課程背景：
面對互聯網+等業務模式亂花漸欲迷人眼，面對市場的瞬息萬變，客戶的要求似乎越來越苛刻，但是企業轉型升級難以跨越千溝萬壑，市場機會窗口似乎越來越短，研發究竟是一場殺伐決斷的豪賭還是深不見底的吞金黑洞？我們能否忍受新品上市前的百般孤獨？研發管理如何為公司打現在和未來的糧食？很多企業感嘆研發人員越有本事越難管，研發績效管理根本是一個雞肋！ 2019風口浪尖的華為因為美國的背書成為了中華民族自主創新的脊梁，華為研發無疑成為了產品研發型企業的標桿，但是我們見到太多企業學習華為的不得要領、困惑、彷徨、焦慮……
本課程期望通過對標華為IPD，吸取華為研發管理精髓，幫助企業走出研發管理困局，并結合企業實際業務特點形成自己產品經營能力體系，通過持續為客戶創造價值而健康活下去！
課程價值：
▲ 研發產品達到“多塊好省”需要清晰構建流程管理、項目管理、績效管理三位立體、透明、良性循環能力體系，規避研發投入黑洞
▲ 從研發人員（人）管理到研發流程（事）梳理，達到人事最佳匹配，提升研發人效。
▲ 通過IPMT/PDT等跨部門重量級團隊的持續運作，把公司戰略真正落地到產品競爭力的構筑上，最終實現商業成功。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：產品管理委員會成員（含營銷負責人、研發、采購負責人、生產負責人、財務、技術支持等）、產品負責人或產品經理、項目經理
課程方式：訓戰結合、全程互動、案例豐富、現場實操
課程大綱
第一講：走出研發管理的迷局—樹立正確的研發理念
1. 國內企業產品研發管理核心問題及主要改進方向
2. 如何正確認識IPD？IPD的價值是什么？
3. 如何理解產品價值鏈與企業經營與管理的本質
4. 業界標桿研發能力層級及對標華為IPD的價值
5. 如何精準理解IPD的核心思想
互動研討：識別企業當下研發管理的核心問題
第二講：IPD核心業務流程及結構化開發流程介紹
一、階段核心流程活動及結構化開發流程核心特征
現場互動：本企業開發流程中遇到的問題
二、以客戶為中心的商業常識能夠落地的秘訣
1. 以客戶為中心在企業運營中應包含什么內容？
2. 從客戶需求到最終產品交付客戶的端到端過程
3. 產品開發過度迎合客戶需求背后實質是什么？
三、如何在開發階段構建供應鏈能力
1. 中小企業供應鏈管理的共性問題
現場互動：本企業供應鏈交付能力問題
2. 供應鏈核心競爭力究竟靠什么？
3. 端到端的產品開發流程合力體現
案例分享：華為供應鏈核心問題及解決辦法
第三講：如何組建團隊IPMT與PDT與分層分類的決策評審機制
一、如何組建并管理重量級的團隊IPMT與PDT
1. 保證產品實現的組織架構IPMT與PDT
2. 兩個重量級團隊的職責定位和分工
學員研討：IPMT組織與分工
二、結構化開發流程中如何設置業務評審點和技術評審點
1. 決策評審點設置的基本原則
2. 技術評審點設置的有效性
學員研討：確定公司產品開發業務評審點和技術評審點
三、IPMT的階段業務決策評審依據與規則
第四講：基于IPD的研發績效激勵機制
一、不忘初心——重構績效的定義與導向
1. 研發的績效究竟是什么？
2. 研發績效的因果觀
3. 個人英雄主義VS團隊英雄主義
二、經營人心——認識研發人員的特性
1. 具有創造性
2. 具有自主獨立性
3. 具有成就意識性
4. 具有高度敏感性
三、研發績效管理與績效激勵核心要點
1. 組織績效、項目績效與個人績效是何關系？
2. 如何對標華為科學設計研發績效指標
3. 如何管理PDT成員的績效？
4. 回歸經營原點—研發績效激勵方法
案例學習：如何通過阿米巴經營會計量化研發績效
互動研討：研發績效指標設計與邏輯分析
第五講：確保商業成功的研發核心能力
一、路標規劃的基本流程與關鍵工作
1. 路標規劃對研發型企業的核心價值
2. 勝兵先勝而后求戰——規劃什么？
3. 產品路標規劃的基本步驟和關鍵點
二、項目任務書CHARTER的開發
1. 組織的責權利對等首先是責任
2. 任務書的背后實際是產品經營
3. 任務書就是公司的市場沖鋒號
案例學習：華為項目任務書解剖
三、產品需求分析結構化方法和基本要點
1. 破我執，除妄念——客戶需求是什么？
2. 獲取客戶需求的有效途徑是什么？
3. 產品需求分析的基本流程與核心要點
互動研討：追溯公司產品市場問題的根源
四、產品上市管理與生命周期決策
1. 產品上市規劃與管理
2. 用心經營你的產品大數據
3. 產品生命周期數據梳理
4. 有所為，必須有所不為
5. 如何有節奏的穩健的撤退
第六講：如何對標華為IPD構建產品經營能力體系
一、構建適合自身特點和戰略要求的研發能力體系
1. 產品研發問題的收集整理與解決方向
2. 流程管理、項目管理與績效管理三位一體
3. 布陣點兵——研發組織能力建設
4. 開發流程設計與優化的原則導向
5. 產品開發項目管理核心要點
現場研討： 研發組織能力問題提出改進方案
二、企業自身的能力現狀及改進方向探討
1. 業界標桿研發能力體系介紹
2. 企業研發能力問題收集渠道
3. 研發問題的輕重緩急分析
4. 確定產品研發能力改進方向
課后作業：研發能力體系構建計劃
談永道老師 企業經營管理實戰專家
20多年企業經營管理實戰經驗
復旦大學MBA
美國項目管理協會認證PMP
華為流程管理專家、人力資源專家
曾任：華為技術有限公司 研發運營經理
曾任：順豐速運股份有限公司（上市） 企發辦總經理
曾任：深圳可立克股份有限公司（上市） COO/管理中心總監
曾任：廣東易事特電源股份有限公司（上市） 董事長特助/管理中心總經理
擅長領域：運營管理、研發管理、流程管理、企業經營、人力資源管理
談老師擁有10年華為工作背景，10年高層管理實戰，在華為工作期間曾先后主導設計或優化了包括研發、供應鏈、HR等在內近200多個業務流程和管理流程，積累了深厚的運營管理、流程管理、人力資源管理、研發管理及企業經營等方面的實操經驗。
此外談老師專研聚焦華為管理與阿米巴經營管理落地實踐，曾為20多家企業提供《對標華為的系列能力提升》的咨詢與培訓，內容涵蓋研發、供應鏈以及人力資源等領域，幫助很多企業解決了學習華為但無法實操落地的困惑問題，提升了企業的經營業績，取得了非常好的短期和長期效果，得到了客戶的高度認同！
實戰經驗：
華為技術有限公司 研發運營經理：作為研發端負責人，全程參與華為IPD（集成產品開發）項目及ISC（集成供應鏈）項目工作，主導設計研發與供應鏈接口體系及研發運營體系的構建，成為華為IBM開展的IPD咨詢項目最早的試點PDT引導者，曾為華為子公司主導開發主流程設計，引導試點子公司的PDT團隊開發，成功培養10多位開發經理。
順豐速運 （上市公司） 企發辦總經理：主導完成順豐5年戰略規劃及流程管理體系構建，包括收派員、中轉場等關鍵崗位的能力手冊建立，為順豐后期快速擴充和人員能力復制打下了牢靠基礎。
深圳可立克 （上市公司） COO兼管理中心總監：通過對績效管理體系的構建，使管理績效逐步轉向經營績效，在市場環境極端惡劣情況下，公司銷售額每年仍平均保持30%增長速度，利潤率從8%提升到11%，使企業最終成功上市。
廣東易事特電源 （上市公司） 董事長特助兼管理中心總經理：通過對易事特新產能規劃的落地與實施，成功導入研發能力體系項目，使研發周期極大縮短，產品質量、性價比等競爭力大幅提高，增強了公司的市場競爭力，使得公司未來5年的銷售成長有了保障，助力企業績效管理從一片空白到步入正軌。
部分咨詢/培訓案例：
▲中交二航局有限公司：流程管理元年對標華為學習流程管理項目
針對中交二航局集團流程管理需求，先后開展《業務流程設計與流程管理》線下培訓、子公司中航物流團隊建設培訓、以及集團層面的《以客戶為中心的流程管理機制》線上培訓課程，經過一年半的培訓加實踐摸索，客戶已經建立了比較扎實的流程體系并開始流程管理的良性循環，流程管理開始推動二航局管理創新并支撐業務擴張！
▲ 山東鍋爐集團：《學習華為以奮斗者為本的績效激勵機制》
2018 年，客戶在課堂實操方案基礎上進一步細化落地形成了 2018 年全員激勵方案，員工自愿自發努力工作，部門氛圍大為改觀，年度銷售和利潤超出挑戰目標80%。
▲ 湖南企業教育集團：《學習華為構建以客戶為中心的流程管理體系》
企業以培訓加微咨詢方式學習《華為構建以客戶為中心的流程管理體系》，通過打通主航道業務流程，三個利潤中心之間橫向協同合作，通力挖掘老客戶需求及通過創新產品開拓新客戶，2017年客戶滿意度提升60%，銷售業績全年增長85%。此外，通過以流程績效指標為指引全面建立績效評價，員工工作效率大為提升，解決了長期無法標準的績效評價問題，
管理層和員工均表示，深刻感受到以客戶為中心的文化通過流程建設落地的威力！
▲ 福建開際照明：經營管理能力提升系列定制課程及經營管理項目
2018 年 6 月-12月，該客戶開展了戰略管理、流程管理、績效管理（含股權激勵）等系列課程，大幅提升了各級干部的經營管理能力，同時導入阿米巴經營，成功孵化了3 個新的內部創業型阿米巴團隊，企業銷售業績增長 65%，利潤提升 81%。此外，公司還開始籌劃阿米巴的多層級復制與裂變，這些阿米巴組織已經或即將成為了公司新的利潤增長點。
▲ 上海商米科技：阿米巴經營與華為集成咨詢項目
2018 年 5 月-12 月，企業全年銷售提升 230%，利潤提升 150%，銷售額從 2017 年 3 億提升到 2018年 10 億，公司基于對華為管理集成阿米巴經營的模式極大信心，2019年計劃銷售目標達到30多億。大批技術出身的管理人才轉變為有經營意識的經營人才，公司快速擴張和新人加入并沒有導致文化的稀釋，部門之間合力更強！
……
主講課程：
談老師人人成為經營者與奮斗者系列課程
《戰略規劃與卓越運營體系》
《以奮斗者為本的績效激勵機制》
《中層干部經營管理能力提升研修班》
《學習華為導向沖鋒與奮斗的干部管理機制》
《學習華為IPD建立產品經營能力體系》
《學習華為制定戰略規劃與年度經營計劃》
《對標華為構建以客戶為中心的流程管理體系》
《當稻盛和夫遇見任正非——阿米巴經營與華為管理集成》
《人人成為經營者與奮斗者——中國特色的阿米巴經營模式研修班》
授課風格：
道術融合，邏輯強悍：注重幫助客戶梳理傳統的碎片式、離散式、隨機型的管理方法并建立各種管理方法之間的強大邏輯聯系，將復雜管理簡單化，幫助企業打通經營管理任督二脈，讓企業始終處于清醒覺察狀態并認知自己的能力差距和改進方向！
實戰演練，全程互動：老師基于多年企業實踐與咨詢經驗，注重實戰、實用與落地。基于課前的調研或訪談，調整課間案例、工具、表單與實際工作高度吻合，極具實用性；通過課堂提問、小組研討、方案發表等方式，使學員在互動中學習，引發思考，激活課堂，增加體驗感和參與度。
訓戰結合，注重共創：每門課程針對關鍵實操部門均設置有現場作業和課后落地任務，課堂現場實操引導并解答。基于企業經營中比較關注的實際問題，通過老師引導，學員參與共同得出解決問題的思路和措施！
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