QCC品管圈操作實務

課程特點：注重實用，把握基礎，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，采用企業的實際案例和課堂練習、點評，幫助學員更好的理解和掌握知識點，并提升知識實際運用的能力。 課程收益：通過培訓可以幫助企業工程師和班組長采用QCC工作方法去識別改善需求和實施改善，掌握有效的改善方法，提升其分析現狀進行改善的能力，有效的提升其班組的整體改善水平和能力，增強班組凝聚力，實現質量能力的全面提升和成本的有效降低。 課程大綱：1.全員參與、全員改善----品管圈 ◇何為QCC品管圈？ ◇QCC的種類 ◇QCC組建程序2.QCC推動13步及評價 ◇如何推動品管圈（13步驟）？ ◇QCC成果如何評審？ ◇QCC成果如何發布及激勵？3.QCC實施過程的應用技術 ◇PDCA ◇6步工作法 ◇QC七大手法     數據收集――檢查表     解決主要問題――排列圖     原因分析――因果圖、層別法、散布圖     過程控制――直方圖、控制圖 ◇ 課堂練習：采用QC七大手法進行問題解決4.如何控制工作的成本？ ◇如何識別地下工廠――七大浪費 ◇如何識別工作中的可節約的成本？ ◇如何計算可節約的成本？ ◇如何控制工作中可節約的成本？ ◇ 課堂練習：識別可節約成本及解決方案 講師介紹：劉老師資深質量、生產管理培訓專家。學歷背景：1985年安徽師范大學物理系畢業。工作經歷：1985年7月－1995年7月，在安徽省蕪湖市蕪湖儀表廠工作。在蕪湖汽車儀表.....[查看詳細課綱]