●培訓目標:·明確一線主管在工作教導方面的職責,理解工作教導對于一線執行力的重要性·了解常見工作教導中的錯誤,掌握及實際演練工作教導的四階段法·學習工作分解表的制作方法,明確工作分解表對于教導的意義·掌握訓練預定表的制作方法,制訂班組人員崗位技能訓練計劃·學習人員技能的評價方法,掌握對操作工技能評價的依據·學習利用工作教導方法,降低生產線的質量及效率問題,提升員工的執行力
●課程背景: 員工沒有掌握,是因為主管沒有教好! 在一線管理工作中,常常經常聽到很多領班抱怨: ·現在的員工執行力真是有問題,工作上說了多少次,就是做不到位 ·工作現場也有標準,也有規定,教也教了,可是員工就是做不好 ·生產現場質量問題老是重復性發生,領班也強調了很多次還是沒用 ·現在員工素質低,太笨,能不能給我配點聰明的 ·生產變化快,員工又要多技能,怎么讓員工既能有效掌握,又能縮短訓練時間……. 一線主管擔負著生產現場各項的目標有效達成的重任,工作的核心首先要保證現場員工能有效的掌握崗位的各項操作技能,嚴格按照領班所布置的工作,完成任務.因此,訓練員工技能,提高一線員工的執行工作的能力,是一個一線主管最主要的技能之一.優秀的基層一線主管,首先必須是一個好的教練員. 豐田制造業的輝煌,受益于對現場和基層主管的重視。TWI之工作教導技能在豐田內部認為是基層一線主管最重要的一項技能,是一線執行力的基礎.通過工作教導技能的提升,使豐田在質量與效率方面的問題比原來降低20%以上. &nb.....[
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