
《從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品規(guī)劃——精準(zhǔn)捕獲市場(chǎng)需求,系統(tǒng)制定產(chǎn)品規(guī)劃》是劉銘主講的熱門(mén)培訓(xùn)課程...
目前,國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到了需求分析和產(chǎn)品規(guī)劃的重要性,但是在實(shí)際操作過(guò)程中,一句話就可以成為一個(gè)產(chǎn)品的需求,幾頁(yè)紙就可以說(shuō)成是關(guān)系未來(lái)1-5年的產(chǎn)品規(guī)劃。隨意、不嚴(yán)謹(jǐn)、領(lǐng)導(dǎo)意志、支離破碎常常是這些企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃的代名詞。...
課綱下載:《從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品規(guī)劃——精準(zhǔn)捕獲市場(chǎng)需求,系統(tǒng)制定產(chǎn)品規(guī)劃》(劉銘).doc 培訓(xùn)關(guān)鍵詞:市場(chǎng)需求課程,產(chǎn)品規(guī)劃課程,項(xiàng)目管理課程,研發(fā)管理課程,產(chǎn)品經(jīng)理課程
2014年1月17-18日 廣州 上午: 09:00—12:00 下午:13:00—17:00 |
參加對(duì)象:◇ 產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理; ◇ 市場(chǎng)部需求分析和產(chǎn)品策劃人員等; ◇ 營(yíng)銷部的管理人員、一線銷售骨干等; ◇ 產(chǎn)品部從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師等; ◇ 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部中的開(kāi)品開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)骨干等;
培訓(xùn)講師:劉銘
課程費(fèi)用:3600元/人 含資料、中餐和證書(shū)
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目前,國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到了需求分析和產(chǎn)品規(guī)劃的重要性,但是在實(shí)際操作過(guò)程中,一句話就可以成為一個(gè)產(chǎn)品的需求,幾頁(yè)紙就可以說(shuō)成是關(guān)系未來(lái)1-5年的產(chǎn)品規(guī)劃。隨意、不嚴(yán)謹(jǐn)、領(lǐng)導(dǎo)意志、支離破碎常常是這些企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃的代名詞。 根據(jù)講師16年從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品管理和產(chǎn)品創(chuàng)新咨詢工作的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)許多產(chǎn)品型企業(yè)在準(zhǔn)確捕捉市場(chǎng)需求,傳遞客戶聲音,建立系統(tǒng)化的產(chǎn)品規(guī)劃方面存在如下主要問(wèn)題: 市場(chǎng)與研發(fā)脫節(jié),導(dǎo)致產(chǎn)品開(kāi)發(fā)沒(méi)有體現(xiàn)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng),只是技術(shù)人員的“閉門(mén)造車”,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)后才找市場(chǎng)、找客戶、找產(chǎn)品賣點(diǎn); 關(guān)注后端銷售但缺乏前期規(guī)劃意識(shí),導(dǎo)致企業(yè)重產(chǎn)品的推廣銷售、渠道規(guī)劃、客戶關(guān)系建立,卻忽視了前瞻性的體察市場(chǎng)變化、及時(shí)捕捉客戶聲音,最終陷入被市場(chǎng)/客戶“牽著鼻子走”; 缺乏市場(chǎng)意識(shí),導(dǎo)致研發(fā)/技術(shù)人員關(guān)注技術(shù)甚過(guò)關(guān)心客戶與市場(chǎng)的想法,以為成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)就是技術(shù)好的產(chǎn)品; 沒(méi)有系統(tǒng)化的產(chǎn)品規(guī)劃方法,導(dǎo)致似乎每年初都在做產(chǎn)品規(guī)劃,但每年開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品好像都不是設(shè)想中的。 需求收集整理分析的方法不系統(tǒng),導(dǎo)致需求分析就是郵件、走廊交流、日常交談、會(huì)議筆記“滿天飛”,制定規(guī)劃就是看著領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”; 對(duì)市場(chǎng)/客戶需求的理解不一致,導(dǎo)致各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域(市場(chǎng)、研發(fā)、測(cè)試、客服等)對(duì)于產(chǎn)品應(yīng)該做成什么樣“吵成一鍋粥”; 對(duì)需求分析工作不重視,認(rèn)為“不畫(huà)機(jī)械圖、不設(shè)計(jì)電路、不寫(xiě)編碼就等于沒(méi)有干活”,導(dǎo)致需求分析工作“一晃而過(guò)”,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的時(shí)間卻怎么都無(wú)法結(jié)束; 產(chǎn).....[
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