培訓關鍵詞:戰略管理培訓
戰略落地與執行系統(錢老師)課程介紹:
主講老師:錢老師

◇ 國際教練協會(IAC)認證執行教練
◇ 臺灣104人力銀行人資學院特約講師
◇ 北京大學EMBA、清華大學總裁班特聘講師
◇ 華為培訓中心特聘講師
◇ 申通快遞、朗佑控股等多家公司戰略、咨詢顧問
◇ 曾任金螳螂集團(行業第一)管理學院院長
學員痛點
◇ 企業戰略清晰,團隊內卻無法達成共識,導致戰略無法落地
◇ 企業戰略宏大,團隊目標卻不清晰,執行力較差
◇ 團隊執行結果與戰略目標相差甚遠
課程亮點
◇ 現場現物:直接研討課程現場的企業
◇ 流程與工具:實操為主,理論為輔
課程目標和收益
◇ 認識到五種思維模式的差別,是團隊達成共識的前提。
◇ 理解企業經營管理的全面系統觀;
◇ 剖析七個問題,進行戰略解碼,團隊達成共識;
◇ 制定基于戰略的目標體系,并根據不同的發展模式進行目標分解;
◇ 學會熟練運用“GROW”模型工具,找到達成戰略的最關鍵要素;
◇ 掌握“三表三會”進行計劃管控,保證戰略層層落實
課程大綱
第一章 核心管理團隊的思維模式升級
一、專業思維——個人績效
二、秩序思維——團隊效率
三、經營思維——不斷擴張
四、戰略思維——平衡取舍
五、系統思維——遵循規律
第二章 系統的特性
一、系統的三大支柱;
二、系統具有復雜性;
三、系統具有適應力;
四、系統具有辯證性;
五、系統具有進化力;
六、系統具有延遲性;
七、信息是系統的命脈
第三章 企業的內部系統
一、經營策略——構建核心競爭力;
二、組織設計——運營效率的保障;
三、人才發展——源源不斷的生命力;
四、心智模式——思維和行為的準則與邊界;
五、績效管理——組織績效的保證;
六、業務組合——多種業務組合價值與運營沖突;
七、戰略管理的六步閉環
第四章 戰略澄清與團隊共識
一、我們的顧客都有哪些?
1、用戶和客戶分別是誰?
2、客戶重要還是用戶重要?
3、顧客的選擇為什么要聚焦?
二、顧客的需求分別是什么?
1、顧客并不想購買商品,而是想解決問題;
2、究竟是顧客需要,還是我們認為顧客需要?
3、哪些是顧客未被滿足的需求?
三、我們已經或將要參與哪些業務?
1、利潤增長型;
2、資源共享型;
3、競爭壁壘型;
4、未來趨勢型;
四、每種業務的經營策略,現在和將來分別是什么?
1、規模型策略(低成本);
2、創新型策略(差異化);
3、資源型策略(集中化);
五、還需要加強哪些資源和能力? ——進行SWOT分析;
六、制定哪些基于戰略的目標?——涵蓋六個重要領域;
第五章 關鍵要素分析
一、問題是阻礙目標達成的障礙或困難;
二、發現問題的三個工具:
1、五個為什么;
2、情景再現法;
3、魚骨圖;
三、分析戰略性問題的五個步驟:
1、明確目標——知道等于理解,理解不等于決心;
2、羅列現象——相信事實和數據,不相信結論;
3、根本原因——只有找到根本原因才能解決問題;
4、定義問題——問題越清晰,越容易得到解決;
5、問題排序——解決主要矛盾和矛盾的主要方面
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