《TWI一線班組長管理技能提升》是張老師主講的熱門培訓課程...
眾所周知,在制造業中產品成本的50%-80%都是在制造現場發生的,90%的問題也源于班組現場管理,因此現場管理水平的高低,直接影響著公司的效率和競爭力。企業的生產能力在很大程度上依賴于一線班組長的管理水平,班組長不僅僅承擔著持續的安期、按質、按量交付客戶滿意產品的重要任務,還要上下溝通協調,管理好班組團隊。所以班組長的管理水平直接影響著企業的生產效率和管理效率。在生產型企業中,班組長是生產管理的現場指揮者、組織者和執行者,同時又是企業生產的直接參與者,是企業基層的負責人。因此,如何使班組長掌握現代化的生產技能、管理知識和管理方法,就成為企業的當務之急。...
培訓關鍵詞:TWI課程,一線主管課程,班組長課程
2014年11月14-15日 上海 |
參加對象:生產主管、車間主任、現場班組長、領班、拉長
培訓講師:張老師
課程費用:3200元/人 (含培訓費、資料費、午餐、稅費等)
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課程背景 眾所周知,在制造業中產品成本的50%-80%都是在制造現場發生的,90%的問題也源于班組現場管理,因此現場管理水平的高低,直接影響著公司的效率和競爭力。企業的生產能力在很大程度上依賴于一線班組長的管理水平,班組長不僅僅承擔著持續的安期、按質、按量交付客戶滿意產品的重要任務,還要上下溝通協調,管理好班組團隊。所以班組長的管理水平直接影響著企業的生產效率和管理效率。在生產型企業中,班組長是生產管理的現場指揮者、組織者和執行者,同時又是企業生產的直接參與者,是企業基層的負責人。因此,如何使班組長掌握現代化的生產技能、管理知識和管理方法,就成為企業的當務之急。 課程設計以大量的案例充分地闡述了班組長在班組管理和班組建設中的作用、內容和自我提升的途徑與方法,課程內容涵蓋了:班組長角色認知、車間生產管理、質量管理、設備管理、物流管理、現場6S管理、目視管理、看班管理、等內容。通過本課程的強化訓練,使班組長有一種親自參與、親自體驗的感覺,回到工作現場,立即能用,從而達到快速提升企業執行能力的目的。
課程目標1.讓一線班組長能夠認識到角色的定義,建立正確的思維模式;2.讓一線班組長學會掌握統計分析并發現問題的能力;3.讓一線班組長掌握解決問題分析的能力;4.強化企業一線班組長領導、管理能力,從而提升企業素質。5.學習創造和諧的工作氛圍,掌握溝通技巧、激勵的方法、加強團隊凝聚、問題分析與解決的方法。
培訓方式:以通俗易懂的實戰案例與情景互動式的教學方法,加深受訓者對班組長的深刻認識。
課程大綱第一單元、班組長管理的基礎知識第一節、什么是管理1,管理的概念,2,管理的職能,3,班組長的權力,4,班組長的能力要求5,成功與失敗的班組長區別案例:1、企業是靠什么樣的人支撐呢?2、什么叫管理?管理的本質是什么?3、德.....[
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