
【聯 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約! |
培訓目標:
基本了解六個西格碼的基本方法,對六個西格碼涉及的主要統計學工具有了基本了解,基本了解了Minitab的使用方法,可以在實際工作中單獨使用這些六個西格碼的工具,并可以單獨完成較為簡單的六個西格碼實際項目。
課程大綱:
◇ Six Sigma 總體介紹:
→ Six Sigma 是什么?
→ 誰在應用Six Sigma?
→ Six Sigma 的兩大流派及其各自主要特點
→ Six Sigma 的兩大類方法的介紹及其主要階段
和各階段需要完成的主要任務
→ Six Sigma 的組織結構
→ Six Sigma 的戰略推廣
→ Six Sigma 與 ISO/TQM(Total Quality
Management - 全面質量管理)的區別
◇ Six Sigma 的統計學基礎:
→ 數據分類:連續型數據和離散型數據
→ 缺陷(標準):單元,機會的定義: DPU 和 DPO
的概念和區別
→ 正態分布的由來
→ 正態分布的重要統計量“u”(均值)和“”(標
準方差)
→ 正態分布的重要特性及“Z”值的計算
→ Mean( 均值),Median(中位數)和 Mode(模)
◇ Six Sigma 各階段的詳細介紹:
→ 定義階段 (Define)
質量功能展開(QFD-Quality Function Deployment)
立項資格五要素:業務方面、問題和目標陳述、項目范圍、項目進程計劃、團隊成員及角色
→ 測量階段 (Measure)
確定項目的Y:連續型數據和離散型數據、實際項目中連續型數據和離散型數據之間的合理變換
確定項目的缺陷(標準),單元,機會
測量系統的分析(MSA):
偏差的構成:可重復性和可再生產性
連續數據:快速方法和方差分析法
(ANOVA-ANalysis Of VAriance)
離散數據:表格法
對Y和可能的X’s收集數據
流程圖(PM-Process Map)
因果圖即魚骨圖或稱為石川圖
(C&E-Cause & Effect Diagram)
標準操作規(SOP-StandardOperationProcedure)
Y的基本圖形分析及統計分析:
柏拉圖(Pareto Chart)
直方圖(Histogram)
盒形圖(Boxplot)
驗證正態性(Normality Test)
歪斜分布(Skewed Distribution)
尖峰分布(Kurtosis Distribution)
多模式分布(Multi-Mode Distribution)
非正態分布的處理
描述性統計(Basic Statistics)
計算Z值:
Y是離散型數據:Product Report
Y是連續型數據:Process Report
Zst 、Zlt和Zshift的關系
→ 分析階段 (Analyze)
圖形分析:離散圖或散布圖(Scatter Plot/Diagrams)
假設檢驗分析(Hypothesis Analysis)
F檢驗、T檢驗和卡方檢驗(F-test、T-test 和 ChiSquare-test)
方差分析(ANOVA)
回歸分析(Regression)
通用線性模型(GLM-General Linear Model)
→ 改進階段 (Improve)
樣本數量檢驗(Sample Size Testing):連續數據和離散數據
改進真實性檢驗:T檢驗和卡方檢驗(T-test和 ChiSquare-test)
→ 控制階段 (Control)
SPC及控制圖(Control Chart)
什么是控制圖和SPC
控制圖的用途
控制圖的類型
控制圖原理
控制圖的解釋
◇ DMADV的內容簡單介紹:
→ D-定義(Define)、M-測量(Measure)、A-分析
(Analyze)、D-設計(Design)、V-驗證(Verify)
講師介紹:應老師
教育背景與資歷:
工商管理碩士,早期項目管理協會(PMI)認證PMP,六西格瑪黑帶大師、認證軟件系統架構師,浙江大學質量管理研究所特聘講師,UT斯達康大學特聘項目管理講師,Motorola大學特聘項目管理講師。
工作經驗:
曾就職于摩托羅拉、華為、諾基亞西門子、UT斯達康等大型跨國企業,先后擔任高級項目經理與質量經理,具備15年以上項目管理實踐經驗。不僅在大型項目中擔當主要負責工作,而且具有在企業中負責多個項目協作管理工作經驗。
培訓特點:
具備多年的項目管理與質量管理實戰經驗,精通企業項目管理流程,同時擁有多年企業管理工作的經歷,上課形式多樣,善于抓住問題的核心進行講解,上課具有很強的互動性,學員反饋良好。
部分客戶:
UT斯達康、中國電信寧波分公司、杭州林德工程、上海圖靈科技、中國移動杭州分公司、TCL手機事業部、晶科能源、華為上海研究所、浙江地稅局、杭州九陽電器、中興通訊成都研究所、徐工集團等。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。