TTT高級(jí)課程開(kāi)發(fā)

【課程介紹】 課程開(kāi)發(fā)是什么？   課程開(kāi)發(fā)是指對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)媒介、培訓(xùn)資源等一系列與培訓(xùn)有關(guān)的元素的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，具體步驟分為：培訓(xùn)需求調(diào)研與分析、確定課程目標(biāo)及目標(biāo)等級(jí)、選擇和組織課程內(nèi)容（編教材、配講義、備講授）、設(shè)計(jì)培訓(xùn)形式與環(huán)節(jié)、設(shè)計(jì)學(xué)員考核方式與課程效果評(píng)價(jià)方式等。課程開(kāi)發(fā)決定培訓(xùn)授課活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。 TTT與課程開(kāi)發(fā)的關(guān)系   TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程側(cè)重于提升培訓(xùn)師職業(yè)化表達(dá)呈現(xiàn)及職業(yè)風(fēng)范、授課技能與方法、課堂掌控及控場(chǎng)技巧、課程設(shè)計(jì)的基本思路與框架等。   國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)教程側(cè)重于提升培訓(xùn)師如何優(yōu)化、移植、開(kāi)發(fā)課程的能力，做到掌握國(guó)際化課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用開(kāi)發(fā)流程和工具，對(duì)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行邏輯梳理，形成段落、層次、要點(diǎn)的整體架構(gòu)，對(duì)訓(xùn)練形式和方法進(jìn)行技術(shù)、技巧的設(shè)計(jì)。有效處理課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)，科學(xué)、合理、有效地開(kāi)發(fā)、配置課程，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出貼合企業(yè)培訓(xùn)需求、滿足組織期待、沉淀組織智慧的標(biāo)準(zhǔn)課程，是組織的理智工程。 課程開(kāi)發(fā)在企業(yè)發(fā)展中的地位作用   培訓(xùn)是最新的領(lǐng)導(dǎo)方式！培訓(xùn)是員工與企業(yè)雙贏的策略。培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的合理與否，直接影響到培訓(xùn)的最終效果，在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中起著十分關(guān)鍵的作用。   對(duì)于任何一個(gè)渴望成長(zhǎng)與發(fā)展的企業(yè)，課程開(kāi)發(fā)已經(jīng)不可或缺： ◇企業(yè)內(nèi)部有效傳遞企業(yè)戰(zhàn)略、文化價(jià)值體系； ◇提煉企業(yè)內(nèi)部多年沉淀的實(shí)戰(zhàn)案例、心得、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)； ◇企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師擁有打造內(nèi)部課程的專(zhuān)業(yè)能力 課程開(kāi)發(fā)的目標(biāo) ◇知理念——12字心法認(rèn)知：“一課多套、做厚講薄、定活兩便” ◇厘關(guān)系——了解課程體系，厘清課程與教材的關(guān)系 ◇.....[查看詳細(xì)課綱]