卓越管理者領導力與執行力提升

●課程背景：隨著市場競爭的日益激烈，企業對內部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，管理者常常面臨的現狀是：員工無法自動自發的做事情，總是要自己施加壓力并注意監管，工作開展的非常辛苦；員工執行力不強，總是不能勝任他的工作，交代好的事情，總是完成的不盡人意；員工工作積極性不高，工作狀態不投入；自己做的非常辛苦，還總是達不到高層的認同，工作績效沒有明顯提升；……今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。這時候，如何提高領導力，讓下屬愿意做，并且做的好；如何打造卓越的執行團隊，成為每個管理者關注并期待具備的能力！基于此，特別推出了培訓課程—《卓越管理者領導力與執行力提升》，幫助管理者提升自身及團隊的執行力，并塑造自身的領導力和影響力，打造高績效團隊，最終提升自己及整個團隊的工作績效。 ●培訓目標： ◇真正理解領導力的深刻內涵，掌握領導力的關鍵要素 ◇深度理解執行力，透徹理解執行力的重要影響要素 ◇理解領導力對執行力的影響程度 ◇掌握推動和提升團隊執行力的相關工具、技巧、方法 ◇成為執行教練，在企業內部造就卓越執行者團隊 ●課程大綱：第一部分 管理者行為模型1、管理者行為模型：管理=管控+激勵2、什么是管理行為3、管理者的角色意識4、管理者的功能發揮5、管理者應具備的態度和意識6、什么事領導行為7、領導者與管理者的區分8、領導行為與管理行為的區分9、領導行為與管理行為的綜合應用案例：《你心中的鳥巢》\《珍珠港》中的羅斯福\《當眾責罵》\《兵臨城下》政委的建議活動：管理初體驗 第二部分執行力發揮.....[查看詳細課綱]