
《中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》是田勝波主講的熱門培訓(xùn)課程...
課程目標(biāo)
◇ 透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念
◇ 準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征
◇ 掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法
◇ 掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動有效性和高效性的工具和途徑
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培訓(xùn)關(guān)鍵詞:中高層經(jīng)理課程,中層干部課程,領(lǐng)導(dǎo)力課程
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參加對象:企業(yè)總經(jīng)理級的經(jīng)營班子,副總經(jīng)理級、總監(jiān)級、部門經(jīng)理級、分公司經(jīng)理級的中高層管理者,以及希望通過修煉領(lǐng)導(dǎo)力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者。
培訓(xùn)講師:田勝波
課程費(fèi)用:3200元/人 (包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等)
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●課程背景 ◇不同的管理者在開展管理活動過程中所體現(xiàn)的行為風(fēng)格,?梢苑譃橐浴瓣P(guān)注事”為主的“掌控型”行為風(fēng)格,以及以“關(guān)注人”為主推進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“影響型”行為風(fēng)格。在現(xiàn)實(shí)工作中常常需要依據(jù)環(huán)境以及各類背景的不同結(jié)合兩種行為風(fēng)格開展管理活動。 ◇第一種行為風(fēng)格所體現(xiàn)的工作方式方法,我們常用“管理技能”來加以概括并通過一系列管理技能模塊訓(xùn)練來加以提高;而第二種行為風(fēng)格的塑造我們常用“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”或者“領(lǐng)導(dǎo)力”來加以概括并通過一系列的課程模塊修煉來加以提升。 ◇職位比較高的管理者常被稱為“領(lǐng)導(dǎo)”,而本課程所指的“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格”主要不是以職位的高低來選擇關(guān)注點(diǎn),不是以職位較高的“領(lǐng)導(dǎo)”應(yīng)該如何開展工作作為主要立足點(diǎn)來安排課程內(nèi)容,而是以這些內(nèi)容是否有利于領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的塑造作為依據(jù)來選擇。但在最后模塊會針對職位比較高的“領(lǐng)導(dǎo)者”容易遇到的工作環(huán)境下如何展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)行研修。 ◇隨著企業(yè)的發(fā)展、員工素質(zhì)的提高、下屬能力的提升,甚至是社會文明環(huán)境的改變,都會要求管理者更多地展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為特征,無論你處在哪個管理層級,只是你的管理層級越高,越需要你展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為特征而已。 ◇本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者,田勝波老師講授通用管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力系列課程已有十余年時間,逐步形成了面向班組長、新任主管、中層經(jīng)理、中高層管理者的層次分明、定位準(zhǔn)確的通用管理系列課程。這里所指的通用管理指的是作為一個管理者的身份,不管你在哪個部門開展哪類專業(yè)性管理工作(財務(wù)、人力、營銷、研發(fā)、生產(chǎn)、工程等等),你都必須要擁有的“通用的”管理能力。
●課程目標(biāo) ◇透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念 ◇準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征 ◇掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具.....[
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